我儿子不爱学习,不爱写作业怎么办?
我儿子今年上小学五年级了,他不爱学习,不爱写作业,写作业偷懒,记作业少记,每次考试都不及格,而且还爱撒谎,怎么办?...
我儿子今年上小学五年级了,他不爱学习,不爱写作业,写作业偷懒,记作业少记,每次考试都不及格,而且还爱撒谎,怎么办?
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2020-05-22
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如何激发您孩子的学习动力和兴趣
具备学习的动力是学生学好知识的源泉,学习的动力问题一直是教育心理学和教学理论及实践关注的最重要领域之一,也是广大家长和老师急切希望解决的问题。学习兴趣与学习动力有什么样的关系?
一、导致孩子学习动力缺乏的四大原因。
不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼,总是认为他们学习不积极、欠主动。有时,更怀疑孩子是否天生不爱学习。事实上,孩子的学习动力是与生俱来的。相信家长们仍会记起孩子在两、三岁时总爱每事问及对外界事物充满好奇的情境,但为何孩子年纪愈大,愈会缺少内在的学习动力?学校文化、评核制度,课程内容与教学方法等都是重要因素,而家长的态度行为模式及管教方法更不容忽视。以下将透过几个事例,分析家长们如何在不知不觉间令孩子的内在学习动力不断流失。
1、孩子向你提问时。是否即时把所知的告诉他?
如果我们这样做,就会令他们无法体验自己寻找答案的乐趣,因而扼杀了他们的内在学习动机。同时更会让他们养成依赖及易放弃的习惯令他们失去自学能力。
2、当孩子要求你帮忙做某些科目的练习,如搜集或整理资料等,你会帮忙吗?
相信不少家长都会帮忙,甚至会视为“家长作业”般尽心尽力地完成。然而,孩子因此而失去了一次难得的学习机会,透过练习学习沟通及资料处理等技能及发挥多元智能。
3.孩子告诉你他被同学欺负时。你会怎样做?
大部分家长会教孩子告诉老师,亦有些家长会亲自到学校教训那个同学一顿。但是以上做法会否令孩子变得更依赖。孩子可能会相信只有依靠别人,甚至是权威才能解决问题。其实,我们从另一角度看,就会发现孩子被欺负的遭遇,是一个很好的学习机会。它可以培养孩子的解决问题,保护自己及与人相处等能力。家长不妨按孩子的心智成熟程度,与他们共同讨论应如何面对这种处境。我们要耐心地聆听他们的感受及想法,并鼓励他们从不同角度思考解决方案。假若,他们提了些不恰当的做法如报复或攻击性行动,家长需多花心思以提问的方式,启发他们思考,尽量引导孩子思考及想像各种方案带来的后果,并鼓励他们反思能否承担后果问题。最后,要让孩子实践他们认为最好的方案及进行事后检讨。
具备学习的动力是学生学好知识的源泉,学习的动力问题一直是教育心理学和教学理论及实践关注的最重要领域之一,也是广大家长和老师急切希望解决的问题。学习兴趣与学习动力有什么样的关系?
一、导致孩子学习动力缺乏的四大原因。
不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼,总是认为他们学习不积极、欠主动。有时,更怀疑孩子是否天生不爱学习。事实上,孩子的学习动力是与生俱来的。相信家长们仍会记起孩子在两、三岁时总爱每事问及对外界事物充满好奇的情境,但为何孩子年纪愈大,愈会缺少内在的学习动力?学校文化、评核制度,课程内容与教学方法等都是重要因素,而家长的态度行为模式及管教方法更不容忽视。以下将透过几个事例,分析家长们如何在不知不觉间令孩子的内在学习动力不断流失。
1、孩子向你提问时。是否即时把所知的告诉他?
如果我们这样做,就会令他们无法体验自己寻找答案的乐趣,因而扼杀了他们的内在学习动机。同时更会让他们养成依赖及易放弃的习惯令他们失去自学能力。
2、当孩子要求你帮忙做某些科目的练习,如搜集或整理资料等,你会帮忙吗?
相信不少家长都会帮忙,甚至会视为“家长作业”般尽心尽力地完成。然而,孩子因此而失去了一次难得的学习机会,透过练习学习沟通及资料处理等技能及发挥多元智能。
3.孩子告诉你他被同学欺负时。你会怎样做?
大部分家长会教孩子告诉老师,亦有些家长会亲自到学校教训那个同学一顿。但是以上做法会否令孩子变得更依赖。孩子可能会相信只有依靠别人,甚至是权威才能解决问题。其实,我们从另一角度看,就会发现孩子被欺负的遭遇,是一个很好的学习机会。它可以培养孩子的解决问题,保护自己及与人相处等能力。家长不妨按孩子的心智成熟程度,与他们共同讨论应如何面对这种处境。我们要耐心地聆听他们的感受及想法,并鼓励他们从不同角度思考解决方案。假若,他们提了些不恰当的做法如报复或攻击性行动,家长需多花心思以提问的方式,启发他们思考,尽量引导孩子思考及想像各种方案带来的后果,并鼓励他们反思能否承担后果问题。最后,要让孩子实践他们认为最好的方案及进行事后检讨。
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查找孩子不爱写作业的原因。是因为长期得不到师长的关注有些逆反?还是因为能力问题,根本没有办法完成?

2/6
有针对性地辅导孩子。例如假如是计算能力差,那么像四则运算的题目,孩子可能就不爱写。写作能力差,作文类的作业就不爱完成。

3/6
与老师及时沟通。孩子最近的作业完成的怎么样,有没有进步?有没有什么好的建议给自己?如果孩子有了进步希望老师多表扬他,使他能够取得更大的进步。

4/6
作业完成好的时候,给与一定的奖励。口头奖励与物质奖励结合。例如满足他的一个心愿等等。

5/6
用名人故事激励他的学习。例如哪位伟人小时候学习成绩不优秀,但是经过坚持不懈地坚持学习,最终取得到了成就。
6/6
用身边的事例鼓励他。例如父母自己小时候是怎么学习的?是如何坚持的?作业完成的怎么样

2/6
有针对性地辅导孩子。例如假如是计算能力差,那么像四则运算的题目,孩子可能就不爱写。写作能力差,作文类的作业就不爱完成。

3/6
与老师及时沟通。孩子最近的作业完成的怎么样,有没有进步?有没有什么好的建议给自己?如果孩子有了进步希望老师多表扬他,使他能够取得更大的进步。

4/6
作业完成好的时候,给与一定的奖励。口头奖励与物质奖励结合。例如满足他的一个心愿等等。

5/6
用名人故事激励他的学习。例如哪位伟人小时候学习成绩不优秀,但是经过坚持不懈地坚持学习,最终取得到了成就。
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你儿子巳经上五年级了还这么贪玩厌学,我不知道你作为孩子的家长,你这几年里是怎么承担起一个家长的责任的。孩子的学习兴趣是要靠从小逐步培养出来的,不是一蹴而就的。平时要多关心孩子,多与他进行交流沟通,多去培培他,辅导他做好课外作业。还要经常与他学校的老师联系,了解他在学校的行为表现,加强学校与家庭双方对孩子的监管与教育。总之,你的孩子现在还小,赶紧行动起来,加强以上建议方面的管理与教育还不晚。
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学习习惯没有养成,不要求孩子爱上学习,先把学习当做任务去做,多鼓励孩子,必要的时候强制手段也是需要的。
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