大学生 （高等院校接受高等基础教育未毕业的在校学生）
大学生是社会的一个特殊群体，是指正在接受基础高等教育而还未毕业走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。
大学生，即在高等学校（专科、本科、研究生层次）注册入学并接受教育直至毕业前的群体统称，分为普通全日制、非全日制的学生（统招生），不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。大学入学方式通常有多种，其中普通高中毕业生以普通高等学校招生全国统一考试为主，还有高中学校保送、大学自主招生、单考单招等多种入学方式。
1.大学生是具备较好的自我学习能力的。作为大学生，他和中学生在学习上的区别就在于自学社会眼光的不同。大学生应当是具备更好社会眼光的人，能在发现与看待一些社会问题上，能有自己的独立思考，并提出自己的想法与见解，而不是随波逐流。能力，中学小学的教育是被动的获取知识，而大学生是主动的去汲取知识，所以自学能力是大学生理应具备的重要能力。
2.大学生是社会建设的中坚力量。当我们步入大学的那一刻起，我们就肩负着使命，我们需要为社会建设贡献力量，我们也需要从社会中汲取在大学学不到的知识。大学生是时代的弄潮儿，时代的改变离不开新一代大学生的加入，大学生就是在社会及竞争中不断努力的学习的人。
3.大学生是每个家庭的顶梁柱。当我们步入大学以后，随着我们大学生活的流逝，父母也在变老，逐渐的，大学生就成为了每个家庭里的佼佼者，需要我们去为家庭付出，为家庭的生活更好做出努力，我们不仅要帮助家庭使家人生活更好，还要使自己变得更加优秀。
语义层面上的“大学生”是指在高校注册入学并接受教育的学生。“大学生”通常被分为两种类型，全日制和非全日制大学生。
而个人意义上的大学生是指青少年逐渐变为青年的过程。在这四年中，你会重新认识自己，找到自己的不足，坚定自己的优点；你会因为失去明确的目标而感到迷茫，你也会因为未知的前途而感到彷徨，你还会浅尝社会的复杂和精彩，你更会体会到自由的快乐和一时的放纵。这就是个人意义上的大学生。
而社会意识上的大学生是指新一代的社会力量，新一代的社会主义的接班人，国家的未来，民族的希望。这些是民众眼中的大学生，是社会所需要的大学生。大学生不仅仅是一种身份，更是一种期许。
大学生是一群踏出高中校园的成年人，即将走入更大的社交圈。慢慢的，大学生的身份从学生逐渐转变为自食其力的成年人。在社会眼中，大学生是新鲜的血液，他们擅长用自己独到的眼光理解和改变这个社会，为社会的发展注入新的能量。
然而，大学生的成长却是无奈的，他们背负父母的期望，背负社会的责任，肩负自己的理想。这个时期是最容易塑造一个人的，对社会的理解，价值观的形成，人格的健全，都会在这个时期开始完善。所以作为大学生，应该要主动去抓住这个时期，讲自己变成一个更有用，对社会更有价值的人。
大学生的定义 大学生的定义为：在校大学生是具备普通全日制学籍的在校生。具体包括专科生、本科生、研究生(硕博)。即在大学注册入学和接受教育的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。 大学生是社会的一个特殊群体，是正在接受基础高等教育而还未毕业走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。 大学入学方式通常有多种，其中普通高中毕业生以普通高等学校招生全国统一考试为主，还有高中学校保送、大学自主招生、单考单招等多种入学方式。 扩展资料： 大学生应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，努力学习马克思主义;应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身。 应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德;应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。 从培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人出发，以全面培养受教育者高尚的道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨，让学生学会做人、学会劳动、学会健体、学会审美，使学生在德智体等方面得到全面协调发展的教育方针和教育活动。 从以上定义可以看出素质教育所关注的是一个学生的综合素质，亦即一个学生的世界观、人生观和价值观。在素质教育下，强调既要有丰富的知识和文化修养，还要有扎实的专业基础知识和能力，也要有健康的体魄和良好的心理素质。
