Question

如何快速书写离子方程式

现在我正在学氧族元素那块，二氧化硫的方程式太多，而且好象也不象以前看一遍就记住，觉得挺乱的，怎么学这一块？还有老师经常让我们写离子方程式，怎样快速的写出

Answer 1

1、首先对氧化还原反应知识要非常熟悉，能够达到熟练、融会贯通的水平，因为大多数元素单质与化合物之间转化就是氧化还原反应，当然还必须对各主族元素的化合价了如指掌，才能熟练、快速、正确书写。这样的例子非常多了，没有必要一一列举，但是还要注意特殊情况：例如工业上制取粗硅，产物必须是单质硅和一氧化碳。
2、注意化学反应中题目对“量”的要求。例如：过量（少量） 的氢氧化钙溶液与碳酸氢钠溶液反应，延伸至过量（少量） 的氢氧化钠溶液与碳酸氢钙溶液反应；溴化亚铁与少量（过量）的氯气，还可以延伸至溴化亚铁与碘化亚铁的混合溶液；上述两个反应一个是非氧化还原反应，一个是氧化还原反应，并且涉及到氧化先后顺序的问题。只要老师站在主导的位置，可以最大程度的调动学生学习的主动性、探究性，不会再为化学方程式头疼，反而变为在兴趣中不自觉的掌握了知识。
3、教会学生一些常见的化学反应的规律，也可以达到事半功倍的效果。例如一般情况下，铜与浓稀硝酸的反应产物规律；化合价不交叉规律；等等。
4、对于有机反应可以从反应的类型出发，一定强调化学反应条件。学生容易漏掉产物中的小分子，特别是酯化反应中漏掉水非常常见，可以让学生先写产物水，再写酯；学生还习惯写分子式，不写结构简式，因为麻烦或者大意，其中实验室制取乙烯就是一个典型的例证，尽管非常简单的一个反应方程式，但学生把乙醇和乙烯写成分子式很多。要求老师讲清或者强调就可以解决掉。
5、对于复杂的化学方程式，老师只要讲透、分析到位，再练习几遍就可以。例如：硫化亚铁的燃烧，可以从氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、电子转移等角度进行讲解。
6、还有一些涉及到氧化或者还原先后顺序的化学方程式，需要从氧化性、还原性的强弱角度进行讲解。（有些重复）