
专业等级B是中等偏上的意思。
A+和A才是顶尖学科;A-和B+,B都算强势学科;B-和C+都算中上学科;C和C-是中庸学科。二级学科排名使用名次加等级的方式排列;B+级及其以下相同等级排名不分先后。
等级共分11个:A++级、A+级、A级、B+级、B级、C+级、C级、D+级、D级、E+级、E级。
《中国大学学科门类排行榜-武书连》采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11级表示各学科的实力。各等级定义如下:
A等:前10%为A等;其中实力最强的前2%是A++级,介于2%~5%(含,以下同)之间的是A+级,5%~10%为A级。
B等:介于10%~30%之间为B等,占20%;其中10%~20%为B+级,20%~30%为B级。
C等:介于30%~50%之间为C等,占20%;其中30%~40%为C+级,40%~50%为C级。
D等:介于50%~70%之间为D等,占20%;其中50%~60%为D+级,60%~70%为D级。
E等:最后的30%为E等;其中70%~85%为E+级,85%~100%为E级。
B级为过渡级,原"大学英语二级考试"相当于"高等学校英语应用能力B级考试"。
高等学校英语应用能力考试分A、B两级,A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求,B级考试略低于A级考试,是过渡性的要求。
原"大学英语三级考试"相当于"高等学校英语应用能力A级考试",原"大学英语二级考试"相当于"高等学校英语应用能力B级考试"。
扩展资料:
我国高等职业教育、普通专科高等教育和成人高等教育的教学目标是以就业为宗旨,以市场为导向,培养高级应用型技术人才。英语教学应贯彻“实用性第一、充分性”的原则。
不仅要培养学生具备必要的英语语言基础知识,更要注重培养学生运用英语进行日常工作和外贸工作的交际能力。大学英语应用能力考试是检验高职院校和成人院校学生是否达到规定的教学要求而设的考试。
参考资料:百度百科-高等学校英语应用能力考试
2020-05-30 · 分享高职高考最新政策、资讯

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来源:关于做好2020年7月广东省中等职业技术教育专业技能课程考试报考工作的通知