Question

能否解释下什么是德语的格？

德语的四个格是一词性种变化呢？
还是能表达不同的意思啊？
难道只是没事找事，不同的格接到固定的名词或者动词上？
还有，那些词有格的变化啊？怎么名词代词形容词冠词都有啊？
才学了一个月，完全晕掉了，有一天查了一个seinen（暂时没认出来），电子词典里面跳出来这些东西，吓死我了！
er
pron. 他。阳性第三人称单数。
第一格 er
第二格 seiner
第三格 ihm
第四格 ihn
sein
pron. 他的。它的。物主代词。

用作形容词。形式：
第一格：阳性 sein 中性 sein 阴性 seine 复数 seine
第二格：阳性 seines 中性 seines 阴性 seiner 复数 seiner
第三格：阳性 seinem 中性 seinem 阴性 seiner 复数 seinen
第四格：阳性 seinen 中性 sein 阴性 seine 复数 seine

用作名词。一种形式：
第一格：阳性 seiner 中性 seins 阴性 seine 复数 seine
第二格：阳性 seines 中性 seines 阴性 seiner 复数 seiner
第三格：阳性 seinem 中性 seinem 阴性 seiner 复数 seinen
第四格：阳性 seinen 中性 seins 阴性 seine 复数 seine
用作名词。另一种形式（在物主代词或物主代词+ig前加定冠词。物主代词或物主代词+ig按形容词弱变化变位）：
第一格：阳性 der seine，der seinige 中性 das seine，das seinige 阴性 die seine，die seinige 复数 die seinen，die seinigen
第二格：阳性 des seinen，des seinigen 中性 des seinen，des seinigen 阴性 der seinen，der seinigen 复数 der seinen，der seinigen
第三格：阳性 dem seinen，dem seinigen 中性 dem seinen，dem seinigen 阴性 der seinen，der seinigen 复数 den seinen，den seinigen
第四格：阳性 den seinen，den seinigen 中性 das seine，das seinige 阴性 die seine，die seinige 复数 die seinen，die seinigen
天哪，到底该怎么用啊？
PS：我学英语的时候没有好好学语法，虽说最后勉强学成了。所以对很多简单的语法名词造成了难以理解。谢谢！

Answer 1

德语的格意思是：格属于名词、代词和形容词的语法范畴，是词的形式，表示一个词跟句子中别的词的关系。

德语的格有两种形式，即纯粹格（reiner Kasus）和介词格（Pr?positionalkasus）。同样的句子内容，有时可以用纯粹格和介词格来表示。

德语则保留了4个格，即第一格（Nominativ）、第二格（Genitiv）、第三格（第二格Dativ）和第四格（Akkusativ），简写就是NGDA。大部分动词和少数形容词以及介词一定要和名词、代词的格连用，意义才能完整。

少数动词硬性要求跟第二格宾语，Akkusativ最多，其次Dativ，然后少数跟Genitiv。比如有一个动词bedürfen表示需要，如果用Akkusativ的动词，可以说Ich brauche ein Buch，但是用bedürfen的话，就只好用第二格。

扩展资料：

德语的与格通常是和受格联用，实质意义是间接受格。在类比英语的学习中这个部分不存在单词的形变，而在德语中却要根据所在位置单词的词性及其单复数进行改变。具体特点如下：

1、对于单数阳性名词及其中性名词在与格时，定冠词用dem，而不定冠词用einem,否定形式用keinem.

2、有部分特殊词汇，例如der Assistent,der Junge,der Pilot,der Journalist,der Student等在与格时除了定冠词的变化，名词词尾还要加en，例如：der Assistent在与格的形式是dem Assistenten.

3、对于阴性名词单数，与格形式定冠词是der，不定冠词是einer，否定形式用keiner，复数形式相对容易，不管阳性阴性还是中性名词的复数形式定冠词都是den，而不定冠词的否定形式用keinen.

