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作文歌诀
开头：文章开头很重要，变化多端挺奇妙； 开门见山最易学，不必东转又西绕。
选材：作文选材要认真，注意观察动脑筋； 要选精华动人事，下笔才能如有神。
主题：叙事抒情或描写，生动形象又简洁； 写来写去不可忘，主题思想要明确。
立意：文章立意先要准，分清对错再求新；要从模仿变创作，不说假话只求真。
结构：题材若像血和肉，文章骨架是结构； 动笔之前要想好，层次逻辑分先后。
炼字： 炼字就像拣沙粒，写完初稿反复吟； 多余废字不可要，关键好字值千斤！
造句：造句就怕老一套，活的语言动人心； 日常听到好句子，积累起来写进文。
剪裁：做衣服，讲剪裁，写完文章要修改； 哪该简略哪该详，全凭增删巧安排。
细节：提高写作靠勤学，关键时刻讲细节； 选准典型写真切，画龙点睛才叫绝。
结尾：好的结尾味无穷，坏的结尾意不明； 千变万化不离宗，完成主题笔就丢。
第一章 为有源头活水来 积累篇
[写作启示]
蒲松龄的茶棚
蒲松龄在传世名作《聊斋志异》的写作过程中，为了搜集创作素材，在他别号得名的柳泉边，搭了一个茶棚。来往的行人只要讲个故事，就可以免费喝一盏茶。由于搜集了丰富的素材，他创作了近500篇短篇小说，在谈狐说鬼中反映了广阔的社会生活，被郭沫若誉为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
广泛搜集素材，才能文思泉涌，这就是蒲松龄留给我们的写作成功的启示。
作文材料基本有三类：一是语言材料，二是生活材料，三是知识材料。那么，中学生如何积累以上三类材料呢？
1、�从观察中积累。要积极参加各种课外活动。参加远足、郊游。多看电视、电影，及时捕捉其中的动情点，闪光点。观察事物的动态和静态；观察大自然的各种色彩；观察人物的动作神态；观察事情发生的环境、场面。总之，处处留心皆学问。
2、�从阅读中积累。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。为何下笔如有“神”？关键在于一个“破”字，也就是把书读透了，把别人的东西消化成了自己的东西。书籍报刊是作文材料的另一个丰富源泉。像故事会，科技科幻类、历史类、童话类、天文地理类等都是很好的阅读材料。读时注意仔细品味、吸取名家名篇的语言精华，开拓视野、丰富知识、陶冶情操。从各类书籍中吸取无穷无尽的语言营养、精神食粮。还要注意勤做笔记，养成坚持记读书笔记的好习惯。
3、�从写作中积累。鲁迅说：“文章应当怎样做，我说不出”，“是由于多写和练习”，这里的“多写和练习”是第一要素。光读书不动笔，容易形成“眼高手低”。所以，长期坚持练笔，对写好文章至关重要。观察生活时，每有所得，应及时做好观察笔记；阅读书籍，力求在读中有所感悟，努力写好读书笔记。也可以养成每天写日记的习惯，天长日久，文笔自然会鲜活灵动，佳作纷呈。
如果我们有深厚的知识积累、素材积累，有丰富的人生体验、社会经验，你的笔下一定会源源不断地淘出许多金子来。
第二章 横看成岭侧成峰 审题篇
[教你一招] 谈写作中的审题技巧
面临中考,对于九年级的学生而言,语文总复习的要点莫过于抓阅读，提作文。其中，作文是得分的关健。若能掌握其中技巧，保证中考作文不跑题，则稳操胜券。纵观历届中考满分作文，作者能取胜的奥秘莫过于落笔之前的审题。由此可见作文审题的重要。
现在比较流行的几种作文类型是：全命题作文，半命题作文，话题作文和材料作文。而出题的形式往往采用双题构架，将两种不同类型的作文摆在考生面前，让考生从中选择一种进行写作。这个时候，如果考生盲目的依照作文题目的新颖程度来选择写作，恐怕要吃亏不小。在此，我要告诉考生一个窍门，选择你最拿手的作文类型来写作。那么，面对不同的作文类型如何进行迅速审题呢？下面就浅谈。
（一） 全命题作文
这是一种近年来逐渐被出题人放在次要位置上的一种作文类型。它常见于和另外一种类型合作出现。但我们也不要对它掉以轻心。通常对全命题作文的审题注意两点：
1、从作文题目中看清写作范围或写作对象。如浙江省（2006年）中考作文试题：
先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度。在满目风景中，人们更可以执书对酒，偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。但是，假如有一天，世上的书籍突然消失，我们的生活将走向何方？我们的心灵又将栖居何处？请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。审这一题目时，我们要看清写作的前题是“假如”，因此，这是一个给考生创意空间的文题。再细审题，关健词应该马上出来，即：书。那么，“书”能给我们什么呢？顺着这个思路走下去，此题目的写作范围和写作对象就弄清楚了。
