1+1等于几
65个回答
展开全部
很高兴为您解答,希望我的回答能对您有帮助,
咱们分情况说
第一种情况,你所说的 1 + 1 如果是单纯的小学算术式,还得分以下几种情况
① 如果两个“1”的单位相同,则结果是2.比如 1米加1米等于2米,一只鸭子加上一只鸭子等于两只鸭子
② 如果两个“1”的单位代表同一个量的不同的单位,1+1不一定等于2.比如1米加上1厘米等于1.01米,还等于101厘米,还等于1010毫米
③ 如果两个“1”的单位代表不同的量,两个“1”不能相加.如在1米的基础上加上1公斤,没有实际意义.
第二种情况,你所说的 1 + 1 如果如果有着代表意义,指的是不是哥德巴赫猜想呀?这个猜想还没有最终证明.
第三种情况:如果是脑筋急转弯呢?答案可就是多了.比如说,要是字谜的话,可以有“王”这个解等等.
第四种情况:如果有其它的意义,那么的话,你说1+1等于几,那么他就等于几.
例如:1+1=0(一次生加上一次死,你什么也没有得到)
1+1=1(一条河流加另一条还是一条河)
1+1=10
(计算机二进制)
1+1=3(一只健康的公牛与另外一头母牛有了一个宝宝)
1+1=4(母牛怀的是双胞胎)
1+1=6(一家三口加上另一家三口是很高兴为您解答,希望我的回答能对您有帮助,
咱们分情况说
第一种情况,你所说的 1 + 1 如果是单纯的小学算术式,还得分以下几种情况
① 如果两个“1”的单位相同,则结果是2.比如 1米加1米等于2米,一只鸭子加上一只鸭子等于两只鸭子
② 如果两个“1”的单位代表同一个量的不同的单位,1+1不一定等于2.比如1米加上1厘米等于1.01米,还等于101厘米,还等于1010毫米
③ 如果两个“1”的单位代表不同的量,两个“1”不能相加.如在1米的基础上加上1公斤,没有实际意义.
第二种情况,你所说的 1 + 1 如果如果有着代表意义,指的是不是哥德巴赫猜想呀?这个猜想还没有最终证明.
第三种情况:如果是脑筋急转弯呢?答案可就是多了.比如说,要是字谜的话,可以有“王”这个解等等.
第四种情况:如果有其它的意义,那么的话,你说1+1等于几,那么他就等于几.
例如:1+1=0(一次生加上一次死,你什么也没有得到)
1+1=1(一条河流加另一条还是一条河)
1+1=10
(计算机二进制)
1+1=3(一只健康的公牛与另外一头母牛有了一个宝宝)
1+1=4(母牛怀的是双胞胎)
1+1=6(一家三口加上另一家三口是6个6个人)
咱们分情况说
第一种情况,你所说的 1 + 1 如果是单纯的小学算术式,还得分以下几种情况
① 如果两个“1”的单位相同,则结果是2.比如 1米加1米等于2米,一只鸭子加上一只鸭子等于两只鸭子
② 如果两个“1”的单位代表同一个量的不同的单位,1+1不一定等于2.比如1米加上1厘米等于1.01米,还等于101厘米,还等于1010毫米
③ 如果两个“1”的单位代表不同的量,两个“1”不能相加.如在1米的基础上加上1公斤,没有实际意义.
第二种情况,你所说的 1 + 1 如果如果有着代表意义,指的是不是哥德巴赫猜想呀?这个猜想还没有最终证明.
第三种情况:如果是脑筋急转弯呢?答案可就是多了.比如说,要是字谜的话,可以有“王”这个解等等.
第四种情况:如果有其它的意义,那么的话,你说1+1等于几,那么他就等于几.
例如:1+1=0(一次生加上一次死,你什么也没有得到)
1+1=1(一条河流加另一条还是一条河)
1+1=10
(计算机二进制)
1+1=3(一只健康的公牛与另外一头母牛有了一个宝宝)
1+1=4(母牛怀的是双胞胎)
1+1=6(一家三口加上另一家三口是很高兴为您解答,希望我的回答能对您有帮助,
咱们分情况说
第一种情况,你所说的 1 + 1 如果是单纯的小学算术式,还得分以下几种情况
① 如果两个“1”的单位相同,则结果是2.比如 1米加1米等于2米,一只鸭子加上一只鸭子等于两只鸭子
② 如果两个“1”的单位代表同一个量的不同的单位,1+1不一定等于2.比如1米加上1厘米等于1.01米,还等于101厘米,还等于1010毫米
③ 如果两个“1”的单位代表不同的量,两个“1”不能相加.如在1米的基础上加上1公斤,没有实际意义.
第二种情况,你所说的 1 + 1 如果如果有着代表意义,指的是不是哥德巴赫猜想呀?这个猜想还没有最终证明.
第三种情况:如果是脑筋急转弯呢?答案可就是多了.比如说,要是字谜的话,可以有“王”这个解等等.
第四种情况:如果有其它的意义,那么的话,你说1+1等于几,那么他就等于几.
