儿童弱视有何症状
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弱视的症状有:
1、怕光:弱视孩子通常怕光,见光就烦躁。
2、眼球震颤:眼睛出现不正常的跳动,造成视力不良。
3、偏斜视:滑凯单只眼睛偶尔或经常向内或向外偏转,这是弱视前兆。
4、用眼姿势不良:每次需要用眼时,头会偏转、倾斜,或下巴压低、抬高。
5、眼手协调能力较差:且易碰撞或跌倒。
6、阅读障碍:阅读时用眼过近,常看错行,或看书写字时会有相反、倒置或重影现象。
7、眼外观异常:如眼睑塌清下垂、黑眼球有白斑、两眼大小不信衫唤一、瞳孔大小或形状不一。
一旦出现以上弱视症状表现,请及时到专业眼科医院检查治疗。弱视治疗越早越好,治疗越及时,视功能恢复的可能性就越大。
1、怕光:弱视孩子通常怕光,见光就烦躁。
2、眼球震颤:眼睛出现不正常的跳动,造成视力不良。
3、偏斜视:滑凯单只眼睛偶尔或经常向内或向外偏转,这是弱视前兆。
4、用眼姿势不良:每次需要用眼时,头会偏转、倾斜,或下巴压低、抬高。
5、眼手协调能力较差:且易碰撞或跌倒。
6、阅读障碍:阅读时用眼过近,常看错行,或看书写字时会有相反、倒置或重影现象。
7、眼外观异常:如眼睑塌清下垂、黑眼球有白斑、两眼大小不信衫唤一、瞳孔大小或形状不一。
一旦出现以上弱视症状表现,请及时到专业眼科医院检查治疗。弱视治疗越早越好,治疗越及时,视功能恢复的可能性就越大。
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眼球无明显器质性病变,而单眼或双眼矫正视力仍达不到1.0者称为弱视。目前,我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥2行。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病。儿童近视眼若不加以有效控制,易发展到高度近视,产生一系列病理性改变,进入到中老年后将成为不可治盲。据统计,超过30%的老年盲症是由高度近视后巩膜拉伸而并发青光眼、白内障等严重并发症所致。儿童斜视弱视若不在早期及时治疗,也将可能发展成为低视力或盲症。
单眼或双眼视力低下,常在0.3以下,且不能用镜片矫正,眼底检查正常。对单个视标的识别力比对同样大小排列成行的视标的识别力要高得多(增进2行~3行),这称为拥挤现象或分开困难。此类患者多伴有眼位偏斜或眼球震颤、注视性质异常等特征。 症状表现——2
(1)首先家长应了解不同年龄儿童的正常视力是不一样的,正常儿童的视力发育是随着儿童轮虚的成长逐步完善的。我国儿童不同年龄正常视力是:2岁为0.5至0.6;3岁为0.9;4岁为0.9至1.0;5岁和5岁以上为1.0或1.0以上。一般儿童视力发育在6-8岁趋于竖缺稳定。如果不了解这一点就容易把正常视力的儿童误认为弱视。
(2)引导孩子在看近物时,一定要戴镜,尤其是绘图、写字时,这样常可达到事办功倍的效果。
(3)要在幼年时期就对儿童进行视力检查,一旦发现近视、远视、散光等屈光不正,应在专业人余桐辩士的指导下及时配戴合适度数的眼镜,以免发展成弱视。
(4)要耐心劝导孩子坚持戴眼镜。除洗澡、睡觉之外,一定要坚持戴眼镜,尤其是遮盖健眼时,这点很重要,镜腿要用链条连起来,防止眼镜打碎。
(5)孩子得了弱视后,要对弱视这一眼病有一个正确的认识,要充分了解弱视治疗过程是缓慢的,视力是逐渐提高的,不能操之过急,要有耐心、恒心。
单眼或双眼视力低下,常在0.3以下,且不能用镜片矫正,眼底检查正常。对单个视标的识别力比对同样大小排列成行的视标的识别力要高得多(增进2行~3行),这称为拥挤现象或分开困难。此类患者多伴有眼位偏斜或眼球震颤、注视性质异常等特征。 症状表现——2
(1)首先家长应了解不同年龄儿童的正常视力是不一样的,正常儿童的视力发育是随着儿童轮虚的成长逐步完善的。我国儿童不同年龄正常视力是:2岁为0.5至0.6;3岁为0.9;4岁为0.9至1.0;5岁和5岁以上为1.0或1.0以上。一般儿童视力发育在6-8岁趋于竖缺稳定。如果不了解这一点就容易把正常视力的儿童误认为弱视。
(2)引导孩子在看近物时,一定要戴镜,尤其是绘图、写字时,这样常可达到事办功倍的效果。
(3)要在幼年时期就对儿童进行视力检查,一旦发现近视、远视、散光等屈光不正,应在专业人余桐辩士的指导下及时配戴合适度数的眼镜,以免发展成弱视。
(4)要耐心劝导孩子坚持戴眼镜。除洗澡、睡觉之外,一定要坚持戴眼镜,尤其是遮盖健眼时,这点很重要,镜腿要用链条连起来,防止眼镜打碎。
(5)孩子得了弱视后,要对弱视这一眼病有一个正确的认识,要充分了解弱视治疗过程是缓慢的,视力是逐渐提高的,不能操之过急,要有耐心、恒心。
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