2、从作文题目审清题眼。题眼就是写作的中心和重心所在，如果把握住这一关键，那么，作文的构思就不那么困难了。题眼，说白了就是关键词语，但是如果我们只找到这一关键词语，恐怕还不能领悟出题人的意图，考生还应当具有穿透表象参悟实质的本领。例如温州2006年中考作文：不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁/不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语/不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你/青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己/生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你/世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘/快打开/把心儿打开/去收获―――/一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽……请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表一轮，展开想像，抒发情感……以“把心儿打开”为题作文。这一题目的关键词语就是“打开”，但是如果考生只想到“打开”就是诉说心事，那么，构思恐怕就过于狭窄。而我们仔细分析，什么是“打开”？除了诉说心事外，还有用心来欣赏自己、别人、自然、世界，用心来感悟人与人、人与动物、人与自然之间的亲情、友情、激情；用心来探寻宇宙的奥秘；用心来激发世间最美好的东西。如果这样一思考，你的思路就打开了，就不至于写出立意浅显的文章。
（二） 半命题作文
这一作文类型较之前面所讲的全命题作文就有了一定的难度。写作前要先补全题目然后再进行审题。这里我主要谈谈补题的技巧，因为题目补充的好，考生审题就思路清醒。
1、半命题作文中题目空缺的位置主要有这几方面：前半部分空缺、后半部分空缺、中间部分空缺。
2、对于前半部分空缺的题目，一般补充的就是主语，也就是写作的范围或写作对象。例如 嘉兴2006年中考作文题目是：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“＿＿＿＿也美丽”为题写一篇文章。面对这一题目，只要弄清补充内容的重要作用，就可以言之有物。
3、对于后半部分空的题目，一般补充的就是宾语或中心语，也就是写作内容的中心或主旨。例如：（上海2006年）请以“我们的名字叫____”为题,写一篇600字左右的文章。要求:(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学,B老师,小C。(2)补全作文题目。(3)不能使用试卷中的阅读材料。显然，在这个题目中，补充的词语范围越小你的中心抓的越准确，因此补充的内容切口一定宜小不宜大。
（三） 话题作文
近几年来，话题作文已经成为一种趋势，因此对于话题作文的审题要格外留心。
1、注意作文要求中所给的提示性的文字信息。一般在这段信息中出题人提示了写作内容，写作主旨，写作立意等。
2、从所给的话题中审出有效信息。
例如：2006年河北省中考作文题目：我们每个人都需要财富，我们每个人都拥有财富。金钱是财富，知识是财富，时间是财富，健康是财富，信誉是财富，亲情是财富，朋友是财富，成功的经验是财富，失败的教训也是财富……拥有财富，我们才可以拥有真正富有的人生。请以“财富”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
对于这道话题作文的题目，审题时首先细读要求中的提示性的文字。“我们每个人都需要财富，我们每个人都拥有财富。”从这句话中我们读出了财富的重要性和必要性：需要和拥有。下面几句提示的都是写作的方向，“金钱是财富，知识是财富，时间是财富，健康是财富，信誉是财富，亲情是财富，朋友是财富，成功的经验是财富，失败的教训也是财富……”而这一句句看似平常的语言，细品不难发现，对于金钱这种财富来说，有点太直白，太俗气；除了“朋友”是看得见的财富外，“知识、时间、健康、信誉、亲情、成功的经验、失败的教训”这些都是看得见摸不着的财富，一旦拥有，你将是那么高贵、美丽、自信。摸得着的东西好写，而对于这些摸不着的财富，我们在写作时就应该认真思索，仔细推敲。
另外，这一句也不能忽视。“拥有财富，我们才可以拥有真正富有的人生”。这句话的信息是什么？那就是在告诉考生，你的作文主旨必须是积极向上的、乐观开朗的。通过分析提示性的语句，我们的思路就开朗了许多。
这个题目通过这样的分析，一点点理顺了思路，文章的立意当然会健康，中心当然会明确，思路当然会开阔。
（四） 材料作文
这种作文类型是新近出现并随之被人们所广泛接受并加以应用的类型。我们应提起广泛的关注。这种类型我们俗称“另类阅读”。它类似于阅读题，但较之阅读文章短小，并且说理性强。因此审题时更应细心。
1、仔细阅读所给材料，把握文章中心。
2、一般所给材料不只有一个中心，为了稳妥起见，我们最好选择最直接最表象的中心作为写作的重心。
3、提倡创新，但不要被文章的假象所蒙蔽，即材料中一句话带过的内容尽量不要作为文中写作的中心，否则可能要偏题。