例如:1+1=0(一次生加上一次死,你什么也没有得到)
1+1=1(一条河流加另一条还是一条河)
1+1=10
(计算机二进制)
1+1=3(一只健康的公牛与另外一头母牛有了一个宝宝)
1+1=4(母牛怀的是双胞胎)
1+1=6(一家三口加上另一家三口是6个6个人)
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1+1除等于2外,在不同的情况下有不同的答案:
1、在二进制时.1+1=10;
2、布尔代数时.1+1=1;
3、作为代表时.如哥德巴赫猜想;
4、单位不同时.如1小时加1分等于61分;
5、在急转弯时.如1加1,答案是11;
6、特殊情况下.如一个男人加一个孕妇等于三个人;
7、实际需要时.如一尺布加一斤米等于一袋米;
8、智力测验时.如一滴水加一滴水等于一滴水;
9、搞笑回答时.如一只猫加一只老鼠等于一只吃饱了的猫;
10、在猜字谜时.如一加1,答案是十;一加一,答案是王、丰、卅等;一加一等于,答案是田、由、甲、申等;
1、在二进制时.1+1=10;
2、布尔代数时.1+1=1;
3、作为代表时.如哥德巴赫猜想;
4、单位不同时.如1小时加1分等于61分;
5、在急转弯时.如1加1,答案是11;
6、特殊情况下.如一个男人加一个孕妇等于三个人;
7、实际需要时.如一尺布加一斤米等于一袋米;
8、智力测验时.如一滴水加一滴水等于一滴水;
9、搞笑回答时.如一只猫加一只老鼠等于一只吃饱了的猫;
10、在猜字谜时.如一加1,答案是十;一加一,答案是王、丰、卅等;一加一等于,答案是田、由、甲、申等;
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1-0=1
任何数加0、减0后都保持不变。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
很高兴为您解答,希望我的回答能对您有帮助,
咱们分情况说
第一种情况,你所说的 1 + 1 如果是单纯的小学算术式,还得分以下几种情况
① 如果两个“1”的单位相同,则结果是2.比如 1米加1米等于2米,一只鸭子加上一只鸭子等于两只鸭子
② 如果两个“1”的单位代表同一个量的不同的单位,1+1不一定等于2.比如1米加上1厘米等于1.01米,还等于101厘米,还等于1010毫米
③ 如果两个“1”的单位代表不同的量,两个“1”不能相加.如在1米的基础上加上1公斤,没有实际意义.
第二种情况,你所说的 1 + 1 如果如果有着代表意义,指的是不是哥德巴赫猜想呀?这个猜想还没有最终证明.
第三种情况:如果是脑筋急转弯呢?答案可就是多了.比如说,要是字谜的话,可以有“王”这个解等等.
第四种情况:如果有其它的意义,那么的话,你说1+1等于几,那么他就等于几.
例如:1+1=0(一次生加上一次死,你什么也没有得到)
1+1=1(一条河流加另一条还是一条河)
1+1=10
(计算机二进制)
1+1=3(一只健康的公牛与另外一头母牛有了一个宝宝)
1+1=4(母牛怀的是双胞胎)
1+1=6(一家三口加上另一家三口是6个人)
咱们分情况说
第一种情况,你所说的 1 + 1 如果是单纯的小学算术式,还得分以下几种情况
① 如果两个“1”的单位相同,则结果是2.比如 1米加1米等于2米,一只鸭子加上一只鸭子等于两只鸭子
② 如果两个“1”的单位代表同一个量的不同的单位,1+1不一定等于2.比如1米加上1厘米等于1.01米,还等于101厘米,还等于1010毫米
③ 如果两个“1”的单位代表不同的量,两个“1”不能相加.如在1米的基础上加上1公斤,没有实际意义.
第二种情况,你所说的 1 + 1 如果如果有着代表意义,指的是不是哥德巴赫猜想呀?这个猜想还没有最终证明.
第三种情况:如果是脑筋急转弯呢?答案可就是多了.比如说,要是字谜的话,可以有“王”这个解等等.
第四种情况:如果有其它的意义,那么的话,你说1+1等于几,那么他就等于几.
例如:1+1=0(一次生加上一次死,你什么也没有得到)
1+1=1(一条河流加另一条还是一条河)
1+1=10
(计算机二进制)
1+1=3(一只健康的公牛与另外一头母牛有了一个宝宝)
1+1=4(母牛怀的是双胞胎)
1+1=6(一家三口加上另一家三口是6个人)
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
2015-06-01
展开全部
1+1等于无限大~ 每个人有不同的答案,而且答案会千奇百怪;以下是我想到的一些答案后的看法; 第一种答案:1+1=0 (你是头脑比较零活的人) 这种人适合做人事工作,他可以用一个人对付另一个人,自己鱼翁得利,比较会整人,仕途会爬的很快,用谁交谁,真正的朋友很少。 第二种答案:1+1=1 (你的学历可能比较高,明知道等于二,但认为不会出现这么简单的问题,脑子比较复杂) 这类人的优点是一般具有管理协调能力,具有凝聚力,能让两个人拧成一股绳,这种人适合做企业的领导者。 第三种答案:1+1=2 (一般幼儿园小朋友会脱口而出) 这类人具有原则性,不管你是什么样的,我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等 第四种答案:1+1=3 (你属于家庭主妇型), 这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型,会生活的人,和这样的人结婚比较幸福。 第五种答案:1+1>2 (你是外向型人,做事有激情) 这样的人能把每个事物的优点发现出来。有头脑。能把有限的力量发挥至无限,可以做政治家、军事家等。 第六种答案:1+1=王 (你属于不无正业型,也可能你是小学在读) 这样的人做科研工作或做技术开发。空间思维能力比较强。 第七种答案:1+1=丰 (你很冷静,看问题有深度) 这种人做发明家比较合适,想象力丰富,而且逻辑思维能力强。 第八种答案:1+1=田 (你很有思想,喜欢换位思考) 这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适. 第九种答案:是我同事女儿回答的。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |