Question

五好少年好还是三好学生好

Answer 1

五好，德智体美劳

所谓“五好”，是指思想品德优良，学习成绩优秀，身体健壮，审美趣味健康、热爱劳动，可以简称为“五育”，即，德育、智育、体育、美育、劳育。

德育：是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。

智育：是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。

体育：是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。

美育：是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。

劳育：是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。

扩展资料：

各个地区的“三好学生”评选标准略有不同，但大体遵循的还是思想品德好，学习好，身体好三个标准。

1、思想品德好。即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。

2、学习好。即为“四化”学习的目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优秀（低年级90分以上，中年级85分以上，高年级80分以上）或有显著进步。

3、身体好。即坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育综合成绩在75分以上（或达到国家体育锻炼标准）。

Answer 2

五好少年和三好学生，各有各的特色和优点，两者都是对学生优秀的一个肯定，因此不管是获得哪一个奖项，都能够充分说明学生的聪明好学，以及良好的品格。

想要成为一名品学兼优的学生，需要注意以下几点：

找对适合自己的学习方法。每个人适合自己的学习方法都会有所不同，这就是所谓的学习风格。
找到适合自己的学习方法，并尽量用那种方法学习。
自学的时候可以使用这些学习方法，你也可以尝试建议老师采取不同的教学方法，以适应不同学生的需要。
例如，你是否觉得看图表更能让你记住知识点？如果是，那说明你可能是一个视觉学习者，你就应该多尝试通过图表来学习。
比如，你要进行一个演讲，你就可以把讲演内容画成一个图表形式帮助记忆。
也许你在听着轻音乐的时候，记忆效果特别好。又或者你“听”课的效果要比看老师的板书效果更好，
那说明你可能是个听觉学习者，也就是说你更善于通过听来学习。那么，你可以尝试在学习或做家庭作业时听点东西。
也许你在课堂上喜欢做些动作，走来走去，但因为环境的限制不允许你这么干。你可能独自学习时就是这么干的。
这就说明你可能是个运动学习者，也就是说你善于通过动作来学习。因此，在课堂上听讲的时候，你就可以尝试同时在手上捏一块橡皮泥。
聚精会神地听讲。提高学习成绩的最佳途径是上课认真听讲。
如果你上课走神，没有听到重点，那么回家复习做作业时就很难自学进去。
假如你发现自己不容易在上课时集中精力，让自己坐在教室的前排听讲，并积极回答问题。听到不懂的地方或自己感兴趣的地方，都可以举手问老师问题。
学习如何记笔记。做好笔记并不容易，但一旦做好了笔记，可以大大提高你的学习效率，进而提高考试分数。
你无需记下老师的每一句话，你要记的是老师讲课的重点和难点。

Answer 3

但凡上过学的人，对“三好学生”一词都不陌生。“三好学生”是学校给予优秀学生的一种荣誉称号，“三好”是指思想品德好，学习好，身体好，简言之，就是“德智体”三方面都好。早在上世纪五十年代就已经确定，我们的教育方针是“培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”。本世纪特别强调“素质教育”，其实，也是要全面落实这一教育方针。

其实，建国之初，学校教育就确立了“德、智、体、美、劳全面发展”的教育方针。后来，精简为“德智体全面发展”，是因为世纪伟人的一次讲话。1953年6月30日，世纪伟人在接见共青团二大主席团时，祝贺青年们“身体好，学习好，工作好”。

比“三好学生”更早的，是“五好学生”，被去掉的是哪“两好”？
伟人口中的这些“青年”，其实是指全国各行各业中工作的青年，并非青年学生。不过，“三好”一经伟人提出，很快就被套用进教育方针。

“三好学生”的评选开始于1954年，其后便以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。1955年公布的《小学生守则》和《中学生守则》的第一条，都提到“努力做个好学生，做到身体好，功课好，品行好。”自此，“三好学生”的评选活动就在全国范围内推行开来。尤其是1963年2月，“向雷锋同志学习”的题词发布，“学雷锋、争三好”就成了各级各类学校的核心活动。

自此之后，每到期末，班级与学校里最大的一件盛事，就是评选班级“三好学生”。“三好”成为学生追求的目标和荣誉，也成为“好孩子、好学生”的同义词。

Answer 4

其实。这个是没有可比性的，都是一些好的名誉，不管是5好少年还是三好学生，对于学生来说都是好的鼓励。他们的方向是不一样的。

我们什么都没有,唯一的本钱就是青春.梦想让我与众不同,奋斗让我改变命运!

人生失意时须寻一条出路,以乐观的心态看待失败,漫天撒下萌芽种,伫看他日结果时.天道酬勤!丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者.
真情实感;有体验才能激励思想升华.

即使遭遇了人间最大的不幸,能够解决一切困难的前提是——活着.只有活着,才有希望.无论多么痛苦、多么悲伤,只要能够努力地活下去,一切都会好起来.

驼鸟为了获得长跑冠军,而牺牲了翱翔蓝天的梦想!世上之事,没有两全其美,有舍总有得,重要的是那一份宠辱不惊的心境!
各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人.

面对挫折,我绝不会低头!面对失败,我决不会气馁!挫折与失败只不过是我们成长的印记,我们不该选择遗忘,反而应该深深地铭记在心底,为日后的生活做铺垫!
真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去实现自我,喊出自己的声音,走出属于自己的道路.

人生有太多的不如意,谁不想进入高等学府!高考失利,你也不要伤心,天之大,怎会没有自己立身之地了?继续努力,加油!

相信风雨过后,总会有彩虹,人生之路虽有几多坎坷,但任是绚丽多彩的.落榜的你,不要伤心,只要心存希望,定会成功,一切皆有可能!

态度决定一切,实力 扞卫尊严,人要经得起诱惑耐得住寂寞.
挫折是对人的一种勉励,许多人想取得成功的同时,避免遇到挫折.但他们不知道通往成功的必经之路上,肯定隐藏着不少挫折.没有挫折的成功,便不能叫成功,至少是没有价值的.

生理发展在成年之前影响最大,心理发展在中年阶段显现明显,精神发展在生命最后尤为突出.风度和皱纹结合的人生极其可爱,(经典语录优语录网)聪慧的暮年总会迸发耀眼的光芒.

你高考虽然没能如愿,但都没有怪你,因为你尽力了,你可千万不要哭,明年再考吧!
夜晚遥望星空,总想找最亮的星星,许下最美的愿望,却又总担心明晚会有更明更亮的星星.彷徨的心情,有时只会一无所获.

Answer 5

当然是五好少年，三比五少