课文《那片绿绿的爬山虎》主要讲了什么和什么这两件事

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是a萌呀
2019-05-10 · TA获得超过8581个赞
知道答主
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第一件事:叶圣陶先生给出了“我”的作文的修正构图。

第二件事:叶圣陶先生要求“我”去他家。

这篇课文的作者是肖复兴。

课文赏析:

因为“我”的作文是以自然友好的方式写成的,所以叶老已经纠正了我的作文,因此认识了我,并让我去他家。我看到绿色和绿色爬虎。叶老的教导让我明白了如何成为一个人以及如何写作。

时间已经过去了近30年,但当时的情况已经出现。当我想起叶圣陶先生时,我似乎看到了绿色和绿色的常春藤,所以我用这个作为我的头衔。

这些事情给肖复兴留下了深刻的印象。作者说:“在我眼前,绿色的常春藤总是如此绿色。”回应这个话题,暗中写下了15岁的夏天。留在作者心中的是,叶圣陶先生的声音,微笑和善良一直激励着他前进。

其次,该文的标题是“那片绿色的爬山虎”。作者对叶老先生的钦佩表示衷心的感谢。这篇文章专门描述了家乡的绿色和绿色常春藤。场景融为一体,人们不禁感叹更加美好!作者将他的情感置于绿色和绿色的常春藤中。

扩展资料:

文中写了“叶老为我修改作文”和“叶老请我去他家做客”两件事。课文的主人公为肖复兴和叶圣陶。他们两个不但是很要好的文友,也是关系亲密的忘年交;叶老是中国近现代著名作家,肖复兴是著名当代作家,两个人有很多的交集。

肖复兴写散文,写自己的插队生活。他想把散文寄给叶圣陶,请他指点指点。但那时叶圣陶被列在打倒之列,肖复兴不敢与他联系,就把信寄给叶先生的长子叶至善。

叶至善很快就给肖复兴回了信,说写得挺好可以发表,并就肖复兴的散文逐字逐句修改,并提出评点意见,有的文章改动大,怕肖复兴看不清,就重新抄一遍,再寄回来。

参考资料来源:百度百科-那片绿色的爬山虎

郑芬多老师
高粉答主

推荐于2018-01-03 · 专注文化艺术、平面设计等相关领域
郑芬多老师
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第一件是:叶圣陶先生给“我”批改作文。
第二件是:叶圣陶先生请“我”到他家做客。
文章通过两次具体描写叶老家院子里那片绿绿的爬山虎,情景交融,让人不禁发出景美人更美的感叹!作者把自己的情感蕴含在这绿绿的爬山虎之中。
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小强爱奶茶
2018-04-08 · TA获得超过570个赞
知道小有建树答主
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叶圣陶爷爷如何关心他学习的事情。由于我的一段特殊经历,所以在学习这篇文章时感到格外亲切。文中有这样一句话:“这不仅使我看到了自己作文的种种毛病,也使我认识到了文学事业的艰巨:不下大力气,不一丝不苟,是难成大气候的。”这句话对我的启发教育特别深刻。101教育PPT
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我是我不一样的火龙果
2017-12-05
知道答主
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了老的做可怜悯

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化建白43
2018-12-05
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叶圣陶先生给
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