我又想起了什么作文
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光阴似箭,日月如梭!时间不等人,一眨眼的工夫,十二年就过去了。
时间,犹如一支离弦的箭;又犹如一个流星,转瞬即逝。从一个无知的小屁孩,到一个即将面临毕业考的六年级的小大人,可想而知,时间过得飞快;这是弹指一挥间,仓澡巨变。
学完《匆匆》这一课,是我突然发现时间流逝的很快。从前那个天真无暇,调皮的我像一团轻烟,被时间的微风吹散;如水蒸汽,在时间的光芒的照耀下,轻轻悄悄地蒸发了。去而代之的,有一种莫名其妙的压力的六年级学生。我不禁的想起童年无忧无虑的生活;我就像一匹不知疲倦的千里马,自由自在地在草原上玩耍:放假时,和几个小伙伴在大公园里放风筝,玩耍,捉迷藏,比赛跑步......直到夕阳亲吻西山时,鸟儿们回家时欢快歌声才能我们的心灵换回来。
吃过饭后,你到我家串串;我到你家玩玩;所谓的串和玩,无非就是看看电视,玩玩电脑。虽然一天就这样过去了,但是我们玩的不亦乐乎,好不痛快。第二天,飞快的赶完作业,又到别人家了......[无奈,谁叫我们小时候太贪玩]
时间,犹如一个无边无际的大海,奔腾不息,波涛汹涌的海面,慢慢的吞噬我们的时间!俗话说的好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们要好好的掌握时间!
时间,犹如一支离弦的箭;又犹如一个流星,转瞬即逝。从一个无知的小屁孩,到一个即将面临毕业考的六年级的小大人,可想而知,时间过得飞快;这是弹指一挥间,仓澡巨变。
学完《匆匆》这一课,是我突然发现时间流逝的很快。从前那个天真无暇,调皮的我像一团轻烟,被时间的微风吹散;如水蒸汽,在时间的光芒的照耀下,轻轻悄悄地蒸发了。去而代之的,有一种莫名其妙的压力的六年级学生。我不禁的想起童年无忧无虑的生活;我就像一匹不知疲倦的千里马,自由自在地在草原上玩耍:放假时,和几个小伙伴在大公园里放风筝,玩耍,捉迷藏,比赛跑步......直到夕阳亲吻西山时,鸟儿们回家时欢快歌声才能我们的心灵换回来。
吃过饭后,你到我家串串;我到你家玩玩;所谓的串和玩,无非就是看看电视,玩玩电脑。虽然一天就这样过去了,但是我们玩的不亦乐乎,好不痛快。第二天,飞快的赶完作业,又到别人家了......[无奈,谁叫我们小时候太贪玩]
时间,犹如一个无边无际的大海,奔腾不息,波涛汹涌的海面,慢慢的吞噬我们的时间!俗话说的好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们要好好的掌握时间!
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比现在的时节要暖些吧.那时的我背着书包坐公车上下学,所以那种相遇应该算是理所应当的.
放学的时间,公车上的人总是异常的多,今天却好些,可能是天气凉了,人们都不大爱出家门了.我拉紧书包带站在一个座位前望向窗外胡思乱想着一些事.
这时车门又打开了,接着是一连串孩子的哭闹引得我向车门方向看,原来是一个母亲吃力地抱着个男孩,看男孩的样子应是已经上了小学,下地走路总该没问题了,可仍旧被母亲抱着.我摇摇头,又看了窗外,心里很是不屑.
他们站到了我的左手边的座位前,座位上是一个穿着白衬衫的男子,现在我已经记不起他的样貌了,只是记得那件白衬衫在人们各种深色外套的衬托下特别抢眼,他也是静静地看着窗外,全然没有发现身边站来了一个抱小孩的妇女.
那
孩子依旧哭闹着,我几次不耐烦地看去,总是感觉男孩很不情愿母亲抱着自己一般,一双小手推搡着母亲的肩膀,一双小脚也不停地题踹着.因为太闹的缘故车上的
人都看向这里,发现男孩的鞋已然把座位上男子的衬衫踢得黑灰一片了,而那男子却只是转过了头茫然地看了一眼就又望着窗外了.
我当时心里的感觉现在描绘不出来了,不过大体跟车上人们的窃窃私语是差不多的.
“你看那人,衣服都踹脏了还坐在那儿呢!”
“是啊,怎么说也是个抱小孩的女人,你让个座又能怎样,真是还坐得住?”
“……”
忍不住好奇,我偷偷抬头去看那位母亲,她的脸上也写满了鄙视地盯着座位上的男子,全然没有因为孩子踢脏他的衣服而惭愧.我又摇摇头别过了视线,心里仍是不屑.
窃
窃私语多了,我想那个男子也是听到了,他慢慢地转过头看向了不停触碰自己肩膀的一双小脚,无奈地起了身,扶着扶手站到了我身边,那对母子也就毫不客气地坐
了下去.小男孩却并没有因为有了座位而停止任性,小脚仍不停踢踹着,几脚之后,男子的衬衫下摆也变得脏兮兮,然而他的脸上却没有半点生气的痕迹.
