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2014-07-17 · 国内知名职业教育培训机构
中公教育
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您好,中公教育为您服务。
毫无疑问,搞好申论复习,对于应对公务员录用考试,是非常重要的。但是,如何搞好申论的复习呢?却有着各式各样的想法和做法。有相当一部分考生认为,只要买上几本申论参考书,翻一翻,看一看就可以了。这样简单化、盲目的复习,不会收到好的效果。要搞好申论复习,应自觉地注意把握以下几个要点:
其一,掌握基本原理。这里所说的基本原理,指的是解答几道基本题型的基本知识和方法技巧,即概括要点、原因、对策、对策有效性分析、论证表述的基本结构和写作模式,以及阅读理解的诀窍。这些方面,是申论的基础,只有掌握这些基础知识,才能解答好申论试题。我校对申论的基本原理进行了深入的研究,从中提炼出若干写作结构和写作模式,可供各位考生参考。在学习和掌握写作结构和写作模式时,要注意与例题结合,以便通过例题,深入理解和消化结构和模式。
其二,重视练题。这里所谓“练题”,指的是动手做题,进行实战演练,这可以明显提高现场答题能力,对考试来说,是非常关键的。“练题”的内容,包括两个方面:首先是真题,即已经考过的试题。演练这类试题的意义,不在于这类试题重新再考,而在于它具有典型性和示范性,它的基本题型、特点、方法技巧等,会在以后的考试中再现,对考生有相当大的启发作用。其次是模拟题。这类题的各种版本的水平不见得尽如人意,但均从不同程度上反映当前的社会热点问题,可帮助考生对社会热点和答题技巧的把握。无论是演练“真题”还是演练模拟题,均不应孤立地就题练题,最好是在练题中,在解答各道题时,自觉地以写作结构、写作模式和写作技巧为指导,通过演练,真正悟透和掌握运用原理的方法。
其三,阅读“热点”资料。这里所说的“热点”资料,指的是重大社会现时“热点”问题的有关资料。这类资料很多,其中最紧要、最具参考价值的有:(1)2006年《政府工作报告》。“报告”中点出了重要现实问题的诸方面,如有关“民生”问题的主要之点,2006年面临的主要任务等。“报告”可以视作社会现实问题的总纲,用它来统领各现实问题。(2)《半月谈》,登载关于社会现实问题的文章,有对现实问题的分析。(3)《瞭望.新闻周刊》,登载关于社会现实问题的文章,对现实问题有较深入的分析。
其四,复习的步骤。申论复习的步骤计划,考生可根据个人的情况来制定。若从按层次把握知识,以利于应试的角度看,我认为可分为以下三个步骤:一是消化原理,即掌握解题模式;二是演练真题,尤其是演练近两年来考试的真题;三是演练模拟题,准备应试。
其五,自学与听辅导相结合。众所周知,公务员录用考试竞争异常激烈,且考试科目独特,属考生以前未曾学过的内容,要想在几个月内完全*自学来掌握,绝非易事。大量事实证明,如果把自学和听辅导结合起来,可帮助考生如愿以偿。最好的方法是:一边听辅导,一边自学。具体做法是:以辅导班带动自学。参加“强化班”,带动整个原理学习;参加“冲刺班”,带动对重点、难点的学习;参加“讲题班”、“押题班”。带动“实战演练”。这样做,会收到事半功倍的效果。
如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
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其一,掌握基本原理。这里所说的基本原理,指的是解答几道基本题型的基本知识和方法技巧,即概括要点、原因、对策、对策有效性分析、论证表述的基本结构和写作模式,以及阅读理解的诀窍。这些方面,是申论的基础,只有掌握这些基础知识,才能解答好申论试题。我校对申论的基本原理进行了深入的研究,从中提炼出若干写作结构和写作模式,可供各位考生参考。在学习和掌握写作结构和写作模式时,要注意与例题结合,以便通过例题,深入理解和消化结构和模式。
