( )+2-3=4怎么对一年级的孩子讲解?
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这个是已知被加数求加数的等式。属于逆向运算,把左边已知的数移到等式右边同时改变各数前面的运算符。最后得到括号里的数。
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小时候学的时候老师教的是被减数等于差加减数。硬背的,虽然感觉和现代教育的理念不符,但小时候背点东西还是有必要的,先学会,以后自己再去理解。
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几-3=4?
7
几+2=7?
5
7
几+2=7?
5
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( )+2-3=4
想:
多少减3等于4?
(7)-3=4
多少加2等于7?
(5)+2=7
所以( 5)+2-3=4
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