4、特别需要留意的是在某些动词或词组后面的受词也需要使用与格。例如antworten；geben；danken；gefallen；helfen；geht es等。

5、某些介词后面的名词也需要使用与格。譬如aus；von；mit等。

Answer 2

“格”在德语学习的过程中，地位十分重要。或许也可以这么说，“格”应当被视为德语学习的灵魂所在。如要精准地掌握德语，就必须先弄清楚“格”的不同用法。首先，我们得定义一下“格”，也就是什么是“格”。我的理解是，德语中的“格”代表了名词、代词和一些相关词类 ( 比如形容词等 ) 在句子中的功能，抑或是一种具体的搭配要求关系 ( 比如介词和动词等 )。因此，我们明确了一点，“格”通常代表了一种功能，因此从这个角度总结和剖析一下德语的“格”是非常有效的途径。一个基本常识是：现代德语中一共有4个格：第一、二、三、四格，对应的德语名称是Nominativ、Genitiv、Dativ、Akkusativ，简写分别就是NGDA。

首先我们看第一格Nominativ。 应该说第一格属于德语中最简单的一种格了
( 1 ) 第一格充当句子的主语，这是它最主要的功能。比如der/das/die，其实就是最原始的第一格。也就是说，你把一个名词的词性记住了，就记住了它的第一格。比如，der Tisch桌子，那么桌子的第一格定冠词就是der，以后其他的格变化都是从这个der演变而来，因此第一格从理解上可以说很简单，但是核心问题是记住大量名词词性。只有在不断总结规律中，不断花功夫才能真正学好。Der Tisch ist neu. 这个句子里Tisch作主语，因此就是第一格。再看第二个句子：Der Tisch steht an der Wand. 桌子靠在墙边。这句话也很简单，Tisch是主语，没有任何悬念。再看：An der Wand steht der Tisch. 换了个位置，很多同学就会误认为Tisch变成其他格了。其实不然，后面这句中Tisch仍然是主语，因为不管它怎么换语序主语仍然是Tisch，因此始终是第一格。
( 2 ) 第一个充当句子的表语。其实，简单的讲，表语就是主语的另一面，跟在系动词之后的就叫表语。比如，德语中的最著名系动词是sein，它相当于英语中的be，那么在它之后我们就要用第一格，例如：Das ist mein Tisch. 这里面就是第一格，那么很多同学问，这个第一格体现在哪里呢？其实，就体现在了这个物主代词mein身上。因为Tisch是der，所以用mein；又因为这里是第一格，所以还是用mein，不用变化。德语中类似与sein的系动词还有werden ( 成为 )和 bleiben ( 仍然 )。这三个动词我们可以把他们称为“一格动词”，也就是说他们后面跟第一格，比如：
Das ist meine Katze. 这是我的猫。
Er wird Lehrer. 他成为一名老师。
Sie bleibt eine Lehrerin. 她依旧是一位老师。

Akkusativ 第四格它在德语中的地位也是非同寻常
( 1 ) 充当很多动词的直接宾语。这些动词称为“及物动词”，这些动词成为“四格动词”。在德语中，这类动词实在是太多了，因此才凸显出了第四格非凡的地位。比如：Ich esse den Apfel. 我吃了这个苹果。在这句话里苹果就变成了第四格。很多同学不解了，怎么出现了den。den在这里是什么东西 ? 我们还是要从源头去看，苹果是der Apfel，这里动词essen后面跟Akkusativ，因此der变成了den，也就是说den是der的第四格形式。把上述句子变一下：Den Apfel esse ich. 这句话成立吗 ? 一定要看功能去判定“格”，这里虽然Apfel在句首，但是它仍然是动词essen的第四格宾语，因此den还是den。所以，看功能，不要看位置是判断格的重要手段。
( 2 ) 在某些双宾动词中充当宾语。根据动词的性质再细分出一类双宾动词。顾名思义，就是一个动词后面有两个宾语，其中一个是人，一个是物，人是简介，物是直接，这时候，人用Dativ第三格，而物用Akkusativ第四格，这是第二个运用，我们德语界都叫这个现象为“人三物四”。“人三物四”的前提条件是“双宾动词”。例如：最典型的一个就是geben，相当于英语中的give，give sb. sth. 给某人某物，这个结构对应到德语就是“人三物四”。比如： Er gibt mir ein Buch. 这里mir就是ich的第三格，而ein Buch就是第四格，还是一个老问题，你得知道Buch的词性是das，所以肯定是ein，且ein的第四格还是ein，因为中性不变嘛！这样的动词在德语中还真不少！我将在其他文章中给大家总结！
( 3 ) 某些介词硬性要求后面跟Akkusativ，这些介词通常有gegen, ohne, für, um等。
( 4 ) 作时间状语。比如：Jedes Jahr besuche ich Herrn Wang. 每年我去看望王先生。很多类似的结构。Jedes Wochenende 每周末；jeden Samstag 每周六等等。

