高考英语短文改错怎么做？ 20
高考英语短文改错解题思路和检查原则
1. 句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词;
2. 谓语动词的时态、语态;
3. 非谓语动词的用法;
4. 名词的单、复数，格的使用是否正确;
5. 定冠词和不定冠词是否正确;
6. 代词的格和性的使用是否有误;
7. 定语从句中关系代词、关系副词是否准确无误;
8. 并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。
短文改错解题四原则
1.改动以最少为原则;
2.虚词以添加或删除为原则;
3.实词以改变词形为原则;
4.以保持句子原意为原则。
解题注意要点和能力培养
1. 核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1:1:8”的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。
2. 核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。3. 核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号、忽略字母大小写和拼写等问题。
解题思路(三步解题法)
1.快速浏览全文，把握文章的主要时态、人称及文章的主旨大意，顺便标记自己一眼就能看出的错误。
2.细读文章，找出错误并改正。一般要结合文章的上下文以及出题规律来做题。
3.代入正确答案通读全文，看其是否通顺。
高考短文改错一般会在以下八个方面进行设题
1. 动词:主要考查时态、主谓一致和固定搭配。
①时态混用
Then the trouble started. We can’t open the door. So we asked the policeman for help.
很显然此段的主时态是一般过去式，因此应把can’t改为couldn’t.
②主谓不一致
There were a football game on TV last Saturday evening.
a football game决定了谓语动词用单数，故应该把were改为was.
③固定搭配
He had little money left, so he had to give up buy the computer.
give up doing sth.是固定用法，故动词buy应该改为buying.
2. 名词:主要考查单复数混用。
Helen is seventeen year old. She is very busy.
表示“年龄多大了”应该为复数形式，故应把year改为years.
3. 形容词/副词:主要考查两者之间是否混用。
①副词代替正确形容词
During the football season, Helen is much busier than usually.
很明显是“与平时相比较更忙”，因此需要把usually改为usual.
②形容词代替正确副词
As the time clock showed one minute and forty-two seconds left in the game, she began cheering excited, “Come on — get going!”
显然应把excited改为excitedly,用来修饰动词cheer.
4. 介词:主要考查固定搭配，特别是动词和介词的搭配。
①介词遗漏
I’m sure you will get rid the sorrow and unhappiness caused by the disaster.
get rid of 是固定搭配，意为“摆脱，除去”。
②介词多余
My wife is also happy because of I have given up smoking.
这里显然是区分because of与because的用法。前者不能接句子，而后者充当连词可以接句子，故应该把of去掉。
③介词错用(一般为固定搭配)
I pick out her false hair and said, “Don’t be sad, Miss.”
pick out改为pick up.pick out挑选;pick up捡起。
5. 连词:主要考查句子之间的逻辑关系。常考的三种关系主要是:转折 (but)、并列(and)和因果(because)。
One day, my wife and I went shopping at a store. We drove the car but we had a lot of things to buy.
显然，句意为“我们开车去的原因是因为我们要买很多东西”，所以应该把but改为because / as / for.
6. 句式:主要考查that与what或which / how与what之间的转换。这是短文改错的常考点。
She never has enough time for that she wants to do.
句意为:她没有足够多的时间来做自己想做的事情。很明显应该把that改为what.
7. 冠词:主要考查冠词是否多余或遗漏。
①冠词多余
So I went to sell newspapers after the school.
“放学后”应该用after school表示，故此处定冠词多余，应去掉the.
②冠词遗漏
As we all left home at early age, we met lots of problems in our daily life.
at an early age表示“很小的时候”，故early前应加不定冠词。
8.代词:主要考查代词是否多余或遗漏，以及代词之间的混用。
①代词多余
Don’t lose your heart if you fail in the exam.
lose heart表示“泄气，丧失勇气”，而lose one’s heart to sb. / sth.表示“爱上，钟情于……”。根据语境，此处很明显是指“别泄气”，故应该把your去掉。
②代词遗漏
A teacher could make classes lively and interesting.
应该在classes前加his,表示“使他的课堂生动有趣”。
③代词混用
We were living in a big family. We treated each other as brothers and sisters. If any one of them had any difficulty, the other would help him or her out.
根据句意“我们生活在一个大家庭之中，彼此间相处如同兄弟姐妹。如果我们之中谁有困难，其他人就会帮助他/她解决困难”，所以应把them改为us，把other改为others.