例如：（河北省2004年）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领－－飞翔！
审这一道作文题目时，先仔细阅读材料把握中心。这段文字所出现的中心大概有这几种：
1、掌握最基本的本领，你会成功；2、独立拚搏，你会得到更多；3、严爱出人才。
这几个中心可以说很明确，任选一个就可以将文章写的绘声绘色。但通过分析考生考场作文发现，部分考生想创新，便标新立异的以“只有被动才能成功”，或“被迫做出的事情才是惊天动地的事情”为写作中心导致考场失利。
因此对于材料作文考生一定要注意，把握最明显的中心，创新在内容和形式，不再材料中心上做文章。
除了上述所讲的几种作文类型之外，还有一种作文类型也是应当关注的，即“材料＋话题”的形式。这种类型相对于纯材料作文而言要容易一些。审题时应当融合话题作文和材料作文的审题要点进行。
开头：文章开头很重要，变化多端挺奇妙； 开门见山最易学，不必东转又西绕。
选材：作文选材要认真，注意观察动脑筋； 要选精华动人事，下笔才能如有神。
主题：叙事抒情或描写，生动形象又简洁； 写来写去不可忘，主题思想要明确。
立意：文章立意先要准，分清对错再求新；要从模仿变创作，不说假话只求真。
结构：题材若像血和肉，文章骨架是结构； 动笔之前要想好，层次逻辑分先后。
炼字： 炼字就像拣沙粒，写完初稿反复吟； 多余废字不可要，关键好字值千斤！
造句：造句就怕老一套，活的语言动人心； 日常听到好句子，积累起来写进文。
剪裁：做衣服，讲剪裁，写完文章要修改； 哪该简略哪该详，全凭增删巧安排。
细节：提高写作靠勤学，关键时刻讲细节； 选准典型写真切，画龙点睛才叫绝。
结尾：好的结尾味无穷，坏的结尾意不明； 千变万化不离宗，完成主题笔就丢。
第一章 为有源头活水来 积累篇
[写作启示]
蒲松龄的茶棚
蒲松龄在传世名作《聊斋志异》的写作过程中，为了搜集创作素材，在他别号得名的柳泉边，搭了一个茶棚。来往的行人只要讲个故事，就可以免费喝一盏茶。由于搜集了丰富的素材，他创作了近500篇短篇小说，在谈狐说鬼中反映了广阔的社会生活，被郭沫若誉为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
广泛搜集素材，才能文思泉涌，这就是蒲松龄留给我们的写作成功的启示。
作文材料基本有三类：一是语言材料，二是生活材料，三是知识材料。那么，中学生如何积累以上三类材料呢？
1、�从观察中积累。要积极参加各种课外活动。参加远足、郊游。多看电视、电影，及时捕捉其中的动情点，闪光点。观察事物的动态和静态；观察大自然的各种色彩；观察人物的动作神态；观察事情发生的环境、场面。总之，处处留心皆学问。
2、�从阅读中积累。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。为何下笔如有“神”？关键在于一个“破”字，也就是把书读透了，把别人的东西消化成了自己的东西。书籍报刊是作文材料的另一个丰富源泉。像故事会，科技科幻类、历史类、童话类、天文地理类等都是很好的阅读材料。读时注意仔细品味、吸取名家名篇的语言精华，开拓视野、丰富知识、陶冶情操。从各类书籍中吸取无穷无尽的语言营养、精神食粮。还要注意勤做笔记，养成坚持记读书笔记的好习惯。
3、�从写作中积累。鲁迅说：“文章应当怎样做，我说不出”，“是由于多写和练习”，这里的“多写和练习”是第一要素。光读书不动笔，容易形成“眼高手低”。所以，长期坚持练笔，对写好文章至关重要。观察生活时，每有所得，应及时做好观察笔记；阅读书籍，力求在读中有所感悟，努力写好读书笔记。也可以养成每天写日记的习惯，天长日久，文笔自然会鲜活灵动，佳作纷呈。
如果我们有深厚的知识积累、素材积累，有丰富的人生体验、社会经验，你的笔下一定会源源不断地淘出许多金子来。
第二章 横看成岭侧成峰 审题篇
[教你一招] 谈写作中的审题技巧
面临中考,对于九年级的学生而言,语文总复习的要点莫过于抓阅读，提作文。其中，作文是得分的关健。若能掌握其中技巧，保证中考作文不跑题，则稳操胜券。纵观历届中考满分作文，作者能取胜的奥秘莫过于落笔之前的审题。由此可见作文审题的重要。
现在比较流行的几种作文类型是：全命题作文，半命题作文，话题作文和材料作文。而出题的形式往往采用双题构架，将两种不同类型的作文摆在考生面前，让考生从中选择一种进行写作。这个时候，如果考生盲目的依照作文题目的新颖程度来选择写作，恐怕要吃亏不小。在此，我要告诉考生一个窍门，选择你最拿手的作文类型来写作。那么，面对不同的作文类型如何进行迅速审题呢？下面就浅谈。
（一） 全命题作文
这是一种近年来逐渐被出题人放在次要位置上的一种作文类型。它常见于和另外一种类型合作出现。但我们也不要对它掉以轻心。通常对全命题作文的审题注意两点：
1、从作文题目中看清写作范围或写作对象。如浙江省（2006年）中考作文试题：