Dativ 第三格
( 1 ) 部分动词后面硬性要求第三格。这个没什么道理的，就是要求Dativ，但是这部分动词在德语中数量不多，完全不能跟Akkusativ相比，但是往往是考试的重点和难点。比如：helfen跟第三格。看一个例句：Ich helfe der Frau. 我帮助了这位女士。这里Frau没问题肯定是die, 但是helfen后面要变成Dativ，所以die变成了der。如果写成Ich helfe die Frau.那就错了，变成了第三格，这个叫做“不三不四”。还有一个词是antworten，大家也经常误以为是跟Akkusativ，其实它也跟第三格。比如： Er antwortet mir nicht. 这里mir是ich的第三格，如果用mich就错了，但是这个是我们经常会犯的错误，所以fragen后面是Akkusativ，antworten后面是Dativ，简称为“问四答三”。
( 2 ) 在Akkusativ一篇里面我们提到了“双宾动词”的概念，那么这里又牵涉到了第三格，简介宾语人用Dativ。比如：Er gibt der Frau ein Buch. 这里的der Frau就是第三格，因为它作为简介宾语出现，同时geben这个词又是双宾动词。所以这里不再赘述，那么这里要引出第三格的变化形式，请大家看好：
m. n. f. pl.
N der das die die
D dem dem der den

Genitiv 第二格
( 1 ) 少数动词硬性要求跟第二格宾语。Akkusativ最多，其次Dativ，然后少数跟Genitiv。比如有一个动词bedürfen，是需要的意思，如果用Akkusativ的动词，我们一个brauchen就解决了，可以说，Ich brauche ein Buch. 但是用bedürfen的话，就只好用第二格了，Ich bedarf eines Buchs. 所以，格都是规定死了的。
( 2 ) 它最主要用来表示所属关系，也就是我们中文里面“A的B”结构，这是我们首先想到第二格来操作，但是往往有一个前提条件，就是A和B都是名词。比如，我姐姐的男朋友，那姐姐和男朋友都是名词，我们可以考虑用第二格操作。但是德语中要把“A的B”翻译成”BA”结构，其中A是第二格，所以变成der Freund meiner Schwester。这里meiner Schwester是第二格，Freund的格要看句子的具体情况而定了，比如：
Er ist der Freund meiner Schwester. ( Freund是第一格。)
Ich kenne den Freund meiner Schwester. ( Freund是第四格。)
Sie spricht mit dem Freund meiner Schwester. ( Freund是第三格。)
总之，不管Freund是第几格，meiner Schwester一直是第二格。看到这里，大家应该明确了，第二格往往是后置的。

Answer 3

不知当年谁带的头儿，中国人学德语的时候把德语的四个格称为一二三四格，莫名其妙的。其实德国人自己根本不是这么叫的。一二三四格对应的德语分别是：主格、所有格、与格、宾格。

要说格是怎么回事，你想一想英语的代词是不是分主格和宾格？

其实英语和德语系出同源。古代英语除了代词要分格，名词也要分。名词的格主要通过其前面的冠词来体现。后来说英语的人嫌麻烦，慢慢地遗弃了“格”这种现象。但是说德语的人社会发展比较慢，语言演化也比较慢，至今名词依然保留着格。（不过语言学家公认德语是向着丢弃格的方向发展）

现在说说格的用法：

第一格就是英语中的主格。在英语中，如果用代词的话，该使用主格的地方，你就在德语中使用第一格。

第二格就是英语中的所有格结构，只不过德语不要像英语那样用一个小撇标志出来，并且放在修饰的名词后面。也就是说，这句话换成英语，你要用所有格结构，那么，在德语中，你就要使用第二格。

第三格，这个麻烦一点。三格和四格在一起相当于英语中的宾格。你这样理解吧：与格，表示参与的意思，所以一般做间接宾语，或者表示其它一些参与意义，语法上类似于英语中的副词。

四格，宾格。不过只相当于英语中宾格的直接宾语部分。

如果你要参加考试，三格和四格的区分有理解的成份，但是说实话主要靠记忆。如果你只是为了交流，放心吧，当你分不清三格四格的时候，随便用一种就可以了。四格比较多，你就都用四格就可以了。事实上，柏林德语已经不区分三格和四格了。

