Question

以认真过好每一天为话题写一篇高中作文

若以下回答无法解决问题，邀请你更新回答

Answer 1

下午1：30，七年级的“午后一支英语歌”第一轮比赛准时开始，评委是我和八年级的崔新平、刘芳芳、范萍、付卫玲等四位英语教师，还有赵海萍、李海涛等两位专业的音乐老师。另外，我们还增加了都安然、薛紫菲等两名学生评委。
十分钟的时间，我跑了两个个来回，时间足够的哦。但是，俗话说：“不怕不识货，就怕货比货。”也真是的，有比较才会有鉴别的哈。而这里我所说的这个鉴别，对于我有共两层意思，一是指我们的评委可以一下子观看十个班的状态——因为天气冷，我们这次没在外面做，而是把舞台设在了各班，十分钟时间内大家同时都开唱，评委们可以来回的转反复的听耐心的揣摩学习比较分享，就是要看看状态哪家好歌声哪家亮?二是我可以和以前的各班作比较，——因为我们以前承包的就是这个年级的检查和督促任务。真是不比不知道，一比吓一跳哈。人的潜力确实是很大的。
——一个就是好，两个字就是大大的好！
真的，七年级的“午后一支英语歌”第一轮比赛，大家的状态的确都很好，较平时的确都很有极大进步。后来想，为什么呢？因为是比赛哈。既然是比赛，各班重视的程度就不大一样，师生的认真程度就不大一样，老师的组织学生的投入状态就不大一样……有了这么多的不大一样，效率效果成效成绩就不大一样了。但是，如果我们能以这样的心态这样的状态对待我们平时每一天的这个工作，我们的课程落实的力度课程挥发出来的能量也肯定就会不大一样。而我们新教育的核心理念“过一种幸福完整的教育生活”所强调所在意所倡导的就是要过“新教育生活”，而不仅仅是做项目做课程。
所以，我对大家说，精心的用心的真心的组织好落实好贯彻好这个小课程，认真对待每一天，认真过好每一天，我们——老师的学生的学校的成效成功成长成就，就自在其中！
也因此，我建议我们的评委们：“请各位评委秉持公心客观评价的同时，也可以现场善意中肯的指出问题所在，以便各班整改提高……”云云。因为，我们的比赛不以评比为目的！