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人的英语是什么
人的英语是human being,man,person。
一、human being
英 [ˈhjuːmən ˈbiːɪŋ],美 [ˈhjuːmən ˈbiːɪŋ]
n. 人
例句:Each human being has to die, but mankind goes on world without end.
翻译:每个人都会死,但人类却永无止境。
二、man
英 [mæn],美 [mæn]
n. 成年男子;男人;人类;(特定历史时期的)人;(不论性别的)人
v. 在......岗位上工作;操纵(机器等);配备(人员)
int. (表示惊奇、气愤等)嘿,天哪
例句:He had not expected the young man to reappear before evening...
翻译:他没想到这位年轻男子会在黄昏前再次出现。
三、person
英 [ˈpɜːsn],美 [ˈpɜːrsn]
n. 人;个人;某人;从事......工作(或担任...…职务)的人;人员
例句:At least one person died and several others were injured.
翻译:至少一人死亡,还有几个人受伤。
扩展资料:
person的用法
n. (名词)
1、person的基本意思是相对于animal或thing而言的“人”。用来表示具有某种个性或特性的人时,是可数名词,其复数形式为people;也可指已知的或非特指的人;还可指少量的人或具体人数,主要作法律用语,此时其复数形式为persons。
2、person作“容貌,身体”解时,一般用单数形式;person还可作“合适人选”解。person还有“家伙”的意思,含有贬义或不尊重之义。在语法术语中,person作“人称”解。
3、a young person的意思是“一个年轻妇女”,多半指轻佻的女人。“一个年轻男人”则说a young man。
人的英语:human;people;person
human 读法 英 [ˈhjuːmən] 美 [ˈhjuːmən]
1、adj. 人的;人类的
2、n. 人;人类
短语:
1、human nature 人性
2、human evolution 人类演化
3、Human Crossing 人生交叉点
示例:
Like humans, cats and dogs are omnivores.
和人类一样,猫和狗是杂食性动物。
扩展资料
词语用法:
1、human是可数名词,指包括男人、女人、孩子的“人,人类”,指有别于动物、自然景物、机器等的特殊群体,也可指具体的“人”。
2、有时human还可写成human being,此时不仅与人以外的事物,特别是动物相区别,而且更强调与神、精灵等相区别的“人(类)”,其复数形式是human beings。
词义辨析:
human, humane这两个词都可以表示“具有或显示出人的特性的”。其区别是:
1、human指有别于其他动物,属于人的好的或坏的特性,尤指人的感情或缺点;
2、humane意为“仁爱的,人道的”,主要指人对遭受苦难或不幸者的怜悯之心。
推荐于2019-03-27 · 知道合伙人教育行家
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人的英语是human
1读音
human 英 ['hjuːmən] 美 ['hjumən]
2释义
adj. 人的;人类的
n. 人;人类
n. (Human)人名;(英)休曼
3短语
human body 人体
human resource 人的资源
human being 人;人类
human society 人类社会
human nature 人性;人类本性
human health 人类健康;人体健康
human life 人类生活;人的生命
human capital 人力资本,技能资本
human resource management 人力资源管理;人力调配
human resources management 人力资源管理
human history 人类历史
human race 人类
human brain 人脑
human development 人类发展;人类发展学
human right 人权
human culture 人类文化;人类文明
human genome 人类基因组
human hair 人发;人的头发
human knowledge 人的认识
human environment 人类环境
4例句
The accident was caused by human error.
这一事故是人为错误造成的。
《新英汉大辞典》
Human society makes unceasing progress.
人类社会总是不断进步的。
The doctors will transplant a human heart into the patient.
医生们将把一颗人的心脏移植到这个病人身上。
《21世纪大英汉词典》
英语是声音。记录英语的文字符号不是英语。瞎子阿炳不识谱而演奏优美的音乐,瞎子荷马不识字而演说千古绝唱的史诗。咿呀学语的幼儿,学龄前儿童,文盲,他们没有接触文字,他的语言能力发展的非常好。声音是英语的本质,声音是一个人的英语系统的基石。任何民族的语言都是从听开始的,因而轻松流畅,自然天成;很多人能讲多种外语,如西班牙国王查尔斯五世所言:"我对上帝讲西班牙语,对女人讲意大利语,对男人讲法语,对我的马讲德语。"无论什么语,只要从声音开始,都会很容易学好。
词汇,句子,以及整个英语系统,词汇靠听去积累,句子靠听去掌握,语法更是在听的过程中水到渠成。5岁的孩子没学过语法,然而他的语言丰富,语句流畅,没有语法错误。相反,一个学英语的中国人记忆了一大堆语法规则,去造句,用语法堆砌词组,大量的犯错误,病句百出。正如LG亚历山大所言,"他们成了需要补课的学生,"越补课越出错,一而再,再而三地犯错误,失败,挫折感,摧毁了人人与生俱来的语言天斌和语言兴趣。语法是什么?如果把学英语比喻为孩子身体的自然发育,语法就是医生用来做病理检查的规则。为了学英语而记忆语法,其荒谬程度恰如孩子为了长身体而去记忆医生们的病理规则。
当我们知道了听的重要性之后,随之而来的问题是:听什么?怎样听?很多人不是没有听,不是不重视听,甚至是用复读机不厌其烦地听,有道是"充耳不闻"。听的繁体字是"听",听不仅仅是耳的工作,更重要的是用心"去听。学习是人的天性,学习是人的本能,学习是生命趣味盎然的源泉。当我们埋头于干燥的课本,失去了兴趣,失去了自由,像厌食症般地厌倦英语的时候,我们面对干瘪的收获,面对失败,我们开始怀疑我们的智力,在自卑中失去了学习的乐趣,甚至生活的乐趣。
英语是情景。所谓语言环境,又称语言场境,语言情景。真实的生活情景和虚拟的故事情景,前者为生活英语,后者为艺术英语,后者更丰富,更新鲜,更奇妙,更惊险,因而更有兴趣,更具吸引力。生活英语让你学会的不过是文盲英语,而艺术英语让人成为语言大师。情景中的英语是一种联想,是一种联系。英语不仅是对情景的描述,更是构成情景的部分。人的大脑最喜欢,也最容易记忆情景。生动的故事听一遍就能完整而清晰地记住,你记住的是情景,是连续的一幕幕故事情景。那句英语的声音是情景的一部分,记住情景便记住了英语,听到英语便想起了情景。母语环境里的孩子记忆了大量的生活情景,顺便记住了大量的日常用语;读小说的人生活在虚拟的故事情景里,比在母语环境里生活的孩子更轻松,更快乐,更高效地掌握了更丰富的情景英语。在美国的一所名牌大学里曾出了这样一则真实的故事,一个来自中国的学生,在英语写作课上,其文笔之流畅、优美远远超过了来自于美国和英国的学生,以至于老师误以为是抄袭而判了零分。
21世纪是知识经济的时代,判断一个人的价值不是看他拥有什么,而是看他知道什么以及怎样学习。"一个学会英语,学会学习,学会读书的中国人,较之于美国人毫不逊色。
person 人 单数
man men
human beings
human 人类
mankind