至于你的问题中，为什么sein会有这么多形式，这是因为德语不光分格，还分性。当你使用一个冠词或者形容词形物主代词时候，除了要考虑格，还要考虑性和数。

所以，同为第一格，也有四种形式：阳性 sein 中性 sein 阴性 seine 复数seine

这么说吧，英语中一个the就可以搞定的东西，到了德语中，就有4*4=16种形式。

第一个4是四个格。第二个4是单数阴阳中三种形式，加上不分阴阳中的复数形式。

至于这16种形式都是什么样的，就需要你死记硬背了。

至于什么是弱变化，什么是强变化，建议你忘掉这对概念。这对概念是表示一个词不规则的程度的，比如有的动词，过去式和过去分词（德语中称第二分词，德语中还有第一分词，相当于英语中的现在分词）都不规则，而有的词只有过去分词不规则，过去式是规则的。你不要管这对概念，无视它就可以了，只要一个词是不规则的，你就记住其所有不规则形式就可以了。

现在歌德学院培训德语的时候，已经不引入强变化和弱变化的概念了，只是告诉学生某个词是不规则的。

很复杂吧？没办法，要不怎么说德语难呢？德语翻译挣的钱是英语翻译的几倍，不是白挣的。

所以，学德语是减肥的好方法，呵呵

Answer 4

你刚刚开始学德语吧？用字典查词的时候要把词尾去掉查词根的，字典不会把词的每个变化都囊括进去的呀：）
德语里变格主要是由动词和介词引导的。不同的动词或介词都有其不同的变格搭配，动词和介词配合在一起，可能还有另一种变格搭配。这两种词在语言里的运用率非常大，并且和其搭配的词种类也非常多，所以连带着那些词也必须发生变化，也是好理解的啦~~对吧~能够变格的有动词，名词，形容词，形容词大写而来的名词，不定冠词，定冠词，物主冠词，人称代词，物主代词，不定代词等。
不变的大概只有介词，副词了？（我只是大致回忆一下，可能不全= =）
比如Ich gehe in das Kino.是“我去看电影”，因为gehen这个动词要搭配的是方向补足语，所以介词in后面应该跟第四格，因为Kino是中性词，所以代词是das。如果换个地方，变成我要去图书馆（Bibliothek）,那么代词就变成die.因为Bibliothek是阴性词。
另一种情况，如果不用介词in，而用zu的话，（意思就变成我到电影院的方向去）则后面必须加第三格，原因是zu后面只能加第三格。那么Kino的情况下，代词变成dem，Bibliothek的情况下，代词是der.
在这个例子中可以看出，变格不仅是看固定搭配，还要看名词的性是什么。名词的性看了，你还要看介词到底是什么。
二格和三格的道理也是类似的，具体的你找些句子来记吧。
别看这个规则表复杂到恐怖，其实它也是高度的概括，根据表死记是很痛苦的，重要的是要记住具体词的搭配形式，掌握了规则，同时因为这些规则应用起来很有逻辑性，所以反而应该会变简单，没用惯以前会觉得造句很难很慢，用惯了会好得多。而且由于逻辑推导性很强，你可以从一个语法推导出一个你还没学过的语法，这是我自己的感受。。总之入门的时候要多练，德语入门难，慢慢上道了就好了。
而且你说的对，语法其实很重要。学英语的时候很多人重听力，重阅读，总是说语法没用（我周围的人总这么说= =）但是语法是语言的基础，尤其德语里，因为变化多，所以认清格位和句构，对整个句子的理解都是至关重要的，你掌握得越牢越熟练，理解得也就越快，对听力和口译都是非常有帮助的。（我就成问题啊哈哈。。）德语正字法三年小改五年大改，有的东西有时候说废除了，有时候又恢复了。我建议，作为初学者，最好能脚踏实地地掌握你该掌握的，不要觉得这个用处不大不太细致就不去深究，这样对以后发展不是很好。少用不等于不用，真正到碰到那天，你才发现脑袋一片空白，那时候是很郁闷的。（这个算惨痛经历咩？）

Answer 5

大致地讲：

第一格（N）：做主语、表语
第二格（G）：做定语
第三格（D）：做“静三动四”中的“静三”；或做间接宾语；或作不及物动词的宾语；或作只支持第三格的介宾结构中的介词宾语
第四格（A）：做直接宾语

如：Ich mag das Buch von dem Kind.这里，ich是一格，das Buch是第四格， dem Kind是von这个介词支配的第三格。
同样的意思可表达为Ich mag das Buch des Kinds。这里，des Kinds是das Kind的第二格，表示为das Buch的定语，即，“这个小孩子的”书。