同底数幂的乘法,如果幂的底数正负不同怎么讲解给学生听？
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本题考点：整式的概念思路分析： 在学生知道了法则后，要求学生判断是否符合“同底数幂乘法”的特征：一是乘法运算吗？二、因式部分底数是多少？三、每个因式的指数是多少？四、题中的负号该怎样理解？ 在底数的符号不同时，一定要把底数化为同底数的形式再计算。至于这样化符号，可根据“负数的哦次幂为正，负数的奇次幂为负数”来处理。 难易度：难 详细解答：>> 免费注册看答案，注册即可免费提问快速注册 登录查看
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