写一篇议论文(你这中学生崇拜明星怎样看待?题目自拟) 10
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中学生的偶像崇拜 转
偶像崇拜之风,近年在中学校园里悄然兴起,时下正值风头强劲,且大有越刮越猛之势。偶象崇拜,本是一种心态,是心有所属的精神寄托。健康的偶像崇拜,会使人获得精神力量,百析不回,受益终生;不健康的偶象崇拜,则使人产生不切实际的幻想,导致精神意志的颓丧,误人一时或一生。当今中学生的偶像崇拜,绝大多数是不健康的,普遍地具有盲目性和狂热性,影响也极为消极。这不能不引起广大教育工作者乃至整个社会的重视了。
当今中学生偶像崇拜的盲目性,表现于对偶象崇拜的“单项选择”和崇拜原因的稀里糊涂。古今中外,英才辈出,崇拜对象的选择面应是极为广阔的。而当今中学生的偶像崇拜,似乎别无选择,一窝蜂地崇拜港台歌星、影星。人无完人,偶像也非尽善尽美。该崇拜什么,舍弃什么,当今的中学生心中无数。他们不崇拜港台歌星、影星的执着追求、勤学苦练、顽强竞争、百折不挠的精神,而崇拜的是明星们的轰动效应、浪漫情怀和天文数字的高收入。一些人甚至刻意模仿他们的服饰发型、举手投足、一攀一笑和那广东式的普通话,全然不顾有东施效颦之嫌。
当今中学生对偶像崇拜的盲目和狂热,原因有主观的,也有客观的。主观上讲,中学生思想不成熟,辨别是非能力较差,虚荣心极强,喜欢赶时髦,容易感情用事。而明星们出头露面的机会多,可以最容易、最直观地向人们展示自我价值,因而少男少女们为之倾倒。此外,不少中学生视崇拜港台明星为时髦,不知达尔文、爱迪生者,不会被人取笑,不知刘德华、童安格者,却要被笑作白痴。
许多人是怕“掉价”,稀望糊涂被卷了进来,根本没想过该崇拜些什么,更不可能把自己的志趣与其相联系。客观上讲,宣传媒介起了推波助澜的作用,舆论导向有失偏颇,一味迎合年青人的心理。什么“白马王子”、“海的女儿”、什么“梦中情人”、“心中偶像”,什么“年轻巨富”、“名利双收”……引得千千万万中学生飘飘然,昏昏然。其中不少人上课不专心,导致成绩下降;还有的人为了满足崇拜偶像的物质需要,给家庭造成了不应有的经济负担;甚至挺而走险,偷窃勒索之事,由此而生,早恋、逃学、出走,讲打扮,一意孤行的所谓性格,均与此有关。还有作文中屡见不鲜的、港味十足的句子:“好想你:孟肽闩丁保,“好开心,好开心哦”,也是盲目仿效的结果。丢了清纯和自然,学来粉饰和别扭,岂不可惜?
偶像崇拜之风,近年在中学校园里悄然兴起,时下正值风头强劲,且大有越刮越猛之势。偶象崇拜,本是一种心态,是心有所属的精神寄托。健康的偶像崇拜,会使人获得精神力量,百析不回,受益终生;不健康的偶象崇拜,则使人产生不切实际的幻想,导致精神意志的颓丧,误人一时或一生。当今中学生的偶像崇拜,绝大多数是不健康的,普遍地具有盲目性和狂热性,影响也极为消极。这不能不引起广大教育工作者乃至整个社会的重视了。
当今中学生偶像崇拜的盲目性,表现于对偶象崇拜的“单项选择”和崇拜原因的稀里糊涂。古今中外,英才辈出,崇拜对象的选择面应是极为广阔的。而当今中学生的偶像崇拜,似乎别无选择,一窝蜂地崇拜港台歌星、影星。人无完人,偶像也非尽善尽美。该崇拜什么,舍弃什么,当今的中学生心中无数。他们不崇拜港台歌星、影星的执着追求、勤学苦练、顽强竞争、百折不挠的精神,而崇拜的是明星们的轰动效应、浪漫情怀和天文数字的高收入。一些人甚至刻意模仿他们的服饰发型、举手投足、一攀一笑和那广东式的普通话,全然不顾有东施效颦之嫌。
当今中学生对偶像崇拜的盲目和狂热,原因有主观的,也有客观的。主观上讲,中学生思想不成熟,辨别是非能力较差,虚荣心极强,喜欢赶时髦,容易感情用事。而明星们出头露面的机会多,可以最容易、最直观地向人们展示自我价值,因而少男少女们为之倾倒。此外,不少中学生视崇拜港台明星为时髦,不知达尔文、爱迪生者,不会被人取笑,不知刘德华、童安格者,却要被笑作白痴。
许多人是怕“掉价”,稀望糊涂被卷了进来,根本没想过该崇拜些什么,更不可能把自己的志趣与其相联系。客观上讲,宣传媒介起了推波助澜的作用,舆论导向有失偏颇,一味迎合年青人的心理。什么“白马王子”、“海的女儿”、什么“梦中情人”、“心中偶像”,什么“年轻巨富”、“名利双收”……引得千千万万中学生飘飘然,昏昏然。其中不少人上课不专心,导致成绩下降;还有的人为了满足崇拜偶像的物质需要,给家庭造成了不应有的经济负担;甚至挺而走险,偷窃勒索之事,由此而生,早恋、逃学、出走,讲打扮,一意孤行的所谓性格,均与此有关。还有作文中屡见不鲜的、港味十足的句子:“好想你:孟肽闩丁保,“好开心,好开心哦”,也是盲目仿效的结果。丢了清纯和自然,学来粉饰和别扭,岂不可惜?
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