先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度。在满目风景中，人们更可以执书对酒，偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。但是，假如有一天，世上的书籍突然消失，我们的生活将走向何方？我们的心灵又将栖居何处？请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。审这一题目时，我们要看清写作的前题是“假如”，因此，这是一个给考生创意空间的文题。再细审题，关健词应该马上出来，即：书。那么，“书”能给我们什么呢？顺着这个思路走下去，此题目的写作范围和写作对象就弄清楚了。
2、从作文题目审清题眼。题眼就是写作的中心和重心所在，如果把握住这一关键，那么，作文的构思就不那么困难了。题眼，说白了就是关键词语，但是如果我们只找到这一关键词语，恐怕还不能领悟出题人的意图，考生还应当具有穿透表象参悟实质的本领。例如温州2006年中考作文：不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁/不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语/不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你/青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己/生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你/世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘/快打开/把心儿打开/去收获―――/一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽……请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表一轮，展开想像，抒发情感……以“把心儿打开”为题作文。这一题目的关键词语就是“打开”，但是如果考生只想到“打开”就是诉说心事，那么，构思恐怕就过于狭窄。而我们仔细分析，什么是“打开”？除了诉说心事外，还有用心来欣赏自己、别人、自然、世界，用心来感悟人与人、人与动物、人与自然之间的亲情、友情、激情；用心来探寻宇宙的奥秘；用心来激发世间最美好的东西。如果这样一思考，你的思路就打开了，就不至于写出立意浅显的文章。
（二） 半命题作文
这一作文类型较之前面所讲的全命题作文就有了一定的难度。写作前要先补全题目然后再进行审题。这里我主要谈谈补题的技巧，因为题目补充的好，考生审题就思路清醒。
1、半命题作文中题目空缺的位置主要有这几方面：前半部分空缺、后半部分空缺、中间部分空缺。
2、对于前半部分空缺的题目，一般补充的就是主语，也就是写作的范围或写作对象。例如 嘉兴2006年中考作文题目是：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“＿＿＿＿也美丽”为题写一篇文章。面对这一题目，只要弄清补充内容的重要作用，就可以言之有物。
3、对于后半部分空的题目，一般补充的就是宾语或中心语，也就是写作内容的中心或主旨。例如：（上海2006年）请以“我们的名字叫____”为题,写一篇600字左右的文章。要求:(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学,B老师,小C。(2)补全作文题目。(3)不能使用试卷中的阅读材料。显然，在这个题目中，补充的词语范围越小你的中心抓的越准确，因此补充的内容切口一定宜小不宜大。
（三） 话题作文
近几年来，话题作文已经成为一种趋势，因此对于话题作文的审题要格外留心。
1、注意作文要求中所给的提示性的文字信息。一般在这段信息中出题人提示了写作内容，写作主旨，写作立意等。
2、从所给的话题中审出有效信息。
例如：2006年河北省中考作文题目：我们每个人都需要财富，我们每个人都拥有财富。金钱是财富，知识是财富，时间是财富，健康是财富，信誉是财富，亲情是财富，朋友是财富，成功的经验是财富，失败的教训也是财富……拥有财富，我们才可以拥有真正富有的人生。请以“财富”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
对于这道话题作文的题目，审题时首先细读要求中的提示性的文字。“我们每个人都需要财富，我们每个人都拥有财富。”从这句话中我们读出了财富的重要性和必要性：需要和拥有。下面几句提示的都是写作的方向，“金钱是财富，知识是财富，时间是财富，健康是财富，信誉是财富，亲情是财富，朋友是财富，成功的经验是财富，失败的教训也是财富……”而这一句句看似平常的语言，细品不难发现，对于金钱这种财富来说，有点太直白，太俗气；除了“朋友”是看得见的财富外，“知识、时间、健康、信誉、亲情、成功的经验、失败的教训”这些都是看得见摸不着的财富，一旦拥有，你将是那么高贵、美丽、自信。摸得着的东西好写，而对于这些摸不着的财富，我们在写作时就应该认真思索，仔细推敲。
