阅读下面的文言文,完成后面的练习。(13分)秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予笑也,吾

阅读下面的文言文,完成后面的练习。(13分)秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予笑也,吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。至楚境,关吏絷①之。尊卢沙曰:“慎勿禁我... 阅读下面的文言文,完成后面的练习。(13分)秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予笑也,吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。至楚境,关吏絷 ① 之。尊卢沙曰:“慎勿禁我,我来为楚王师。”关吏送诸朝。大夫置之馆,问曰:“先生不鄙夷敝邑 ② ,不远千里,将康我楚邦。姑闻师楚之意何如?”尊卢沙怒曰:“是非子所知!”大夫不得其情,进于上卿瑕 ③ 。瑕客之,问之如大夫。尊卢沙愈怒,欲辞去。瑕恐获罪于王,亟言之。 王趣 ④ 见,未至,使者四三往。及见,长揖不拜,呼楚王谓曰:“楚国东有吴越,西有秦,北有齐与晋,皆虎视不瞑。臣近道出晋郊,闻晋约诸侯图楚,为坛而盟曰:‘不祸楚国,无相见也!’王尚得奠枕 ⑤ 而寝耶?”楚王起问计。尊卢沙指天曰:“使尊卢沙为卿,楚不强者,有如日 ⑥ !”王曰:“然敢问何先?”尊卢沙曰:“是不可以空言白也。”王曰:“然。”即命为卿。 居三月,无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚,召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视,不对。迫之言,乃曰:“晋师锐甚,为王上计,莫若割地与之平 ⑦ 耳。”王怒,囚之三年,劓 ⑧ 而纵之。【注】①絷(zhī):拘捕。②敝邑:自己国家的谦称。③上卿瑕:一个名字叫瑕的高级官员。④趣:催促。⑤奠枕:稳稳地安放枕头。⑥有如日:古代发誓用语⑦平:讲和。⑧劓(yì):割鼻。小题1:下列句子中划线的词解释错误的一项是( )(3分) A.姑闻 师 楚之意(当……老师) B.闻晋约诸侯 图 楚(考虑) C. 居 三月,无异者(过了) D.劓而 纵 之(释放) 小题2:下列句子中划线的词意思相同的两项是( )(3分) A.吾将说楚 以 王国之术/醒能述 以 文者 B.大夫置 之 馆/辍耕 之 垄上 C.瑕恐获罪 于 王/皆以美 于 徐公 D.使尊卢沙 为 卿/是以众议举宠 为 督 小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)①瑕客之,问之如大夫。 ②为王上计,莫若割地与之平耳。 小题4:尊卢沙的“善夸谈”具体表现在哪里?你怎样看待这类人?(3分) 展开
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百度网友3db3a31748d
2014-09-25 · 超过60用户采纳过TA的回答
知道答主
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小题1:B
小题2:AD
小题3:①瑕以宾客之礼接待他,也像大夫那样地问他。 ②(我)认为大王最好的办法,不如割地与晋国讲和。
小题4:表现:自以为是,要做楚王的老师;发誓能使楚国强大。看待:没有真才实学,只靠欺世盗名,最终必将自食其果。


小题1:
试题分析:先要大到了解全文的内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。B项中“图”为“对……有图谋”。
小题2:
试题分析:先要大致了解全文内容,弄清例句中字词的意思,然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。A项中“以”皆为“用”,D项中“为”皆为“当”。
小题3:
试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“客”“计”“平”,最后疏通句子。
小题4:
试题分析:大致了解文章内容,梳理情节,注意人物的语言描写,分析理解人物的形象,然后表达自己的看法。
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