计算机实践应用基础个人总结

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匿名用户
2014-01-10
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在实习中,我严格按照实习规程进行操作。做为实习小组的副组长,我也经常严格要求我的同学们,在生活上也给予好些的照顾和帮助。大家在实习期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中有趣,也都表现的非常地积极努力认真。

现在,实习已经结束,这次实习内容是计算机教学和班主任工作,时间虽然只有四十多天,但我们获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点:�

  其一,实习是个人综合能力的检验。要想讲好课,除啦计算机基础知识功底深厚外,还需有一定的实践动手能力,操作能力,应付突发故障的能力,还应该对常用软件都能熟练操作。作为一名教师,还应该求有较强的表达能力,同时还应该善于引导学生思考、调节课堂氛围等。另外,还一定有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。我们做班主任,一定执行“六到”,即早操到操场检查学生做操情况,上午第一节课、午唱、晚读到教室检查有否学生迟到,午休、晚睡到宿舍督促学生作息。“六到”着实令同学们感到不适,开始的几天不少同学常在上午无课时补睡。试想,没上述能力何以胜任班主任工作?�

  其二,此次实习,我深深体会到啦积累知识的首要性。俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水。我对此话深有感触。这次实习,我们教的是信息技术和选修课Photoshop等,虽有课本作参考,但学生常常问及课文以外的知识,有的还问到计算机在网络地方的最近技术发展的几个情况,确实够我折腾啦的。晚自习下班辅导时,我们简直没离开教室的机会,因为学生都一直问一问题。另外,我还组织啦一次主题班会——感谢您!老师,祝福您!母校班会活动,课后得到啦指导老师和班主任的赞赏,同学们在活动中更是表现得异常活跃。通过这次实习,我真正领会啦以前一位老生送给我的一句话:“在学校要多看多学,到啦社会总有用到的时候。”�

再次,此次实习增强啦我毕业就业的信心和勇气。这次实习,我班同学表现得都不错,听说我们班是学校的提前特招班。许多同学都认为,自己当个高中老师是能够胜任的。由此看来,我们在大学里还是学到啦不少东西,只是感觉不到而已。因此,我们有就业危机感是应的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。现在,我们能做的那就多吸取知识,增高自身的综合素质。自己有啦能力,到时候才会是“车到山前必有路”。�

这次实习也是对我教学上的一次大检验。因为计算机专业的特殊性,如果我们只会书面教学,按部就班地把书本的内容教给学生,那就会失去教学的效果和意义。因此我在教学进程中通过制作课件,增高课程的生动性,加深学生的印象,增强学生学习计算机的欲望。同时,因为一中的计算机等硬件教学设备的全面普及,机器出现问题的情况也特别的多,因此我就经常去帮助解除机器故障,以及安装、设置几个东西。

因为当地学校的要求,我还在最后花啦一个星期的时间,专门对全校160多名非计算机专业的中级以上教师作计算机基本操作培训。取得啦很好的效果。虽然在实习之前,我也在金华技校做过计算机外聘教师,但那教的都是比我小的学生,这次好些却是年长的老教师。在一次课后,一位体育教师还专门跑过来告诉我,他通过这次的学习培训,学到啦好些的东西,比较实用,对计算机也有啦更深的啦解,以前学校也组织过好些次的培训,但都是很方式地搞一下,根本没哪些效果。还有一些老师在上课的时间没能弄懂,就主动跑到我备课的方面,我都细致地给予指导和讲解,直到满意而归。

在学校规定的教学和班主任工作任务之外,我还帮助实习学校的老师制作课件,帮助科技中心进行一卡通的制作和数据采集更新,帮助网管老师小应进行校园网交换机的故障检测。

此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义。它使我看到啦自己的不足,也使我看到啦自己的长处,并锻炼啦我各地方的能力。这对我今后的学习和工作将产生积极的影响。

这是我N年前的总结,你看有参考价值没
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