人们继续着自己的窃窃私语,偶尔也会对男子有一两句的嘲讽.
两站之后,当男子的眼睛直直地盯着一个地方,手却不停地摸索着能稳住身体的东西,缓慢而艰难地走下车后,车里安静了.
人们面面相觑,尴尬地看看你,看看我,看看那对母子.此时的男孩早就踢累了,窝在母亲的怀里,而那母亲只是若无其实的望向了窗外.
我不知道那一刹那后车上的人们还会不会跟我有一样的心情,我也没有表现出来,只是摇摇头,满心不屑.
放学的时间,公车上的人总是异常的多,今天却好些,可能是天气凉了,人们都不大爱出家门了.我拉紧书包带站在一个座位前望向窗外胡思乱想着一些事.
这时车门又打开了,接着是一连串孩子的哭闹引得我向车门方向看,原来是一个母亲吃力地抱着个男孩,看男孩的样子应是已经上了小学,下地走路总该没问题了,可仍旧被母亲抱着.我摇摇头,又看了窗外,心里很是不屑.
他们站到了我的左手边的座位前,座位上是一个穿着白衬衫的男子,现在我已经记不起他的样貌了,只是记得那件白衬衫在人们各种深色外套的衬托下特别抢眼,他也是静静地看着窗外,全然没有发现身边站来了一个抱小孩的妇女.
那
孩子依旧哭闹着,我几次不耐烦地看去,总是感觉男孩很不情愿母亲抱着自己一般,一双小手推搡着母亲的肩膀,一双小脚也不停地题踹着.因为太闹的缘故车上的
人都看向这里,发现男孩的鞋已然把座位上男子的衬衫踢得黑灰一片了,而那男子却只是转过了头茫然地看了一眼就又望着窗外了.
我当时心里的感觉现在描绘不出来了,不过大体跟车上人们的窃窃私语是差不多的.
“你看那人,衣服都踹脏了还坐在那儿呢!”
“是啊,怎么说也是个抱小孩的女人,你让个座又能怎样,真是还坐得住?”
“……”
忍不住好奇,我偷偷抬头去看那位母亲,她的脸上也写满了鄙视地盯着座位上的男子,全然没有因为孩子踢脏他的衣服而惭愧.我又摇摇头别过了视线,心里仍是不屑.
窃
窃私语多了,我想那个男子也是听到了,他慢慢地转过头看向了不停触碰自己肩膀的一双小脚,无奈地起了身,扶着扶手站到了我身边,那对母子也就毫不客气地坐
了下去.小男孩却并没有因为有了座位而停止任性,小脚仍不停踢踹着,几脚之后,男子的衬衫下摆也变得脏兮兮,然而他的脸上却没有半点生气的痕迹.
人们继续着自己的窃窃私语,偶尔也会对男子有一两句的嘲讽.
两站之后,当男子的眼睛直直地盯着一个地方,手却不停地摸索着能稳住身体的东西,缓慢而艰难地走下车后,车里安静了.
人们面面相觑,尴尬地看看你,看看我,看看那对母子.此时的男孩早就踢累了,窝在母亲的怀里,而那母亲只是若无其实的望向了窗外.
我不知道那一刹那后车上的人们还会不会跟我有一样的心情,我也没有表现出来,只是摇摇头,满心不屑.
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提到亲情,印入眼帘的一定是爸爸、妈妈,一定是那唠叨不尽的千篇一律的叮咛、嘱托。
每天上学时,妈妈总是对我说:“路上小心点。”听的多了,慢慢地我对妈妈的这句话一点感觉也没有啦!记得那是小学三年级放学时,在马路上,人来人往,十字路口边,自行车、摩托车、小汽车伴着人群的喧闹,“呼——”地从我身边疾驰而过。为了早点回家看五点钟的《大风车》我也早已忘记了妈妈的叮咛,不顾一切地冲向另一边。刚伸出一只脚,忽然,我听到一声焦急的喊叫声:“过马路,要小心!”我一听到,马上快速地把那只脚缩了回去。只过了一两秒钟,一部出租车正以每小时80公里的速度向我奔来,“嗦”一声从我身边闪过。“好险啊!”我心里暗暗自喜。我仔细回想了一下,那声音不正是妈妈吗!只见对面有一副焦急而熟悉的面孔,啊!是妈妈!妈妈看见我,悬着的心才慢慢地放了下来。那股无形的风还让我感到瑟瑟发抖,不仅也心有余悸。
是今天的一个“险”终于让我真正地体会到这五个字的深层含义。啊,“路上小心点”,是妈妈对我的关爱,是妈妈对我的祝福,也是妈妈传递爱的最简洁的一种方式。
“路上小心点”,妈妈轻轻的一声叮咛,教我小心,带给我安全。至高至明的是日月,至亲至爱的是父母。在父母的情怀中,我们品味着亲情,感悟着挚爱。
