小学语文六年级下册S版第四单元口语交际辩论会 10
设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来。正方:“这个妈妈对孩子真冷漠!”反方:“这才是真爱!”...
设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来。
正方:“这个妈妈对孩子真冷漠!”
反方:“这才是真爱!” 展开
正方:“这个妈妈对孩子真冷漠!”
反方:“这才是真爱!” 展开
展开全部
:还在总要学着自己长大,自己去面对困难,妈妈虽爱孩子,却更懂得自立的重要性,只有逃脱父母的庇护,才会长大
正方:孩子还小,长大需要循序渐进,不是一时能锻炼出来的
正方;孩子要学着独立坚强,不能总是依靠他人长大。
反方;也要他人的鼓励和鼓舞才能明白以后怎么面对。
是真正的爱。我们知道,到了初中到大学,都必须自力更生,父母也不在身边。就是因为这样,所以有些父母才会令孩子吃吃苦头。大家都知道一个故事:在大学生活中,好几个孩子从小就被父母呵护着,是父母的掌上明珠。所以,他的父母从不叫他干什么家事,就让他专心读书。结果,他通过努力,终于考上了好的大学——清华大学。很多人都替他高兴,但他就开始担心起来了,在大学生活中,是必须住在学校的。于是,他有放弃读大学的念头,但他母亲不允许,就亲自到学校向校长申请要伴读,她负责照顾他的饮食方便。可是学校不允许,母亲也束手无策。过了几天,他终于受不了了,决定回家。因为他根本不能生活下去,什么也不会做,所以他退学了。你们说,他就是因为父母亲太纵容他了,什么事也不让他做,才会造成这样的结果。那么妈妈做的是对的,她不希望将来孩子遇到困难只会退缩,把所有责任推给父母解决,不想他养成衣来伸手,饭来张口的习惯。
真爱,只有让孩子在困难中自己站起来,才能培养他的能力 。但是要给一定的口头鼓励
真正的爱不是溺爱。而故事的妈妈正是掌握了这点。
有些时候严厉并不是冷漠。
当小鸟长大的时候,老鸟就会将小鸟扔出巢穴,这是为了让小鸟学会自力更生。
所以这并不是冷漠,而是让孩子学会自己站起来。
过渡溺爱的孩子,只会人和事都依赖于父母,遇到什么小事也只会哭鼻子掉眼泪。
当父母不在身边的时候,这些被过分溺爱的孩子应该怎么办呢?
所以让孩子自己站起来时对孩子一种爱,而不是冷漠。
不是说:授之以鱼不如授之以渔吗?
今天给他一条鱼,他明天仍然要挨饿,可是若是教会了他处理的办法,明天他就可以自己找东西吃。
孩子是父母心头的肉,父母不可能不爱自己的孩子,孩子跌倒,妈妈不管,可能只是从小培训他的坚强而已,在孩子真的受伤了,父母怎会不管呢
是真正的爱,这样才能让孩子真正的成长
正方:孩子还小,长大需要循序渐进,不是一时能锻炼出来的
正方;孩子要学着独立坚强,不能总是依靠他人长大。
反方;也要他人的鼓励和鼓舞才能明白以后怎么面对。
是真正的爱。我们知道,到了初中到大学,都必须自力更生,父母也不在身边。就是因为这样,所以有些父母才会令孩子吃吃苦头。大家都知道一个故事:在大学生活中,好几个孩子从小就被父母呵护着,是父母的掌上明珠。所以,他的父母从不叫他干什么家事,就让他专心读书。结果,他通过努力,终于考上了好的大学——清华大学。很多人都替他高兴,但他就开始担心起来了,在大学生活中,是必须住在学校的。于是,他有放弃读大学的念头,但他母亲不允许,就亲自到学校向校长申请要伴读,她负责照顾他的饮食方便。可是学校不允许,母亲也束手无策。过了几天,他终于受不了了,决定回家。因为他根本不能生活下去,什么也不会做,所以他退学了。你们说,他就是因为父母亲太纵容他了,什么事也不让他做,才会造成这样的结果。那么妈妈做的是对的,她不希望将来孩子遇到困难只会退缩,把所有责任推给父母解决,不想他养成衣来伸手,饭来张口的习惯。
真爱,只有让孩子在困难中自己站起来,才能培养他的能力 。但是要给一定的口头鼓励
真正的爱不是溺爱。而故事的妈妈正是掌握了这点。
有些时候严厉并不是冷漠。
当小鸟长大的时候,老鸟就会将小鸟扔出巢穴,这是为了让小鸟学会自力更生。
所以这并不是冷漠,而是让孩子学会自己站起来。
过渡溺爱的孩子,只会人和事都依赖于父母,遇到什么小事也只会哭鼻子掉眼泪。
当父母不在身边的时候,这些被过分溺爱的孩子应该怎么办呢?
所以让孩子自己站起来时对孩子一种爱,而不是冷漠。
不是说:授之以鱼不如授之以渔吗?
今天给他一条鱼,他明天仍然要挨饿,可是若是教会了他处理的办法,明天他就可以自己找东西吃。
孩子是父母心头的肉,父母不可能不爱自己的孩子,孩子跌倒,妈妈不管,可能只是从小培训他的坚强而已,在孩子真的受伤了,父母怎会不管呢
是真正的爱,这样才能让孩子真正的成长
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询