Question

什么是对口本科

和普通统招本科有什么区别，毕业证一样吗
春季高考？

Answer 1

对口本科是对口高职本科的简称。既通过对口高职考试取得的本科，山东省于2012年将对口高职考试更名为与夏季高考齐名的春季高考。其招生对象主要为面对山东省普通高中毕业生。对口本科是统招本科的重要组成部分。对口本科是通过山东省教育招生考试院报志愿、投档、录取的。
录取方式：
真正的对口本科录取方式为：和夏季高考报名录取方式一致，且同步进行。
春季高考班的录取方式：达到招收学校划定的分数线即可，如果上对口本科建议400分以上，对口专科要求就没有那么严格了，不过不少学校为了保证高校毕业生质量，以及过关率，对于录取控制的还是比较严格的。
与统招本科的相同点：
1、对口统招本科与普通统招本科学制相同均为四年
2、对口统招本科与普通统招本科缴费情况相同，均为四年学费
3、对口统招本科与普通统招本科在大学期间无论是师资安排、课程设计还是学生奖学金、毕业文凭以及学位授予、就业待遇等方面，同普高考入的学生无任何区别。
4、对口统招本科与普通统招本科学生的就业待遇相同
5、对口统招本科与普通统招本科毕业证（国家计划内统招毕业证）以及毕业时授予的学士学位证件相同
不同点：
1、考试科目不同，对口统招本科为考试科目:语文120分数学120分英语80分专业课200分专业技能课230分
2、竞争压力相对夏季高考小很多，实际报名参加考试人数是夏季高考的二十分之一。
3、春季高考升学的对口统招本科可以选择的专业，必须就读同一个类专业。且只能就读本省的有春季高考招生计划的学校。
夏季高考的普通统招本科可以选择文科可以报的所有专业，或者理科可以报的所有专业，且全国只要在考生所就读的省份有夏季高考本科招生计划的学校都可以就读。

Answer 2

对口本大学有很多，下面是其部分相关大学

【对口本科】

　　对口本科是对口高职本科的简称。既通过对口高职考试取得的本科， 中等职业学生（高中阶段教育），通过对文化课与专业课的考试（与高考类似），经过全省统一划线录取到对应专业的高等职业学校学习，这样的学生就成为对口本科高职生。

　　山东省于2012年将对口高职考试更名为与夏季高考齐名的春季高考。其招生对象主要为面对山东省普通高中毕业生。对口本科是统招本科的重要组成部分。对口本科是通过山东省教育招生考试院报志愿、投档、录取的。（注：自考、成人自考、试点本科、应用本科不在国家统招院校计划招生范围内.）

Answer 3

专科教育与本科教育的区别 ①培养目标的不同： 专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才，其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。 本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。 ②职能结构的不同： 专科：以教学为主要职能。 本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。 ③知识结构的不同： 专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“WHAT TO DO”和“HOW TO DO”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。 本科：纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重〃WHAT〃和〃WHY〃，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。 ④学科专业的不同： 专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性有限。继续学习的潜能较弱。 本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性较强。继续学习的潜能较大。 ⑤师资结构的不同： 专科：学士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，〃双师型〃教师倍受青睐，有影响的学科带头人较少。 本科：硕士、博士学位占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较多。 ⑥组织结构的不同： 专科：办学规模小、层次少，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。 本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。 ⑦办学模式的不同： 专科：入口是学生，出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低，自成体系，较为闭塞。 本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式，学术水准要求高，对外开放度较高，社会影响力强。

Answer 4

1. 报考专业需与读中专、职高或技校时的专业相同：

2. 原则上只能就读本省有对口招生指标的高校；

3. 参加春季高考，且考试科目与夏季普通高考有所不同；

4. 毕业待遇与普通高考一样。

Answer 5

一样，第一个工作要求对口