在音乐中什么叫度数
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音程其实很好记
有两个要素,一是两音的度数,比如12是二度的,13是三度的,而是音程中的音数,说白了就是两个音度数的大小,比如13由两个全音构成,就是大三度,24由一个全音和一个半音构成,就是小三度。
音数其实不用记,当你熟练了以后,即引述反而会成为累赘。
你只要把常见的音程记住就好了,我给你做个表:
以下提到的每组音都是由低到高排列的,比如31中1是3上方的高音1)
纯一度:11,22,33,....
小二度:34,71
大二度:12,23,45,56,67(除了小二度关系的自然音组成的音程都是大二度的)
小三度:24,35,61,72
大三度:13,46,57,
纯四度:14,25,36,51,62,73(除了47外的四度)
增四度:47
减五度:74
纯五度:15,26,37,41,52,63(除了74外的五度)
括号中为你提供了更便于记忆的方式
其他音程都有推算方法:
比如你遇到31,你可以把转位(把低音移为高音,或把高音以为低音)转位后就成了13,13是大三度,用九减去三度,等于六,再把把大变成小,就是小六度。
公式:
大音程=9-转位后音程的度数,大变小,增变减,纯仍为纯。
在做个练习:43是什么关系?
34是小二度,9-2=7,小变大,大七度!
还有可以同过已知音程的关系推断变化音的音程关系:
3#4,:34是小二度,上方音升高半音,3#4就是大二度。
#46,:46是大三度,下方音升高眼半音,#46就是小三度。
b36,:36是纯四度,下方音降低半音,b36就是增四度。
结论:
低音降低,或高音升高,音程增大。
低音升高,或高音降低,音程减小。
音程大小官须的排列(由小到大,半音递增):
纯一,小二,大二,小三,大三,纯四,增四=减五,纯五,小六,大六,小七,大七,纯八。
特别注意:#3=4,但是2#3和24不是同一个音程,因为23是二度,24是三度,度数不能改!是可以伸缩大小。
关于增减
比纯音程小音程小半音的音程就是减音程,如:3b4,34是小二度,3b4就是减二度。
比纯音程大音程大半音的音程就是增音程,如:1#2,12是大二度,1#2就是增二度。
特别注意:
没有减一度,但遇到要挟建议的的时候,就写成减八度
有两个要素,一是两音的度数,比如12是二度的,13是三度的,而是音程中的音数,说白了就是两个音度数的大小,比如13由两个全音构成,就是大三度,24由一个全音和一个半音构成,就是小三度。
音数其实不用记,当你熟练了以后,即引述反而会成为累赘。
你只要把常见的音程记住就好了,我给你做个表:
以下提到的每组音都是由低到高排列的,比如31中1是3上方的高音1)
纯一度:11,22,33,....
小二度:34,71
大二度:12,23,45,56,67(除了小二度关系的自然音组成的音程都是大二度的)
小三度:24,35,61,72
大三度:13,46,57,
纯四度:14,25,36,51,62,73(除了47外的四度)
增四度:47
减五度:74
纯五度:15,26,37,41,52,63(除了74外的五度)
括号中为你提供了更便于记忆的方式
其他音程都有推算方法:
比如你遇到31,你可以把转位(把低音移为高音,或把高音以为低音)转位后就成了13,13是大三度,用九减去三度,等于六,再把把大变成小,就是小六度。
公式:
大音程=9-转位后音程的度数,大变小,增变减,纯仍为纯。
在做个练习:43是什么关系?
34是小二度,9-2=7,小变大,大七度!
还有可以同过已知音程的关系推断变化音的音程关系:
3#4,:34是小二度,上方音升高半音,3#4就是大二度。
#46,:46是大三度,下方音升高眼半音,#46就是小三度。
b36,:36是纯四度,下方音降低半音,b36就是增四度。
结论:
低音降低,或高音升高,音程增大。
低音升高,或高音降低,音程减小。
音程大小官须的排列(由小到大,半音递增):
纯一,小二,大二,小三,大三,纯四,增四=减五,纯五,小六,大六,小七,大七,纯八。
特别注意:#3=4,但是2#3和24不是同一个音程,因为23是二度,24是三度,度数不能改!是可以伸缩大小。
关于增减
比纯音程小音程小半音的音程就是减音程,如:3b4,34是小二度,3b4就是减二度。
比纯音程大音程大半音的音程就是增音程,如:1#2,12是大二度,1#2就是增二度。
特别注意:
没有减一度,但遇到要挟建议的的时候,就写成减八度
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