求"文学名著比通俗文学影响大"辩论赛的资料
我是反方,是支持名著的求包括:1.对方可能会提出的论点,论据和问题(最好附有反驳的方法和技巧)2.支持我方的论点和论据3.读文学名著的好处和读通俗文学的弊端4.文学名著对...
我是反方,是支持名著的
求包括:1.对方可能会提出的论点,论据和问题(最好附有反驳的方法和技巧)
2.支持我方的论点和论据
3.读文学名著的好处和读通俗文学的弊端
4.文学名著对人类社会思想文化发展的作用
5.自由攻辩阶段能为难对方的问题
6.经典的文学名著和通俗文学的作品
7.名人说过的关于文学名著的名人名言
8.哪位名人读过那些文学名著后对其产生了巨大的影响等例子
希望大家不要盲目地复制和粘贴了...
希望大家能够找一些富有新意的例子和论点!!!!!!!
小弟在这里90度鞠躬~~~对各位的大恩大德是感恩不尽拉!!!!!!!!!!!!!!!
好的答案,我上大号追加200分!!!!!!!!!!! 展开
求包括:1.对方可能会提出的论点,论据和问题(最好附有反驳的方法和技巧)
2.支持我方的论点和论据
3.读文学名著的好处和读通俗文学的弊端
4.文学名著对人类社会思想文化发展的作用
5.自由攻辩阶段能为难对方的问题
6.经典的文学名著和通俗文学的作品
7.名人说过的关于文学名著的名人名言
8.哪位名人读过那些文学名著后对其产生了巨大的影响等例子
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小弟在这里90度鞠躬~~~对各位的大恩大德是感恩不尽拉!!!!!!!!!!!!!!!
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3个回答
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哈哈,基本就是帮你搞定的意思嘛~
先破破题,你们要确定好影响大的标准,比如影响更广泛或更深刻或两者兼之即为影响更大。其次你们要确定你们是否认同“不好的影响”也属于“影响”的范畴,这个辩题我建议还是不认同的好。
一、对方论点:1、对方肯定会打的一点是通俗文学影响更广泛,数量多、描写范围广,受众多、流传广、趣味贴近大众。2、对方也许也会掰说,在深刻性方面,通俗文学由于深入浅出、语言和创作方式通俗易懂,所以更容易是大众接受和理解,从而影响大众的审美观、人生观等,因为通俗文学的影响也是很深刻的。同时他们应该会强调读者是影响的基础,因为只有读了并读懂了作品才有可能受其影响。3、通俗文学生命力顽强,每一时代不断生育、更新,始终反映最新最真实的生活。4、对方会强调通俗文学不等于庸俗文学。(反驳见五)
二、我方论点:1、广泛性和影响性上,名著的影响也很广泛,并且跨越时空地持续影响。名著的文化内涵、思想触动人心灵和思想的最深处,影响深刻。2、名著凝聚成的道德力量、人格评判等在人类社会的发展中起着导航作用,它影响着整个人类精神的发展方向。3、名著在流传上从古至今,由国外至国内俱有,其影响是跨越时间和地域的,非流传一时即被历史大潮淹没的通俗文学可比。4、许多文学名著为社会改革和革命制造思想武器,影响人类社会的发展,如文艺复兴和启蒙运动,还有中国的五四运动文学。所以你们可以反驳对方,深入讨论的话,名著的广泛性和深刻性都比通俗文学强。
三、好处和弊端:这个我建议你们比赛的时候不要讨论太多,会偏题。
四、立论点2,导航作用,始终代表着先进文化的前进方向。
五、1、用事实。如举五四运动期间,鸳鸯蝴蝶派作家的读者比鲁迅、胡适的读者多得多,请问对方是以鲁迅为代表的左翼作家对中国社会的影响大还是鸳鸯蝴蝶派的大。启蒙运动、文艺复兴都可以举。2、设陷阱。弄一篇很偏僻的通俗文学,如还珠楼主的某小说,问对方,这篇小说对他本人及社会、大众的影响是什么,到时候对方估计不知道这是谁跟什么书,你就反诘说,这是一篇十九世纪初流传甚广的通俗小说,可是时隔不过一个世纪,其读者和影响都已所剩无几,君不见上千年前的《论语》《史记》如今还熏陶这一代又一代的中国乃至世界人民之类。3、针对对方立论。(1)对方说读者多影响就大,你就跟他算算《史记》数千年来的读者和郭敬明的读者谁比较多。(2)对方说通俗文学深入浅出,贴近大众,你就问一下琼瑶阿姨的清朝爱情故事如何“深入”,又如何贴近大众生活。(3)对方说通俗文学老百姓更喜闻乐见,你就问一下小时候爸爸妈妈是给你们讲西游记的故事呢,还是给你们讲《梦里花落知多少》(这里可以弄个生僻点的书名,然后说“哦,对方原来不知道这是什么书啊,通俗文学的影响力可见一斑啊”?4、理论诘问。如问既然通俗文学影响更大更深刻,为什么老师从小鼓励我们阅读名著经典,不叫我们多看案头文学、鸳鸯蝴蝶文学?。
六七八、这些你自己到图书馆百度搜啊。
九、给你附个注意事项。1、要定义好名著和通俗文学,当对方强调通俗文学不等于庸俗文学时,要肯定这一点,但明确指出通俗文学包含大量庸俗文学,庸是其重要部分。2、对方会提出,我们现在说的名著,就是以前的通俗文学,例如《红楼梦》,从而把你们的名著包进去,而且说它之所以能成为名著完全是因为它作为通俗文学时的巨大影响。你们就要强调,名著所以成为名著是因为其思想内涵,绝非一时的读者多寡,如陶渊明的诗作在陶的时代共鸣甚少,但是随着人们认识的提高,其内涵被发掘,从而成为名著。所以名著和通俗文学的根本区别是内涵的区别,而非流传或读者的区别,因此可以说《红》从一开始就不是通俗文学。要注意强调名著跟官方认同提倡的文学是有根本区别的,如《红》不被当时政府认可,但还是名著。现代鲁迅白话文也不被官方认同提倡,但是仍是名著而非通俗文学,因为其内涵是极其不通俗而深刻的。
一楼李同学,我想事实论证跟盲目举例是有根本区别的吧。
先破破题,你们要确定好影响大的标准,比如影响更广泛或更深刻或两者兼之即为影响更大。其次你们要确定你们是否认同“不好的影响”也属于“影响”的范畴,这个辩题我建议还是不认同的好。
一、对方论点:1、对方肯定会打的一点是通俗文学影响更广泛,数量多、描写范围广,受众多、流传广、趣味贴近大众。2、对方也许也会掰说,在深刻性方面,通俗文学由于深入浅出、语言和创作方式通俗易懂,所以更容易是大众接受和理解,从而影响大众的审美观、人生观等,因为通俗文学的影响也是很深刻的。同时他们应该会强调读者是影响的基础,因为只有读了并读懂了作品才有可能受其影响。3、通俗文学生命力顽强,每一时代不断生育、更新,始终反映最新最真实的生活。4、对方会强调通俗文学不等于庸俗文学。(反驳见五)
二、我方论点:1、广泛性和影响性上,名著的影响也很广泛,并且跨越时空地持续影响。名著的文化内涵、思想触动人心灵和思想的最深处,影响深刻。2、名著凝聚成的道德力量、人格评判等在人类社会的发展中起着导航作用,它影响着整个人类精神的发展方向。3、名著在流传上从古至今,由国外至国内俱有,其影响是跨越时间和地域的,非流传一时即被历史大潮淹没的通俗文学可比。4、许多文学名著为社会改革和革命制造思想武器,影响人类社会的发展,如文艺复兴和启蒙运动,还有中国的五四运动文学。所以你们可以反驳对方,深入讨论的话,名著的广泛性和深刻性都比通俗文学强。
三、好处和弊端:这个我建议你们比赛的时候不要讨论太多,会偏题。
四、立论点2,导航作用,始终代表着先进文化的前进方向。
五、1、用事实。如举五四运动期间,鸳鸯蝴蝶派作家的读者比鲁迅、胡适的读者多得多,请问对方是以鲁迅为代表的左翼作家对中国社会的影响大还是鸳鸯蝴蝶派的大。启蒙运动、文艺复兴都可以举。2、设陷阱。弄一篇很偏僻的通俗文学,如还珠楼主的某小说,问对方,这篇小说对他本人及社会、大众的影响是什么,到时候对方估计不知道这是谁跟什么书,你就反诘说,这是一篇十九世纪初流传甚广的通俗小说,可是时隔不过一个世纪,其读者和影响都已所剩无几,君不见上千年前的《论语》《史记》如今还熏陶这一代又一代的中国乃至世界人民之类。3、针对对方立论。(1)对方说读者多影响就大,你就跟他算算《史记》数千年来的读者和郭敬明的读者谁比较多。(2)对方说通俗文学深入浅出,贴近大众,你就问一下琼瑶阿姨的清朝爱情故事如何“深入”,又如何贴近大众生活。(3)对方说通俗文学老百姓更喜闻乐见,你就问一下小时候爸爸妈妈是给你们讲西游记的故事呢,还是给你们讲《梦里花落知多少》(这里可以弄个生僻点的书名,然后说“哦,对方原来不知道这是什么书啊,通俗文学的影响力可见一斑啊”?4、理论诘问。如问既然通俗文学影响更大更深刻,为什么老师从小鼓励我们阅读名著经典,不叫我们多看案头文学、鸳鸯蝴蝶文学?。
六七八、这些你自己到图书馆百度搜啊。
九、给你附个注意事项。1、要定义好名著和通俗文学,当对方强调通俗文学不等于庸俗文学时,要肯定这一点,但明确指出通俗文学包含大量庸俗文学,庸是其重要部分。2、对方会提出,我们现在说的名著,就是以前的通俗文学,例如《红楼梦》,从而把你们的名著包进去,而且说它之所以能成为名著完全是因为它作为通俗文学时的巨大影响。你们就要强调,名著所以成为名著是因为其思想内涵,绝非一时的读者多寡,如陶渊明的诗作在陶的时代共鸣甚少,但是随着人们认识的提高,其内涵被发掘,从而成为名著。所以名著和通俗文学的根本区别是内涵的区别,而非流传或读者的区别,因此可以说《红》从一开始就不是通俗文学。要注意强调名著跟官方认同提倡的文学是有根本区别的,如《红》不被当时政府认可,但还是名著。现代鲁迅白话文也不被官方认同提倡,但是仍是名著而非通俗文学,因为其内涵是极其不通俗而深刻的。
一楼李同学,我想事实论证跟盲目举例是有根本区别的吧。
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总论:在辩论影响的时候首先要区别好的影响及坏的影响之别,最好能引诱对手否定坏的影响也是影响这一论调,其次主要论述积极的正确的对人类思想方面的影响要素.
1.对方最强的论据就会是影响是不分好坏的,好的/坏的影响都是影响,如果让对手以这样的论调出场,无可否认几乎你们没有胜的可能了.所以请引导对手自我否定坏的影响是也影响这一论调.
2.论点:名著总是引导人类思想的进步.如:资本论.沉思录.史记...你随便都能说一大堆吧.
3.读文学名著的好处和读通俗文学的弊端.请你不要单单的这样论述,通俗的也有好坏,你的论述要有一定的高度,要总的概括性的论术,这样的比较对你的论点有很大的帮助,常识性感受都已经让每个人都知道名著的好处了-----思想的生华,认知的进步,至于读通俗文学的弊端如隋唐演义,你可以先说说好处,略加一点不好的地方,比如全信隋唐演义的结果是什么样的,我们就会对历史的认识就会偏差,这也是为什么历代以正史为信,以正史为教的意义之所在.
4.资本论.---马克思主义哲学.
5.楼上的这点论据非常不好,辩论不是你举个例子,我再举一个,这样非了吵架了,自由辩论的时候,你要设陷阱,名著的影响小,你可以请他举例说明吗?他列举的任何著名,都要请他解说一下影响小的原因,然而对手都能说知道,还能分析不正能说明名著的影响力吗?
6.7.8非人力之所谓,如果你读的名著少,请你不要去辩论,因为你没有资格进行这样的辩论
1.对方最强的论据就会是影响是不分好坏的,好的/坏的影响都是影响,如果让对手以这样的论调出场,无可否认几乎你们没有胜的可能了.所以请引导对手自我否定坏的影响是也影响这一论调.
2.论点:名著总是引导人类思想的进步.如:资本论.沉思录.史记...你随便都能说一大堆吧.
3.读文学名著的好处和读通俗文学的弊端.请你不要单单的这样论述,通俗的也有好坏,你的论述要有一定的高度,要总的概括性的论术,这样的比较对你的论点有很大的帮助,常识性感受都已经让每个人都知道名著的好处了-----思想的生华,认知的进步,至于读通俗文学的弊端如隋唐演义,你可以先说说好处,略加一点不好的地方,比如全信隋唐演义的结果是什么样的,我们就会对历史的认识就会偏差,这也是为什么历代以正史为信,以正史为教的意义之所在.
4.资本论.---马克思主义哲学.
5.楼上的这点论据非常不好,辩论不是你举个例子,我再举一个,这样非了吵架了,自由辩论的时候,你要设陷阱,名著的影响小,你可以请他举例说明吗?他列举的任何著名,都要请他解说一下影响小的原因,然而对手都能说知道,还能分析不正能说明名著的影响力吗?
6.7.8非人力之所谓,如果你读的名著少,请你不要去辩论,因为你没有资格进行这样的辩论
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题目出得不好,通俗文学和文学名著是交叉概念。所以在立论的时候,一定要把定义界定好。就说这么多了,其他的楼上两位貌似已经说了很多了,呵呵。
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