我与宪法征文800字
要点：
1、结合具体的案例
2、设身处地谈自我感受
范文：宪法，在我们心中——正扎根发芽。
在一个阳光明媚的上午，我走在上学的路上，听见后面一阵吵闹的声音，之后，就听见一声惨叫。我扭头一转，看见一名穿着校服的人躺在地上，还时不时发出惨叫，他周围有着五六个人在殴打他，另外一个人，这站在他旁边，说：“让你给劳资不懂规矩！”我心里想着：校园暴力，有这样高年级欺负低年级的吗？凭什么！但我也无能为力，对此感到不平。
还有一案件，一天，20岁的徐某在某校附近拦截一名初中生，要“借钱”。该生不给，徐某便把他暴打了一顿，抢走了他仅有的80元钱。后来，徐某如法炮制，多次拳打脚踢。一年多的时间里。他们累计抢劫学生现金和财务价值共计50000元人民币。
区人民检察院以徐某等四人涉嫌抢劫罪，向区人民法院提起公诉。人民法院经审理认定，徐某等人危害学校周边环境，社会影响恶劣，以抢劫罪判处徐某有期徒刑10年，并处罚金2000元；其他成员被判3-5年不等的有期徒刑，并处罚金5000-10000元。
终于，我在2017年3月的一个下午，在手机上看到，在十二届全国人大五次会议通过的“最高人民检察院工作报告”指出，2016年，全国检察机关忠实履行宪法法律赋予的法律监督指责，积极推进平安中国的建设，维护国家安全和社会大局稳定。
在维护校园安全方面，最高人民检查院与教育部等部门共同发布“关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见”；依法惩治针对在校学生实施的严重暴力犯罪，起诉4600人；从中惩处校外成年人教唆，诱骗在校犯罪，起诉678人，对1560名受伤害学生进行心理疏导和法律援助；选派7300名优秀检查官担任法治副校长；推动建立2074个青少年法制教育实践基地；会同教育部开展“法制进校园”全国巡讲。
作为中学生，我们应该坚持宪法至上，认真学习并传播宪法知识，都有公民的基本权利和义务。我们学习宪法，要了解自己有哪些基本权利，理解权利与义务的关系。依法行使权利，履行义务，不仅关乎于我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。
我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师.他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿.他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照.最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛.他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉.他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”.
那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文
1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。
1954年宪法奠定了新中国宪法的基本框架，是中国开天辟地的第一部宪法。这部宪法充分考虑了我国的具体国情，特别是1949年以来我国革命和建设的经验，可以说是完全符合当时中国国情的中华人民共和国宪法。
1982年12月4日第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法，也是我国的现行宪法。1988年4月、1993年3月 、1999年3月、2004年3月先后对这部宪法进行了修改，这部宪法是建国以来最完善的一部宪法。2004年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案。这次宪法修正案，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，贯彻党的十六大精神，体现了党的十三届四中全会以来的基本理论观点和重大方针政策。宪法修正案充实了我国社会主义宪法的指导思想，完善了国家基本的经济制度、政治制度，加强了对公民各项权利的保障，有利于加强和改善党的领导，有利于调动广大人民群众全面建设小康社会的积极性，有利于促进经济发展和社会全面进步。
维护宪法尊严，保证宪法实施，是每一个公民的神圣职责。我们每一个公民都要认真学习宪法，领会宪法的精神实质，养成遵守宪法、维护宪法的习惯。