另外，这一句也不能忽视。“拥有财富，我们才可以拥有真正富有的人生”。这句话的信息是什么？那就是在告诉考生，你的作文主旨必须是积极向上的、乐观开朗的。通过分析提示性的语句，我们的思路就开朗了许多。
这个题目通过这样的分析，一点点理顺了思路，文章的立意当然会健康，中心当然会明确，思路当然会开阔。
（四） 材料作文
这种作文类型是新近出现并随之被人们所广泛接受并加以应用的类型。我们应提起广泛的关注。这种类型我们俗称“另类阅读”。它类似于阅读题，但较之阅读文章短小，并且说理性强。因此审题时更应细心。
1、仔细阅读所给材料，把握文章中心。
2、一般所给材料不只有一个中心，为了稳妥起见，我们最好选择最直接最表象的中心作为写作的重心。
3、提倡创新，但不要被文章的假象所蒙蔽，即材料中一句话带过的内容尽量不要作为文中写作的中心，否则可能要偏题。
例如：（河北省2004年）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领－－飞翔！
审这一道作文题目时，先仔细阅读材料把握中心。这段文字所出现的中心大概有这几种：
1、掌握最基本的本领，你会成功；2、独立拚搏，你会得到更多；3、严爱出人才。
这几个中心可以说很明确，任选一个就可以将文章写的绘声绘色。但通过分析考生考场作文发现，部分考生想创新，便标新立异的以“只有被动才能成功”，或“被迫做出的事情才是惊天动地的事情”为写作中心导致考场失利。
因此对于材料作文考生一定要注意，把握最明显的中心，创新在内容和形式，不再材料中心上做文章。
除了上述所讲的几种作文类型之外，还有一种作文类型也是应当关注的，即“材料＋话题”的形式。这种类型相对于纯材料作文而言要容易一些。审题时应当融合话题作文和材料作文的审题要点进行。
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我校会集体观看《2008感动中国颁奖礼》，心中是一片激动与期待。看完栏目，心中突然有种说不出的感觉，然而我想，真正的感动，的确伤神，可是它补心，并且化作继续前行的信心与勇气。有的时候，感动让人脆弱，因为它总是触碰你内心里最软弱的地方，但更多的时候，感动让人坚强，因为当你看到身边还有那么多人，有尊严并善良而有质量的活着的时候，你，也就多了更多向前走的勇气。
“同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。”孟祥斌，一名中国的军人，在他的身上，我们读懂了军人的使命，读懂了人间的大爱。他为了救一名落水青年，不顾自己身有疾病，不顾自己的安慰，立即跳水救人。然而最后落水青年得救了，而这位可个可敬的英雄，却将生命舍给了冰冷和喝水。我仿佛看见孟祥斌的女儿提着爸爸的鞋用嘶哑的声音喊叫着“爸爸，爸爸……仿佛听见孟祥斌妻子悲哀的大叫“孟祥斌跳河救人死掉了！”在我看来他不仅是失去至亲的心痛，更是对未来生活的迷惘。我们为孟祥斌鼓掌，我们被孟祥斌感动，我们为这个人民的子弟兵，为这个人民的好儿子而骄傲。感动，长存……
其实我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德有品质的中国人。
也许我们身为中学生，无力是做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。
相信每个看了感动中国的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更结实一分，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。 这，正是感动的一种力量……
“同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。”孟祥斌，一名中国的军人，在他的身上，我们读懂了军人的使命，读懂了人间的大爱。他为了救一名落水青年，不顾自己身有疾病，不顾自己的安慰，立即跳水救人。然而最后落水青年得救了，而这位可个可敬的英雄，却将生命舍给了冰冷和喝水。我仿佛看见孟祥斌的女儿提着爸爸的鞋用嘶哑的声音喊叫着“爸爸，爸爸……仿佛听见孟祥斌妻子悲哀的大叫“孟祥斌跳河救人死掉了！”在我看来他不仅是失去至亲的心痛，更是对未来生活的迷惘。我们为孟祥斌鼓掌，我们被孟祥斌感动，我们为这个人民的子弟兵，为这个人民的好儿子而骄傲。感动，长存……
其实我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德有品质的中国人。
也许我们身为中学生，无力是做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。
相信每个看了感动中国的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更结实一分，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。 这，正是感动的一种力量……
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