对于“低温诱导洋葱染色体数目变化的实验”,不正确的描述...
对于“低温诱导洋葱染色体数目变化的实验”,不正确的描述是()A.低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异B.在显微镜视野内可以观察二倍体细胞和四倍体细胞C.用根尖分生区...
对于“低温诱导洋葱染色体数目变化的实验”,不正确的描述是 ( ) A.低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异 B.在显微镜视野内可以观察二倍体细胞和四倍体细胞 C.用根尖分生区作材料,在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程 D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
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【答案】C
【答案解析】试题分析:低温诱导可使植物染色体数目加倍,属于染色体数目的变异,染色体变异属于可遗传变异;细胞在有丝分裂过程中往往选择中期观察染色体,因此可以观察二倍体细胞和四倍体细胞;在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导都是抑制纺锤体的形成,从而使染色体数加倍。故ABD三项正确。而在观察植物有丝分裂的实验中,解离步骤使细胞失去活性,故不可能观察到细胞的动态变化。
考点:染色体变异和观察植物有丝分裂的实验
点评:本题将染色体变异和观察植物有丝分裂的实验两个知识点有机结合,考查了学生的识记能力、理解能力和综合运用能力。
【答案解析】试题分析:低温诱导可使植物染色体数目加倍,属于染色体数目的变异,染色体变异属于可遗传变异;细胞在有丝分裂过程中往往选择中期观察染色体,因此可以观察二倍体细胞和四倍体细胞;在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导都是抑制纺锤体的形成,从而使染色体数加倍。故ABD三项正确。而在观察植物有丝分裂的实验中,解离步骤使细胞失去活性,故不可能观察到细胞的动态变化。
考点:染色体变异和观察植物有丝分裂的实验
点评:本题将染色体变异和观察植物有丝分裂的实验两个知识点有机结合,考查了学生的识记能力、理解能力和综合运用能力。
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