Question

生活的意义是什么？要个人看法。

Answer 1

为了让自己的社会地位更高一点，过得更好一些…

Answer 2

有自己想做的事，然后努力，然后享受成功

Answer 3

在于尝鲜

Answer 4

生下来，活下去！

Answer 5

第一讲 生活的意义是什么？

　　第一个问题

　　第一讲 生活的意义是什么？

一个关于生活意义的对话

什么是生活的意义？尽管很多人认为找到生活的意义是一件非常重要的事情，但有些人认为这个问题本身并不是显而易见的。看看下面的评论：哦，我的上帝，生活的意义是什么？你问道。这个问题中的“意义”的意义是什么？生活是指谁的生活？一只虫子的吗？

　　——约翰•厄普代克

所以在我们开始考察生活是否有意义或者我们如何能够寻找到生活的意义时，需要弄清楚“生活的意义是什么”。这个问题的含义是一件非常重要的事情。本讲的主要目的就是探讨这个问题。在开始探讨这个问题之前，我们首先来看看大学校园里两个朋友之间的一段对话：

　　翡翠：你好啊！你看起来不怎么高兴，怎么?？

　　琥珀：一切都是毫无意义的。

　　翡翠：嗯，什么意思？你遇到什么事了？

　　琥珀：看起来一切都是毫无意义的，除此之外就没什么了。

　　翡翠：我没明白你说的是什么意思。解释一下…… 是因为考试结果不理想？也许我们多数人还不太适应学校的环境。如果你没得到理想的成绩，不用太失望。

　　琥珀：实际上我的成绩跟我期望的差不多，我对考试成绩还算满意。我就是觉得一切对我而言都没有意义。

　　翡翠：恭喜你取得理想的成绩。我很了解你多想通过这门课程以及你为之付出的努力。现在你已经实现了自己设定的目?，你应该高兴啊！为什么你还是觉得烦恼呢？

　　琥珀： 考试结果对我而言毫无意义。正如我刚刚说的，一切都毫无意义。

　　翡翠：也许你认为考试结果代表不了什么是对的，可是我们现在只是一年级学生，要等到以后才能实现更高的人生目标。

　　琥珀：即使人们给自己设定了不同的生活目标，这些目标最终能给人们带来什么呢？什么都没有，真的，看起来就是一场空。

　　翡翠：你认为即使我们为自己设定了不同的生活目标，最终也会是一无所获？你是不是想说，我们缺少一个生活的终极目标？

　　琥珀：当我们还是孩子的时候，我们去学校学习知识和技能，以便能够借此独立谋生。可是一旦我们开始工作了，我们的知识和技能也就停滞不前了，我们只是为了赚更多的钱和单纯地活着而工作。所有这一切看来只能导致我们一事无成。这样的生活无法实现了不起的人生价值，所以我觉得一切对我而言都是毫无意义的。

　　翡翠：确实是这样，很多人需要努力工作来维持自己的生活水准。我不知道这是否总能使他们拥有有意义的生活，但是人们还是能够发现生活本身的价值。比如说，难道你没有寻找你爱的人并努力拥有一份最好的事业？难道你不认为我们可能会拥有美好的生活吗？

　　琥珀：你可能认为这些是人们生活中真正有价值的事情。你可以说，在某种意义上它们使生活变得更有意义。但是这并不是我要寻找的答案。我想知道的是，人生有意义或者没有意义是什么含义？换句话说，我想寻找的是生活本身的意义。我想知道人生作为一个整体将会通向何方？

　　翡翠：哦，我明白了。看来你要寻找生活本身的终极目标，人类存在的意义，我说对了吗？

　　琥珀：很可能……
对生活的意义的“意义”的初步分析

从上面的交谈中，我们可以清楚地看出，探讨生活的意义不是一件简单的事。琥珀实际上关心的是作为一个整体的生活是否有根本意义。实际上我们有很多人试图发现人类存在是否具有意义和价值，以便回答我们应该如何生活，这些人也跟琥珀有着同样的疑惑。鉴于这个问题的错综复杂，区分两种关于“生活的意义”的问题非常有用。

　　第一层次的问题：什么事情或者行为可以使人生变得有意义？

　　第二层次的问题：说“一个人的生活有意义”，它的含义是什么？在“生活的意义”这个词组中，“意义”的意义是什么？

　　第一层次的问题看起来貌似非常简洁明了，因为大概所有人都希望拥有有意义的生活。可是第一层次的问题虽然对我们来说很重要，但是由于我们对生活的意义的理解含混不清，我们无法回答这个问题，除非我们能回答第二层次的问题。换句话说，如果我们不先弄清楚“意义”实际上指的是什么就讨论生活的意义，结果很可能是在讨论中使自己陷入困惑之中。

　　在第一讲里，我们将花费一些时间来探讨第二层次的问题，考察“意义”的意义或者说生活有无意义是什么含义。其后，我们将考察一个关于人类的意义来源的问题，讨论人类生活可以从多少种渠道获得意义。继而，我们将澄清当我们问“生活的意义是什么”时，这个问题是什么含义。然后我们将关注意义从何而来的问题。这些问题是第二层次问题的组成部分。第一层次的问题，即什么可以使一个人的生活有意义或者我们该如何生活的问题，将会在后面的部分，特别是最后一讲加以讨论。

　　基于这一点，让我们从回忆前面翡翠和琥珀的谈话中已经提及的一些概念开始，对我们谈到生活的意义时，“意义”的不同含义加以澄清。这些概念包括：

　　1. 生活的最终目标。

　　2. 生活的终极目的。

　　3. 生活的基本价值。

意义与最终目标

对一些人而言，生活的意义通常被定义为实现生活目标。对于我们来说，如果付出努力却没能达成生活中的目标，我们就可能?为自己付出的努力和做出的牺牲是无意义的。如果我们参与的活动最终实现的目标没有意义，我们也可以认为我们的活动是无意义的。例如，如果你被要求抄写“我已找到了生活的意义”这个句子一千遍，你完全有道理认为这项活动是无意义的，因为它不可能达成对任何人有什么用处的目标。

　　而且，我们不只关注自己的行为和活动应该有意义，而是正如对话中的两个朋友，我们也想知道我们所有的成就是不是都能使单个的最终目标达成。最终目标这一概念用来描述在人类活动中对意义和价值的渴望。我们对于最终目标的渴望并不是没有道理的。这样想：如?把我整个人生中的所有的目标看做一个整体，最终什么目标也没有达到，那么我可能就不得不怀疑我生活中的目标方向有错误。对于大多数人来说，当下关注的问题之一就是挣钱，这是事实。但是，想象另外一种假设的情景：如果我们挣了一些钱之后将要做的是相同的事情——挣更多的钱，那么挣钱就是无意义的活动，因为它不能促成挣钱以外的其他目标的达成。这种情景说明，只有一种活动能使其他的目标得到实现，这种活动才是有意义的。例如，挣钱只有在金钱能满足我们的需要或者获得生活的必需品的时候才是有意义的。虽然有一些人认为满足人类基本的需?是生活中有价值的事情，但是还有些人仍然认为生活中应该存在一个单独的最终目标，其他目标都应该为此服务。在持这种想法的人里面，有一些人认为美好生活应该就是这个人生的最终目标。美好生活这一表达方式需要把人生看做一个整体来关注，而不是当成单独的、零散的人生中的某些时刻或者方面。这样的人生整体应该包括富有、多样、创新和深度。当一个人的人生富有、多样、创新和深度都具备了，它就是有价值的；它就不缺乏意义，不管该“意义”指的是什么。从这种视角来看，追问人生的意义就是考虑人生作为一个整体应该达成什么。
　　意义与人生目的

关于生活的“目的”的文献向我们提示了另一种关于生活的意义的思考方向。在很多日常语境当中，“目标”和“目的”是同义词：它们可以互相替换使用。比如，游泳的目的是保持健康，我们也可以换成游泳的目标是保持健康。但是，当我们声称人生的意义在于人生目的的实现，这一目的不再指我们生活中的那些目标。当我们讨论人生的目的，我们是从一个更广阔的视角来接近关于生活意义的问题。人生的目的指生活本身的意义，或者人存在的价值，而不是关注哪些目标或者活动使人生有意义。用这种方式去思考，倾向于认为生活的意义的来源依赖于我们自身之外的东西，它比人类的本质要大，它远远超出人类所能建构的。从这个角度来看，人生的意义通常是以造物者的目的的方式来定义的，这个造物者被定义为上帝或者其他永恒的存在。按照这种理解，生活的目的就是指上帝的旨意或者其他的超自然存在的计划，而且生活能在其自身之外获得意义。于是，当一种宗教声称我们应该升天堂，这就是在暗示我们今生的目的仅仅是为来生做准备。另外，除了上帝的旨意，也存在试图以某种精神的境界来定义人生的目的。从这种观点看，生活的意义在于能够提升精神层次或者提高人类的极限以达到某种精神境界或者无限的境界。

意义与基本价值

第三种思考人生意义的方法是关于生活中一些基本价值的。这种思考的逻辑是，虽然我们可以通过最终目标，即美好生活，或者一些非常宽广的终极目的来理解“生活的意义”，但以上这些都有对价值的内在关注。换句话说，目标、美好生活或者人生的目的都与价值相关拿生活中的目标为例。我们可能同意这样说，当一个活动能够达成它的目标，它就是有意义的：我们说学习阅读是有意义的，因为它能帮助我们获得信息以及丰富我们的生活。但是，一个活动究竟是不是有意义取决于达成的目标是否有价值。如果阅读除了迷惑和焦虑什么也没有带来，我们可能就怀疑阅读是有意义的这一事实。我们可能会问：可不可能上帝所指示的人生的意义就是长时间地睡去？大多数人都会认为这种问法非常荒谬，因为我们倾向于认为对于我们至关重要的生活的意义应该是关于一些有价值的、深远的东西，而不是一些琐碎的西。以上这些说明的是生活意义的意义不仅仅是指有某种最终目标或终极目的。更重要的是，它指的是有某种值得做的、有价值的最终目标或终极目的。从这种视角来看，我们可以得出这样的结论：确定生活是否有意义只能参照一些基本价值是否得以实现来判定。

意义的来源：超自然主义者和自然主义者

到现在为止，我们在讨论人生有意义指的是什么，以及怎样理解“人生的意义”中的“意义”。这个讨论已经显示出“人生的意义”是一个模糊的概念，因为它可用来指代不同的意义，比如一个单独的最终目标、带有目的的人生、或者某些基本价值的实现。尽管如此，这些不同的意义是有用的，因为它们向我们指出了关于人生的意义这一问题的不同方面。它们展示了我们对于实现生活中某些基本价值的关注，将人生作为一个整体的看法，以及在我们追求人生意义时，与超出个人存在的关系。它们同样指向一个更进一步的重要问题：人生的价值来自何处？

　　对于这个问题，一些人认为，人生是否有意义取决于人类存在之外的更高的、终极的来源。对于这些人，最终目标和基本价值若非植根于这种终极的现实，就是空洞的。从这样的视角看，人生意义的问题就不是人类自己能单独处理的；决定生活是否有意义不得不超越人类生活而进入超自然的境界，因为上帝或者不朽的人类灵魂才能形成终极的意义基础。他们认为是我们同上帝的关系赋予人类生活的意义。相似的看法将意义的源泉定义为不朽的灵魂。根据这种看法，当作为人类的精髓的灵魂获得救赎的时候，人生就获得了意义。根据这种视角，生活的意义是在人类生活之外获得的，它可以被称为对人生意义的“超自然主义者”的解释。

结 论

关于生活的意义的问题可以被归结为不同的概念，我们已经试着从最终目标、终极目的、基本价值三个方面去分析“生活的意义”的意义。随后我们对人生的意义来源加以讨论。我们探讨了认为只有上帝或者人的灵魂才能赋予生活以意义的超自然主义观点。作为对比，我们又介绍了自然主义观点，这种观点认为即使不涉及上帝和人的灵魂，生活一样可以通过促进真、善、美等重要价值而获得意义。

　　综上所述，我们认为即使没有上帝或者灵魂给人生一个超越生活本身的目的或者支点，我们依然可以找到生活的意义所在。但是，为了让生活有意义，

　　必须是个人的主观参与和基于理性的客观价值同时具备。而且，认识到生活不仅仅是一种实现生活之外的目的的手段，非常重要。当我们谈及生活本身的意义或者生活被赋予的意义时，我们关注于人类应该怎样生活才能实现旨在让人生活得好的基本价值，这是贯穿于本书的最重要主题。在随后的内容中，我们将探讨能够指导人们生活的基本价值是什么，以及应该怎样生活才更符合这些基本价值。