六年级语文练习册第14课阅读题——《学会合作》

故事并不复杂,但却蕴含着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂,而另一些人却经营成了地狱?关键就在于,你是选择共同幸福还是独霸... 故事并不复杂,但却蕴含着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂,而另一些人却经营成了地狱?关键就在于,你是选择共同幸福还是独霸利益。

1、同样的条件,同样的设备,一些人把它变成了天堂,是因为 ;而另一些人却经营成了地狱,是因为 。

2、联系实际,说说你对最后一句话的理解。
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匿名用户
2013-10-30
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照(照顾) 协(协调) 优(优秀)
故(故事) 谐(和谐) 悠(悠闲)

倾(倾泻) 泻(倾泻) 幢(一幢大楼)
顷(顷刻间) 泄(泄气) 撞(顶撞)

优美 的乐曲 指挥 乐团
深刻 的道理 依靠 父母
明确 的目标 获得 成功
混乱 的社会 保卫 祖国

无论......也无论......都......
只有......才......
不但......而且......

合作
交响乐团的演奏
有统一的团体目标和协作精神
一个外国教育家做的一个小实验
心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神
就要和同学一起学习
一起游戏
共同完成学业
就要和同事一起工作
共同完成工厂的生产任务
就要和战友一起生活
一起训练
共同保卫我们的国家

你是医生,就要同事一起医治病人,一起开刀,共同救死扶伤.

众志成城 齐心协力 风雨同舟 万众一心
团结力量大!

他们选择了共同幸福的生活
他们选择的是独霸利益

我的理解是:在同样一件事,失败的人都是为了自己的利益而成功的人会选择合作,说明了只有合作,才能取得更大的成功!

有一次,体育课后同学们匆匆回教室喝水,可我的水品却拧的太金打不开了.这时,同学见了就帮我,我拿着瓶盖用力往左扭,另一个同学按着瓶身往右扭,不一会儿,水瓶就打开了,喝着这清清的水时,我又感到了另一种特殊的甜味.
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