Question

有一天,我坐上了“神奇校车”,后面什么写下去呢？

Answer 1

命题作文表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。范文如下：

神奇校车外表美丽，色彩鲜艳，像一位花枝招展的少女。孔雀见它低下头，月季见它谢了花，桂花见它躲叶后。它有四个可收缩的轮子，一双天使般的翅膀，一个动力强劲的螺旋桨，这些都是它神奇的外表。

车窗透蓝透蓝，好似一个放大镜，正如它的样子，它能将景物放大，使我看的一清二楚。深蓝色的车身似大海，却如钢铁一般坚不可摧。

神奇校车能使我们近距离地观察动植物，并给我们提供许多相关信息，比百度好上一百倍！我们就像科学家似的带上笔记本和书，记录下新发现，让你大饱眼福！

神奇校车还可以变成火箭，飞进太空，也可以像飞机一样在云朵上漫步，还能潜入海底，探索深海的奥秘，近距离研究鲨鱼都不成问题。

上学时，神奇校车里的机器人“艺”，将领着同学们朗读课文。放学时，“艺”又为同学们做香甜可口的蛋糕吃，给他们填饱肚子。真是个令家长老师放心的好保姆！

这样的神奇校车你们一定很喜欢吧！只要我们好好努力，相信将来有一天，它一定会在我们手中变成现实。

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写作技巧：

1、确定选材范围。审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。

2、展联想。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。

3、巧构思。从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。

Answer 2

有一天，我从土上了"神奇校车

Answer 3

有一天，我坐上了神奇校车

Answer 4

你问谁的？

Answer 5

有谁知道怎么写下去？