
高手帮看一道生物题
题目是要我们设计实验来验证玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成,从而抑制玉米生长(该实验不能用化学方法测含量)它给的答案:1.选取玉米编号1,22.喷洒适宜浓度的赤霉素,另一个...
题目是要我们设计实验来验证玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成,从而抑制玉米生长(该实验不能用化学方法测含量)
它给的答案:1.选取玉米编号1,2
2.喷洒适宜浓度的赤霉素,另一个喷水
3.观察长势
预测结果:喷的比不喷的长得好
结论:玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成
我的疑问是:这个实验严谨吗?假如那种病毒不是抑制赤霉素的合成,而是促进,然后自己就吸收赤霉素,那么玉米一样长不高,喷了赤霉素以后,病毒吸收不了那么多,所以玉米又比不喷的高。所以结论反而是促进而不是抑制,不可以吗?
还有喷在外面的赤霉素对玉米有用?
我补充一下,我是少打了些字让大家看得方便,玉米是感染了病毒。 答案按照 dll213715的一样, dll213715你是搬一下答案进来,我谢谢你,但你没有回答我的问题 展开
它给的答案:1.选取玉米编号1,2
2.喷洒适宜浓度的赤霉素,另一个喷水
3.观察长势
预测结果:喷的比不喷的长得好
结论:玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成
我的疑问是:这个实验严谨吗?假如那种病毒不是抑制赤霉素的合成,而是促进,然后自己就吸收赤霉素,那么玉米一样长不高,喷了赤霉素以后,病毒吸收不了那么多,所以玉米又比不喷的高。所以结论反而是促进而不是抑制,不可以吗?
还有喷在外面的赤霉素对玉米有用?
我补充一下,我是少打了些字让大家看得方便,玉米是感染了病毒。 答案按照 dll213715的一样, dll213715你是搬一下答案进来,我谢谢你,但你没有回答我的问题 展开
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楼主按你提供的实验步骤分析,那答案是有问题!因为你的步骤中的玉米根本就没有用病毒处理!可是你提供答案不全面
正确的应该是:
实验步骤:
第一步:选取长势基本相同的被矮化病毒感染的玉米幼苗若干株,将其平均分成甲、乙两组,并在相同的适宜条件下培养;
第二步:对甲组幼苗喷施适当浓度的赤霉素溶液,乙组幼苗喷施等量的蒸馏水;
第三步:观察并测量两组玉米植株的平均高度;
实验结果和结论:甲组玉米植株的平均高度明显高于乙组,说明病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成
补充:洗澡的时候还在想这个题,楼主的想法没有错!这个试题最好改成:“验证玉米矮化病毒使得玉米体内赤霉素含量减少”更合理。
不过原试题题干中说明了是验证,那就是说做题者只能承认“玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成”这个方面去设计。
正确的应该是:
实验步骤:
第一步:选取长势基本相同的被矮化病毒感染的玉米幼苗若干株,将其平均分成甲、乙两组,并在相同的适宜条件下培养;
第二步:对甲组幼苗喷施适当浓度的赤霉素溶液,乙组幼苗喷施等量的蒸馏水;
第三步:观察并测量两组玉米植株的平均高度;
实验结果和结论:甲组玉米植株的平均高度明显高于乙组,说明病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成
补充:洗澡的时候还在想这个题,楼主的想法没有错!这个试题最好改成:“验证玉米矮化病毒使得玉米体内赤霉素含量减少”更合理。
不过原试题题干中说明了是验证,那就是说做题者只能承认“玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成”这个方面去设计。
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你的想法是正确的。
实验确实有问题。要严格验证矮化病毒抑制赤霉素合成,只能将未接种矮化病毒的植株和接种矮化病毒的植株进行比较,看是不是赤霉素含量少了,而不能通过补充赤霉素,植株恢复生长来说明。因为病毒有可能是从其他方面抑制了植株生长,而增加了赤霉素浓度又使植株加快了生长。
实验确实有问题。要严格验证矮化病毒抑制赤霉素合成,只能将未接种矮化病毒的植株和接种矮化病毒的植株进行比较,看是不是赤霉素含量少了,而不能通过补充赤霉素,植株恢复生长来说明。因为病毒有可能是从其他方面抑制了植株生长,而增加了赤霉素浓度又使植株加快了生长。
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我不是高手,但也做过这一道题。所以说一下自己的想法
首先,『预期结果』,尽管题目里给了你可能出现的结论,但是这是一个没有做的预期实验,结果是未知的,所以你写的预期结果这一空要写上3中情况——喷的长的好、一样好、喷的长得不好。同样,『结论』这一空也有三种情况。
答案里的只给了一种,这样我不能说它不对,但是老师说过,还是写多种情况比较好,也就是说,你的疑问中那种情况也许真的会发生。
很高兴看到您能对题目提出质疑,相信您以后会学得更好~
以上个人意见,仅供参考,希望对您有帮助^_^
*补充
以上所说的只是答案的一些瑕疵,可是实验本身,作为一道生物题来讲,是严谨的。遵守单一变量、实验对照、等量原则。
而如果像楼上所说,增加一个无病毒植株,其实并无必要。探究的是病毒对赤霉素的作用,没有病毒了,实验就没有意义了。
如果没记错,这道实验设计题只是一道大题的最后一部分,之前是对赤霉素的探究吧~
首先,『预期结果』,尽管题目里给了你可能出现的结论,但是这是一个没有做的预期实验,结果是未知的,所以你写的预期结果这一空要写上3中情况——喷的长的好、一样好、喷的长得不好。同样,『结论』这一空也有三种情况。
答案里的只给了一种,这样我不能说它不对,但是老师说过,还是写多种情况比较好,也就是说,你的疑问中那种情况也许真的会发生。
很高兴看到您能对题目提出质疑,相信您以后会学得更好~
以上个人意见,仅供参考,希望对您有帮助^_^
*补充
以上所说的只是答案的一些瑕疵,可是实验本身,作为一道生物题来讲,是严谨的。遵守单一变量、实验对照、等量原则。
而如果像楼上所说,增加一个无病毒植株,其实并无必要。探究的是病毒对赤霉素的作用,没有病毒了,实验就没有意义了。
如果没记错,这道实验设计题只是一道大题的最后一部分,之前是对赤霉素的探究吧~
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这个实验不严谨,还应增加一个没有病毒的植株
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