其二,重视练题。这里所谓“练题”,指的是动手做题,进行实战演练,这可以明显提高现场答题能力,对考试来说,是非常关键的。“练题”的内容,包括两个方面:首先是真题,即已经考过的试题。演练这类试题的意义,不在于这类试题重新再考,而在于它具有典型性和示范性,它的基本题型、特点、方法技巧等,会在以后的考试中再现,对考生有相当大的启发作用。其次是模拟题。这类题的各种版本的水平不见得尽如人意,但均从不同程度上反映当前的社会热点问题,可帮助考生对社会热点和答题技巧的把握。无论是演练“真题”还是演练模拟题,均不应孤立地就题练题,最好是在练题中,在解答各道题时,自觉地以写作结构、写作模式和写作技巧为指导,通过演练,真正悟透和掌握运用原理的方法。
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其四,复习的步骤。申论复习的步骤计划,考生可根据个人的情况来制定。若从按层次把握知识,以利于应试的角度看,我认为可分为以下三个步骤:一是消化原理,即掌握解题模式;二是演练真题,尤其是演练近两年来考试的真题;三是演练模拟题,准备应试。
其五,自学与听辅导相结合。众所周知,公务员录用考试竞争异常激烈,且考试科目独特,属考生以前未曾学过的内容,要想在几个月内完全*自学来掌握,绝非易事。大量事实证明,如果把自学和听辅导结合起来,可帮助考生如愿以偿。最好的方法是:一边听辅导,一边自学。具体做法是:以辅导班带动自学。参加“强化班”,带动整个原理学习;参加“冲刺班”,带动对重点、难点的学习;参加“讲题班”、“押题班”。带动“实战演练”。这样做,会收到事半功倍的效果。
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2015-06-26
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其一,掌握基本原理。这里所说的基本原理,指的是解答几道基本题型的基本知识和方法技巧,即概括要点、原因、对策、对策有效性分析、论证表述的基本结构和写作模式,以及阅读理解的诀窍。这些方面,是申论的基础,只有掌握这些基础知识,才能解答好申论试题。我校对申论的基本原理进行了深入的研究,从中提炼出若干写作结构和写作模式,可供各位考生参考。在学习和掌握写作结构和写作模式时,要注意与例题结合,以便通过例题,深入理解和消化结构和模式。
其二,重视练题。这里所谓“练题”,指的是动手做题,进行实战演练,这可以明显提高现场答题能力,对考试来说,是非常关键的。“练题”的内容,包括两个方面:首先是真题,即已经考过的试题。演练这类试题的意义,不在于这类试题重新再考,而在于它具有典型性和示范性,它的基本题型、特点、方法技巧等,会在以后的考试中再现,对考生有相当大的启发作用。其次是模拟题。这类题的各种版本的水平不见得尽如人意,但均从不同程度上反映当前的社会热点问题,可帮助考生对社会热点和答题技巧的把握。无论是演练“真题”还是演练模拟题,均不应孤立地就题练题,最好是在练题中,在解答各道题时,自觉地以写作结构、写作模式和写作技巧为指导,通过演练,真正悟透和掌握运用原理的方法。
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其二,重视练题。这里所谓“练题”,指的是动手做题,进行实战演练,这可以明显提高现场答题能力,对考试来说,是非常关键的。“练题”的内容,包括两个方面:首先是真题,即已经考过的试题。演练这类试题的意义,不在于这类试题重新再考,而在于它具有典型性和示范性,它的基本题型、特点、方法技巧等,会在以后的考试中再现,对考生有相当大的启发作用。其次是模拟题。这类题的各种版本的水平不见得尽如人意,但均从不同程度上反映当前的社会热点问题,可帮助考生对社会热点和答题技巧的把握。无论是演练“真题”还是演练模拟题,均不应孤立地就题练题,最好是在练题中,在解答各道题时,自觉地以写作结构、写作模式和写作技巧为指导,通过演练,真正悟透和掌握运用原理的方法。
