考教师资格证应该怎样复习
方向和努力哪个更重要，我们不要武断地给出一个结论，通过理性分析会得出在不同的阶段重点应该有所不同，在最初阶段，方向更重要，一个正确的方向可以让后续的努力事半功倍。而在方向准确之后，努力便显得尤为重要了
阶段2：基础夯实阶段
万丈高楼平地起，没有每一块砖的累积是不行的。学习同样如此，所以，建议大家用一周时间把讲义通读一下，理解其中的含义，构建对于知识的初步的认知，打下一个良好的基础当把讲义内容通读一遍以后，知识在大脑中依然是以静态的形式存在。然后辅以考情逐章逐节地理解掌握每一个经常考到的知识，并做一些基础性的专项题目来进行巩固。让静态的知识动起来，才能更加深入的进理解和应用。
阶段3：重要考点强化及做题
基础性题目做完以后，就会发现知识方面还有哪些不足与缺陷。这时候就需要对一些没有掌握的内容及重要的知识点进行重点回顾与审视，查漏补缺，弥补不足在这个阶段还需要把知识之外的一些略显低频的知识也兼顾到，同时提升做题的难度和综合性，自己的日常练习贴近或者略高于实际的难度。
阶段4：考前重点冲刺
经过前期的学习与查漏补缺，考生对知识体系熟练掌握。这时候建议各位考生可以把相关知识进行汇总，形成更加综合的知识体系，并将一些易混淆知识点进行区分。与此同时，每天要做一份模拟卷，确保自己对于知识与做题方法的熟悉程度。
2019-05-23 · 国内知名职业教育培训机构
中公教育
小学教资笔试科目为：综合素质、教育教学知识与能力
中学教资笔试科目为：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
一般学习主要分为4个阶段：
第一阶段：基础知识阶段，通读教材，归纳知识点，做笔记，整理知识框架；
第二阶段：做题攻坚阶段，这阶段主要是对基础阶段做检查，有方法依据性的查漏补缺，加深自己对知识点的印象；
第三阶段：错题巩固阶段，根据第二阶段的检测结果，实时反馈自己哪些知识难点，做针对性练习及巩固；
第四阶段：真题模拟冲刺阶段，找以往的真题试卷实时进行测试，即使是模拟考试，也尽量给自己营造一种真的考试场景，规定时间完成考试，熟悉考试节奏；
希望我的回答对题主有所帮助，有什么教育相关问题也可以随时问我。
主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
考试科目由原来的统一考"两学"改变为幼儿教师资格考《综合素质》和《保教育知识与能力》，小学教师资格考《综合素质》和《教育教学与能力》，中学增加一个分别考《综合素质》、《教育教学与能力》和《学科知识与教学能力》;同时，考试形式实行机考、笔试和面试相结合。
教师资格考试面试主要考核内容
面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
根据个人的薄弱项重点复习 最后祝考试成功！！！
2019-05-16 · 国内知名职业教育培训机构
中公教育
看别人的答案都说的很宏观，那我就说一下中学科目二(教育知识与能力)最后如何快速提分吧。
中学科目二作答时间为120分钟，试卷满分150分。 首先带领大家回顾一下科目二的试卷结构与分值，知道试题分布才能知己知彼，百战不殆哦。
1. 试卷结构及题型分布
2. 各模块所占分值
回顾了试卷结构之后，我们再来一起看看每个模块的重点知识，做最后的冲刺吧：
1.教育基础知识和基本原理
本章主要以单选、简答和辨析题考查。所以考生在复习初期要花较多的时间在此部分知识。首先是对于单选题部分，主要在教育和教育学的产生与发展。其次对于简答题和辨析题部分，主要集中在教育的基本规律(教育与社会、教育与人的发展)、教育的制度与目的，考查学生对核心概念的理解。
2.中学课程
本章主要以单选、简答的形式来考查。从历年真题来看，课程分类和课程内容是考试的重点。课程分类主要考查单选题，一般都以例子形式来考查，所以考生复习的时候只要能区分每一种课程的含义即可。课程内容是多种题型都有课程，其中简答题考查的频率较高。所以需要重点把握课程计划和课程标准。
3.中学教学
本章主要以单选、辨析、简答、材料分析的形式来考查，是考试重点章节。首先单选题在教学原则、教学方法中考查的频率较高，主要考查的是对每种方法和原则的理解;其次简答题和辨析题一般是教学规律和教学的任务等;最后是材料分析题，考生在复习时需要学会根据案例情境分析出体现何种原则和方法。
4.中学生学习心理
本章主要以单选、辨析、简答、材料分析的形式来考查，是考试重点章节。首先是单选题主要集中在认知过程和学习心理部分，考查的是认知过程的发展以及学习动机、迁移和策略的分类;其次简答题和辨析题一般主要是学习心理部分，尤其是学习动机的培养和激发;最后是材料分析题，考查的知识点一般是学习动机理论和中学生身心发展，采用相关的理论来分析中学生出现问题的原因。
5.中学生发展心理
本章主要以材料分析的形式来考查。考查的知识点一般是中学生身心发展，采用相关的理论来分析中学生出现问题的原因。其中，考生需要重点把握中学生情绪发展和思维发展。
6.中学生心理辅导
本章一般都是以单选题为主。学生心理主要是考查学生常见的心理障碍以及该如何指导，正所谓学生得病老师治病。其中，考生需要重点把握强迫症、焦虑症、系统脱敏法等内容。
7.中学德育
本章主要以单选、辨析、简答、材料分析的形式来考查，是考试重点章节。其中，德育的过程规律、德育的原则和方法需要重点掌握。考试中，极有可能通过材料分析题的形式来考查学生利用德育方法和原则来分析具体德育情景的能力。
8.中学班级管理和教师心理
本章以单选题考查的形式居多，一般都是以单选题为主。其中需要重点把握的知识是班级管理的原则、良好班集体的特征以及班集体的发展。
就说这么多啦，请各位备考的小主们努力加油哦，早日考取教师资格证，称为伟大的人们教师～
2019-05-14 · 国内知名职业教育培训机构
中公教育
1.熟悉考试情况：搜集历年考试报名公告与考试大纲，了解教师资格考试的报考条件、报名流程、考试内容、考试规则等信息。
2.购买备考教材：根据考试大纲，购买相应考试教材。
3.制定备考计划：根据自身基础条件与优劣势，制定出一个适合自己的、科学合理的完美备考计划。
二、基础复习阶段
第一轮复习：精读教材，多面打基础。 由浅入深、由点到面，仔细按照教材复习各个科目，将基础知识打牢，要多面、深入地掌握广阔的知识。
三、重点提升阶段
第二轮复习：系统复习，查漏补遗。 做一定量的练习题，查找自己的弱点，专攻死穴，达到优点更优，漏洞补上，齐头并进。
巩固提高阶段
四、第三轮复习：整理重点，学思结合。 此阶段其实是对前两个复习阶段的总结巩固阶段，要配合以练习题、模拟题、真题等，总结经验，归纳解题思路、方法和技巧，梳理知识，做到学与思的结合。
五、冲刺应考阶段
第四轮复习：调节心理，轻松应考。
最后10天，是多力冲刺阶段，考生在保证做一定量题的基础上对之前的复习加以巩固。
通过做题，进一步查漏补缺。考生须按照正式考试的时间进行多真实战演练，锻炼自己的考试能力，让自己适应考试环境。另外，考生可适当休息，调节身心，准备好应考的最佳状态。
