Question

六年级下册第四单元作文

不要读后感的！！！！我急用！！！5分钟内！！！

Answer 1

自我保护
今天，一件不幸的事地我们班发生了。凌华宇同学的手指被剪刀剪到了，我们的心情都很沉重。要知道，这是多么重大的一件事，直接关系到一个同学的手指啊！
今天在上音乐课下课后，只听“啊”的一声，我们的目光都集中到了凌华宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起来。还没等我们转过神来，几个同学就扶他到校医务室，他们走一路，血就流一路。当时，我们的心情深重极了，都想着凌华宇会不会出事，他的叫声时时在我的耳边回想。说罪魁祸首还是剪刀的主人，如果不把这么大的剪刀带来，今天的事情就不会发生。第二个有罪的就是拿这把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不会剪到凌华宇的手指。剪掉了一半的指甲。
虽然大家都很看后悔，但事情已经发生了，我们能做的，就是从这件事中吸取教训，不再重犯同类错误。要使这样的事情不再发生，必须做到以下两点。第一：我们要学会自我保护。看到危险来了，可以躲一躲。这样，被弄伤的可能性就不大。第二：我们要学会劝阻，看到危险了，上去阻止，如果自已的力量不够，可以请老师、同学、家长来帮忙。只要做到以上两点，我们受伤的可能性很低。假如那两个同学想一想后果，想一想有什么不对的地方，就不可能发生这样的事情，虽然他们两个都很后悔，但后悔有什么用呢？世上是买不到后悔药的，早知如此，何必当初呢？
同学们，希望这件事能唤起你们的自我保护意识，别让这样的错误重演。

Answer 2

在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？
回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗？

Answer 3

一） 红绿灯，像妈妈，
行人车辆要听话。红灯停，绿灯行， 栏杆叔叔对我说， 放学排队出校门，
车辆行人不打架。
大马路，像爸爸，
奔驰宝马也靠它。
路不熟，地还疏，
开车可要小心啦.
人让车，车让人，
交通安全靠大家。
车撞人，人撞车，
警察叔叔生气啦。
大家遵守交通法.
兴国安邦振中华。
人人遵守交通法，
争做安全小卫士，小卫士

Answer 4

（一） 红绿灯，像妈妈，
行人车辆要听话。红灯停，绿灯行， 栏杆叔叔对我说， 放学排队出校门，
车辆行人不打架。
大马路，像爸爸，
奔驰宝马也靠它。
路不熟，地还疏，
开车可要小心啦.
人让车，车让人，
交通安全靠大家。
车撞人，人撞车，
警察叔叔生气啦。
大家遵守交通法.
兴国安邦振中华。
人人遵守交通法，
争做安全小卫士，小卫士。
(二）
小朋友，正年少，
交通法，要记牢，
走路时，靠右边，
人行道，最放心，
过马路，要当心，
斑马线，看分明，
红灯停，绿灯行，
黄灯灯，莫着急，
马路上，别玩耍，
不能跑，慢慢行。
转弯前，手示意，
不猛拐，不强行，
守法规，讲文明，
你拍八，我拍八，
并排骑车手勿拉，
你拍九，我拍九，
翻越栏杆小命丢，
你拍十，我拍十，
人人遵守路畅通，
开心出门开心归，
安全时时记心中。

Answer 5

人大太阳

Answer 6

是一次实验