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国考中申论主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。
申论作文的重要性是不言而喻的,它分值最重,耗时最长,发挥余地最大。 如果能够清楚申论作文的得分要点,那么就相当于抓住了蛇的七寸,任你怎么玩弄,申论作文高分都属于你。那么什么是申论作文的得分点呢?申论主要考察三个部分:结构,论证和语言。
得分点主要有以下八条:
一、文章是否完整,是否有标题、开头和结尾以及中间内容。
二、是否引用材料中的语言、例子。
三、第一段是否符合申论“三段论”要求(第一段是申论阅卷的重点)。
四、是否清晰明确提出正确、符合主流的论点。
五、是否采用正、反对比论证。
六、论证手段是否丰富(如:数字,归纳推理等)
七、论证逻辑是否清晰。
八、是否有标称性语言(如:关系到***,贯彻落实科学发展观***)
另外特别注意:
第一, 申论文章不是“高中议论文”,即不满足“提出问题”-“分析问题”-“解决问题”结构模式,而其结构为:“是什么”-“为什么”-“怎么做”-“效果是”模式。这一套路将在两个经典申论套路中详细说明。
第二,申论有卷面分数,包括字体清晰和字数要求,但最多扣分不超过5分。
第二, 得分点中并没有提到对策得分,对策只是作为论证手段的一个方面,切勿本末倒置,胡乱拼凑。
第三, 申论文章并没有区分什么“议论文”和“策论文”,这些只是某些人臆造出来的。
第四, 省部级和地市级的区别主要体现在:提出论点的高度和论证手法的深度。
第五,文笔很好固然重要,可以把文章写的神采飞扬,但必须注意到申论语言要符合官方要求,该“官方”要“官方”,做到收放自如。 领会到这些得分要点,那么也就抓住了申论的“七寸”,书写申论作文就会轻松自如、游刃有余。
您后期可以关注上海中公教育官方网站,我们会第一时间更新提醒考生!
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国考中申论主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。
申论作文的重要性是不言而喻的,它分值最重,耗时最长,发挥余地最大。 如果能够清楚申论作文的得分要点,那么就相当于抓住了蛇的七寸,任你怎么玩弄,申论作文高分都属于你。那么什么是申论作文的得分点呢?申论主要考察三个部分:结构,论证和语言。
得分点主要有以下八条:
一、文章是否完整,是否有标题、开头和结尾以及中间内容。
二、是否引用材料中的语言、例子。
三、第一段是否符合申论“三段论”要求(第一段是申论阅卷的重点)。
四、是否清晰明确提出正确、符合主流的论点。
五、是否采用正、反对比论证。
六、论证手段是否丰富(如:数字,归纳推理等)
七、论证逻辑是否清晰。
八、是否有标称性语言(如:关系到***,贯彻落实科学发展观***)
另外特别注意:
第一, 申论文章不是“高中议论文”,即不满足“提出问题”-“分析问题”-“解决问题”结构模式,而其结构为:“是什么”-“为什么”-“怎么做”-“效果是”模式。这一套路将在两个经典申论套路中详细说明。
第二,申论有卷面分数,包括字体清晰和字数要求,但最多扣分不超过5分。
第二, 得分点中并没有提到对策得分,对策只是作为论证手段的一个方面,切勿本末倒置,胡乱拼凑。
第三, 申论文章并没有区分什么“议论文”和“策论文”,这些只是某些人臆造出来的。
第四, 省部级和地市级的区别主要体现在:提出论点的高度和论证手法的深度。
第五,文笔很好固然重要,可以把文章写的神采飞扬,但必须注意到申论语言要符合官方要求,该“官方”要“官方”,做到收放自如。 领会到这些得分要点,那么也就抓住了申论的“七寸”,书写申论作文就会轻松自如、游刃有余。
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