每天上学时,妈妈总是对我说:“路上小心点。”听的多了,慢慢地我对妈妈的这句话一点感觉也没有啦!记得那是小学三年级放学时,在马路上,人来人往,十字路口边,自行车、摩托车、小汽车伴着人群的喧闹,“呼——”地从我身边疾驰而过。为了早点回家看五点钟的《大风车》我也早已忘记了妈妈的叮咛,不顾一切地冲向另一边。刚伸出一只脚,忽然,我听到一声焦急的喊叫声:“过马路,要小心!”我一听到,马上快速地把那只脚缩了回去。只过了一两秒钟,一部出租车正以每小时80公里的速度向我奔来,“嗦”一声从我身边闪过。“好险啊!”我心里暗暗自喜。我仔细回想了一下,那声音不正是妈妈吗!只见对面有一副焦急而熟悉的面孔,啊!是妈妈!妈妈看见我,悬着的心才慢慢地放了下来。那股无形的风还让我感到瑟瑟发抖,不仅也心有余悸。
是今天的一个“险”终于让我真正地体会到这五个字的深层含义。啊,“路上小心点”,是妈妈对我的关爱,是妈妈对我的祝福,也是妈妈传递爱的最简洁的一种方式。
“路上小心点”,妈妈轻轻的一声叮咛,教我小心,带给我安全。至高至明的是日月,至亲至爱的是父母。在父母的情怀中,我们品味着亲情,感悟着挚爱。
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我又想起了那句话
试场上鸦雀无声,人人都在奋笔疾书,而我却陷入困境,手掌、额头沁出了点点汗珠。
迷茫之中下意识的看看笔袋,那一条格言又浮上心头。
回想金秋十月,我刚步入校园之时,也曾有过这种感受,但一位老师的到来一扫我心中的阴霾,还有她手中的教棍。
每一节课都如“春和景明”般顺畅,然而那根教棍却如影随形,虽然她几乎不使用它。
时间有如白驹过隙,带着心头的不解,我走入了第一次的月考试场,信心满满,却又一败涂地,“成果”出来,我仿佛又步入了一个分水岭。困惑之中,上课铃响了。
依旧是“春和景明”,活跃激扬。我眼中却只是昏暗的灯光,白云的绵长,天空也似乎蒙上了一层灰纱。恍惚中,我的眼睛捕捉到那根教棍。不仅仅是那根教棍,还有七个俊秀的字眼,定睛一看,“奋力一搏,苦也乐”!仿佛强心剂一般,我又猛地抓起笔杆,实现再也没有离开黑板一步乐。
“奋力一搏,苦也乐”!那一瞬间的相遇,带给了我激扬澎湃的力量。它是朴素的,但却又如黑暗中的一支火把,带来光明与温暖;它是平凡的,但却如群星中的一点启明星,带给我黎明的希望与梦想;它是简短的,但如翩翩辉煌的篇章一般,激起我心中的渴望与力量。
多少此在冬日初生之时,它促我奋进;多少次在月挂西头,灯火依稀之时,它让我坚持;多少次在困惑迷茫之时,它在前方指路;多少次在沾沾自喜之时,它告诉我谦逊的力量。有如一双大手,推动前进的脚步,有如一股劲风,让我扬起风帆在学海中漂泊!
心中的迷茫荡然无存,拼搏的信念如磐石般稳健不到,近百天奋力苦读,看今日勇猛一搏!何叹悲苦与欢乐?
试场上鸦雀无声,人人都在奋笔疾书,而我却陷入困境,手掌、额头沁出了点点汗珠。
迷茫之中下意识的看看笔袋,那一条格言又浮上心头。
回想金秋十月,我刚步入校园之时,也曾有过这种感受,但一位老师的到来一扫我心中的阴霾,还有她手中的教棍。
每一节课都如“春和景明”般顺畅,然而那根教棍却如影随形,虽然她几乎不使用它。
时间有如白驹过隙,带着心头的不解,我走入了第一次的月考试场,信心满满,却又一败涂地,“成果”出来,我仿佛又步入了一个分水岭。困惑之中,上课铃响了。
依旧是“春和景明”,活跃激扬。我眼中却只是昏暗的灯光,白云的绵长,天空也似乎蒙上了一层灰纱。恍惚中,我的眼睛捕捉到那根教棍。不仅仅是那根教棍,还有七个俊秀的字眼,定睛一看,“奋力一搏,苦也乐”!仿佛强心剂一般,我又猛地抓起笔杆,实现再也没有离开黑板一步乐。
“奋力一搏,苦也乐”!那一瞬间的相遇,带给了我激扬澎湃的力量。它是朴素的,但却又如黑暗中的一支火把,带来光明与温暖;它是平凡的,但却如群星中的一点启明星,带给我黎明的希望与梦想;它是简短的,但如翩翩辉煌的篇章一般,激起我心中的渴望与力量。
多少此在冬日初生之时,它促我奋进;多少次在月挂西头,灯火依稀之时,它让我坚持;多少次在困惑迷茫之时,它在前方指路;多少次在沾沾自喜之时,它告诉我谦逊的力量。有如一双大手,推动前进的脚步,有如一股劲风,让我扬起风帆在学海中漂泊!
心中的迷茫荡然无存,拼搏的信念如磐石般稳健不到,近百天奋力苦读,看今日勇猛一搏!何叹悲苦与欢乐?
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