写一篇学习方法和生活中的小窍门作文400字
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生活中有许许多多的小窍门,这些窍门需要我们细心去发现,比如:用盐水浸泡新菜板,可以使菜板不易开裂;用淘米水洗锅,可以使锅变得更干净……今天,我就给大家介绍一种我无意间发现的一个小窍门。
又是一个阳光灿烂的星期六,爸爸从我的老家——简阳,给我带来了七、八个“无花果”看着那紫莹莹的,散发着诱人的香气的“无花果”,我真可谓是“口水直流三千尺” !我来不及多想,抓起一个“无花果”剥了皮就往嘴里“送” 。妈妈看着我那狼吞虎咽的样子,笑着说;“小心!别把果汁滴到衣服上……”妈妈的话还没有说完,我的衣服就成了“大花脸”了。这时,妈妈不满的说道:“衣服都弄脏了,快去洗洗。” 。
我来到家里的洗衣间,不情愿地拿出那块粘粘的“洗一净”牌肥皂,用力擦那片被果汁侵犯的地方。可是不管我怎么擦都擦不掉,于是,我有倒入了洗衣粉,学着妈妈以前洗衣服的样子,左搓搓,右搓搓。但是,这“侵略”我衣服的果汁好像在和我作对一般,我用尽了力气,可是,对这“侵略者”来说,根本没有“伤害” 。
我搓了一忽儿,实在是没有力气了,准备站起来活动一下,只听“嘭”的一声,我把旁边的醋瓶弄倒了!我连忙去扶住醋瓶,却还是弄脏了衣服,看着衣服上那新增的醋痕,心想:真是一波未平,一波又起啊!于是,我再次用劲地擦着这团既有果汁又有醋的地方,“啊,擦掉了!擦掉了!原来醋可以擦掉果汁啊!”。
又有一次,我不小心在衣服上滴了几滴油污,我突发奇想试着用醋洗,“哈哈!洗掉了,原来醋也可以擦掉油污啊!”我叫道。就这样,我们家里的衣服件件像新的一样呢,还不是用了我的小窍门!
又是一个阳光灿烂的星期六,爸爸从我的老家——简阳,给我带来了七、八个“无花果”看着那紫莹莹的,散发着诱人的香气的“无花果”,我真可谓是“口水直流三千尺” !我来不及多想,抓起一个“无花果”剥了皮就往嘴里“送” 。妈妈看着我那狼吞虎咽的样子,笑着说;“小心!别把果汁滴到衣服上……”妈妈的话还没有说完,我的衣服就成了“大花脸”了。这时,妈妈不满的说道:“衣服都弄脏了,快去洗洗。” 。
我来到家里的洗衣间,不情愿地拿出那块粘粘的“洗一净”牌肥皂,用力擦那片被果汁侵犯的地方。可是不管我怎么擦都擦不掉,于是,我有倒入了洗衣粉,学着妈妈以前洗衣服的样子,左搓搓,右搓搓。但是,这“侵略”我衣服的果汁好像在和我作对一般,我用尽了力气,可是,对这“侵略者”来说,根本没有“伤害” 。
我搓了一忽儿,实在是没有力气了,准备站起来活动一下,只听“嘭”的一声,我把旁边的醋瓶弄倒了!我连忙去扶住醋瓶,却还是弄脏了衣服,看着衣服上那新增的醋痕,心想:真是一波未平,一波又起啊!于是,我再次用劲地擦着这团既有果汁又有醋的地方,“啊,擦掉了!擦掉了!原来醋可以擦掉果汁啊!”。
又有一次,我不小心在衣服上滴了几滴油污,我突发奇想试着用醋洗,“哈哈!洗掉了,原来醋也可以擦掉油污啊!”我叫道。就这样,我们家里的衣服件件像新的一样呢,还不是用了我的小窍门!
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学习要讲究方法和效率,首先要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
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