我们奇妙的世界这篇课文大地的珍藏部分按照什么顺序写了什么和什么的奇妙?
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《我们奇妙的世界》这篇课文中,作者写大地时是按照春、夏、秋、冬的时间顺序来描写的,分别写了春天植物生长的奇迹、各种水果诱人的颜色,夏天的绿荫,秋天的蝴蝶、小鸟、秋风,以及冬天冰雪的奇妙。
作者是从日出、云彩、雨后、落日、群星这几个方面来写天空的奇妙;从春天植物的生长过程、夏天的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪这几个方面写了大地的奇妙。
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段落大意:
第一部分(1):写奇妙的世界里一切都是有生命的。
第二部分(2-8):从清晨日出、云彩变化、落日余晖、群星闪烁四个方面写天空的奇妙。
第三部分(9-16):从植物的生长,水果的颜色,夏日的树叶,秋天的光辉、鸟儿、风以及冬天的冰雪等方面写大地的奇妙。
第四部分(17-18):概括说明只要仔细地观察、寻找,世界上存在的奇妙的事物就是无穷的。
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大地的珍藏部分,按照四季的先后顺序来写,写了春天的植物生长过程,夏天的绿荫,秋天的落叶,冬天的冰雪都非常奇妙。
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《我们奇妙的世界》这篇课文中,作者写大地时是按照春、夏、秋、冬的时间顺序来描写的,分别写了春天植物生长的奇迹、各种水果诱人的颜色,夏天的绿荫,秋天的蝴蝶、小鸟、秋风,以及冬天冰雪的奇妙。
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我们奇妙的世界,这篇课文在大地的珍藏部分,按照时间顺序,写了植物生长和春夏秋冬更替的奇妙
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按照总分总的顺序和一切看上去都是有生命的奇妙。。。。🐹
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