二年级的同学表演了一个舞蹈,队形正好是一正方形,人数比60多,比70少。跳舞的一共有多少人?

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跳舞的一共有64人。

解释分析:

因为题目说舞蹈的队形是正方形,说明每一行的人数和每一列的人数相等,所以”总人数=行的人数X列的人数“,因为正方形,所以”每一行=每一列“也就是说哪个数的平方是比60多比70少;

假设每一行,每一列的人数为X人,得到:

那么60<X*X<70,得到;

7.74<X<8.36

因为X为正整数,所以X=8,复题得:

人数为8*8=64

因为64的人数比60多,比70少。所以跳舞的一共有64人。

扩展资料:

解一元不等式的步骤:

(1)去分母:根据不等式的性质,把不等式的两边同时乘以各分母的最小公倍数,得到整数系数的小等式。

(2)去括号:根据上括号的法则,特别要注意括号外面是负号时,去掉括号和负号,括号里面的各项要改变符号。

(3)移项 :根据不等式基本性质1,一般把含有未知数的项移到不等式的左边,常数项移到不等式的右边。

(4)合并同类项。

(5)将未知数的系数化为1 :根据不等式基本性质,特别要注意系数化为1时,系数是负数,不等号要改变方向。

(6)有些时候需要在数轴上表示不等式的解集。

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跳舞的一共有64人。

根据题意,舞蹈的队形是正方形,

正方形说明每一行的人数和每一列的人数相等,

那么总人数就是行的人数和列的人数相乘,也就是说哪个数的平方是比60多比70少,

设每一行每一列的人数为X人,

那么60<X*X<70

那么解此一元不等式,

得,7.74<X<8.36

因为X为正整数,所以X=8

那么人数为8*8=64

所以二年级的同学表演了一个舞蹈,队形正好是一正方形,人数比60多,比70少。跳舞的一共有64人。

扩展资料:

解一元不等式的步骤:

(1)去分母:根据不等式的性质,把不等式的两边同时乘以各分母的最小公倍数,得到整数系数的小等式。

(2)去括号:根据上括号的法则,特别要注意括号外面是负号时,去掉括号和负号,括号里面的各项要改变符号。

(3)移项 :根据不等式基本性质1,一般把含有未知数的项移到不等式的左边,常数项移到不等式的右边。

(4)合并同类项。

(5)将未知数的系数化为1 :根据不等式基本性质,特别要注意系数化为1时,系数是负数,不等号要改变方向。

(6)有些时候需要在数轴上表示不等式的解集。

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学校运动会开幕式二年级的同学表演了一个舞蹈正队形好是一个正方形人数比六十多比七十少跳舞的一共有多少人
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跳舞的一共有64个人。
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A浮生乱了流年
推荐于2017-12-04
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8x8=64 按照乘法。一排8人,横排8人。2排人数相等。而正方形是2边长相等。懂了吧!
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