
作文《记一次有趣的实验》
这是小学六年级的习作4,要求记述一个小实验,请大家帮帮忙啦!只要提供一个实验和实验的过程就OK啦!O(∩_∩)O哈哈~O(∩_∩)O谢谢~...
这是小学六年级的习作4,要求记述一个小实验,请大家帮帮忙啦!只要提供一个实验和实验的过程就OK啦!O(∩_∩)O哈哈~O(∩_∩)O谢谢~
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今天,我们班上了一节综合实践课。
老师首先给我们讲述了一些理论知识,笑眯眯地对我们说:“现在离下课还有十多分钟,让我们来做一个实验好吗?”我们异口同声地大声回答:“好,好极了!”
老师叫一位同学拿来做实验用的器具:两只水杯,一只打火机,一盏酒精灯。老师动手做起了实验来。我们静静地看着。这个实验的名字叫“瓶子吃鸡蛋”。开始做实验了,老师用打火机点着了酒精灯,把一只瓶子放在上面,让酒精灯去烧瓶子的底部。瓶口上放了一个鸡蛋。由于瓶口比较小,那个鸡蛋没有掉下去,而是搁在了瓶口上。烧了一会儿,瓶子里冒出了热气。又烧了一会儿,热气也没有按照书上说的掉到瓶子里。还是一动不动地站在瓶口上。它好像在笑我们没有本事让它到瓶子里面似的。
瓶口上的鸡蛋再也不像刚才那个姜太公了,而是落到了瓶子里面。啊,实验做成功了!瓶子真的把鸡蛋吃了进去!
空气中大约五分之一是氧气,燃烧的火柴会把氧气消耗掉——注意是“氧气”而不是“空气”,因为只有氧气才会支持燃烧,空气中其他成分不支持燃烧——瓶内的气压就会低于外界气压,鸡蛋受到外界大气指向瓶内的压力
鸡蛋本身有一定的弹性,受到压力时会发生形变,与瓶口接触的地方直径略有减小
老师首先给我们讲述了一些理论知识,笑眯眯地对我们说:“现在离下课还有十多分钟,让我们来做一个实验好吗?”我们异口同声地大声回答:“好,好极了!”
老师叫一位同学拿来做实验用的器具:两只水杯,一只打火机,一盏酒精灯。老师动手做起了实验来。我们静静地看着。这个实验的名字叫“瓶子吃鸡蛋”。开始做实验了,老师用打火机点着了酒精灯,把一只瓶子放在上面,让酒精灯去烧瓶子的底部。瓶口上放了一个鸡蛋。由于瓶口比较小,那个鸡蛋没有掉下去,而是搁在了瓶口上。烧了一会儿,瓶子里冒出了热气。又烧了一会儿,热气也没有按照书上说的掉到瓶子里。还是一动不动地站在瓶口上。它好像在笑我们没有本事让它到瓶子里面似的。
瓶口上的鸡蛋再也不像刚才那个姜太公了,而是落到了瓶子里面。啊,实验做成功了!瓶子真的把鸡蛋吃了进去!
空气中大约五分之一是氧气,燃烧的火柴会把氧气消耗掉——注意是“氧气”而不是“空气”,因为只有氧气才会支持燃烧,空气中其他成分不支持燃烧——瓶内的气压就会低于外界气压,鸡蛋受到外界大气指向瓶内的压力
鸡蛋本身有一定的弹性,受到压力时会发生形变,与瓶口接触的地方直径略有减小
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