“希尔伯特”是谁——我的数学情结
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最著名的是“希尔伯特23个问题”,指引了数学发展的方向。他领导了著名的哥廷根学派,使格廷根大学成为当时世界数学研究的重要中心,并培养了一批对现代数学发展做出重大贡献的杰出数学家。数学界给了希尔伯特的成就以极高的评价,关于希尔伯特的介绍也不难查找,对于我,他是杰出的偶像。
对大数学家的崇拜,源于我对数学的热爱。小学时的速算比赛中取得过些小小成绩,这使得我养成了喜爱数学的习惯,大概就是那点微不足道的成就感使得数学在我的十几年学习生活中扮演了至关重要的角色。和数学,更多的是缘分,尽管在数学竞赛上拿过不少奖,但还是感觉没有太高的天分。所有长久以来,对于数学只能算是一种敬仰,我博客的名字叫希尔伯特,也是源于此。
最初,崇拜最多的是高斯,“数学王子”的美名令人神往,欧几里德、欧拉、高斯、牛顿也被誉为数学史上最伟大的四个数学家。所有伟大的人物都和他们伟大或独有的人格魅力紧密联系在一起的。欧几里德是阿基米德的老师,《几何原本》的作者,《几何原本》也被誉为数学的“圣经”,开创了几何学的基础,欧几里德之为人也极具有大师风范;欧拉晚年双目失明,他所解决的“柯尼斯堡七桥问题”一直被数学史上传为佳话;高斯的传奇故事很多,从儿时独立发现等差数列求和公式到17岁解决尺规做正十七边形的问题,传奇的一生,安详的晚年,也培养和造就了柯卡列夫斯卡娅等一批大数学家,同时做为天文学家,用数学方法计算出“谷神星”的运行轨道,并按照他的计算发现了这颗小行星;牛顿数学上的成就远远超过大家熟悉的物理学成就,治学勤勉的他同“站在巨人肩膀上”的名言令人敬佩。
希尔伯特也是一样,做为二十世纪数学的领袖人物,其伟大之处不仅仅是数学研究本身,他肩负起了引领数学发展的重任。记得大学刚毕业找工作的时候,奔忙于面试场,在新华书店买到一本《希尔伯特》。这本书以一个非数学研究者的普通作家的独特视角描述了伟大数学家的一生,其独特的文笔,恰如其分的展现了这样一位近于神秘的人物的传奇一生。依然记得在面试午休的时间,在肯德基对这本书所做的阅读,孤单而冷静的思考了许多问题,似乎这本书伴随我迈过了社会大门的门槛。羡慕哥廷根大学的下午茶时间,仿佛这就是我所向往的生活状态。
如今的我的数学水平早已泯然众已,而且曾经也未能有所造诣,但数学的思维方式会伴随我的终生,并为之受益。我是热爱数学的,我也相信。“热爱是最好的老师”,热爱一项事物,它总会教会给你些东西。
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