阅读下列各小题,根据汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子,并将答案写在答题卡上的相应题号后。
阅读下列各小题,根据汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子,并将答案写在答题卡上的相应题号后。例:______wasthattheyoungplayerperforme...
阅读下列各小题,根据汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子,并将答案写在答题卡上的相应题号后。 例:______ was that the young player performed extremely well in the table tennis tournament. (delight)令球迷欣喜的是那位年轻的球员在乒乓球锦标赛中表现得极为出色。答案:What delighted the fans/made the fans delighted 小题1:With ________, some animals are facing the danger of dying out. (cut)由于越来越多的森林被砍伐,一些动物正面临着灭绝的危险。小题2:Popularly ________ American films ever made, The Godfather is a milestone of cinema. (regard) 《教父》被普遍认为是美国有史以来最好的影片之一,是电影界的一个里程碑。小题3:I don’t know ________ in the novel that made him burst into tears. (what) 我不知道是小说中的什么东西使他突然泪如泉涌。小题4:Little ________ what she looks like; all she cares about is her job performance. (care) 她不在乎外表,她在乎的是自己的工作表现。小题5:Had we not used an out-of-date train schedule, we ________ the train. (miss)要不是用了一张过期的列车时刻表,我们就不会误了火车。小题6:However ________, I could not read his handwriting. (try) 不论我怎样努力,还是没法看清他写的字。 小题7:In response to the audience’s great demand, the play ________ in the theatre twice a week. (put) 应观众的强烈要求,这部戏将会在这个剧院每周上演两次。小题8:The soldier was absent from his camp for three days without ________. (ask)这个士兵没有请假就离开营地三天。小题9:Our understanding of education, work and society is ________ of the earlier generation. (different) 我们对教育、工作和社会的认识和我们上一代人的不同。小题10:Things aren’t always ________. (appear) 事情往往不是它们看上去的那样。
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小题1:more and more forests/trees (being) cut down 小题2:regarded as one of the best 小题3:what it was 小题4:does she care (about) 小题5:would not have missed 小题6:hard/much I (had) tried 小题7:will/would be put on 小题8:asking for leave (first) 小题9:different from/than that 小题10:what they appear (to be) |
试题分析: 小题1:本题考察“越来越多”的表达是“more and more”,并且介词with后面跟“cut down”表示树木是“被砍”,用过去分词cut表示被动关系。 小题2:“regarded as”---被认为,过去分词表示被动关系。另外,one of the best 表示的是最好之一。 小题3:I don’t know的后面接上的是一个宾语从句,注意宾语从句的语序需要使用陈述语序。 小题4:Little位于句首,句子需要倒装,本题考察部分倒装。主语是she,第三人称单数的倒装需要用助动词does。 小题5:本题考察虚拟语气,并且从句发生了倒装,原句不倒装应该是: If we had not used an out-of -date train schedule, we would not have missed the train. 虚拟语气中跟过去事实相反,从句需要使用过去完成时,主句,也就是本题考察的重点,需要使用would/should/could/might + have done. 小题6:本题是考However表示让步,根据句子意思,从句可以使用过去式,也可以用过去完成时。 小题7:主要考察将来时的被动语态,构成是will + be + done,并且改句中出现上演的词组“put on” 小题8:重点词组考察“ask for sth”表示要求得到某物。而题干中的without是介词,介词后面需要把ask这个东西变成动名词asking 小题9:A be different from B 是固定搭配。表示A和B不同。表示比较的时候,注意比较的对象要一致,所以这里出现的that是指代上文中的对于教育工作和社会的认 小题10:此题是表语从句,注意名词性从句中的疑问语气都需要用陈述语序来表达。 点评:本次的完成句子练习,都是对于高中语法知识的测试和考察。从名词性从句到虚拟语气,从倒装到分词表被动的运用,都需要考生对于语法规则有清晰的认识和足够的训练。 |
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