![](https://iknow-base.cdn.bcebos.com/lxb/notice.png)
写景作文步骤怎么写
3个回答
展开全部
1. 亲身经历,写出真感受。
无论是自然景观还是人文景观,想要写出使读者拥有身临其境的感觉的习作,就有必要亲身经历。在观赏不同时节、不同地点的景物时,要做到细心观察,发现景色中与众不同之处,做到写作素材方面的人无我有,人有我新。
家长可以在休息日带着孩子去公园、动物园等场所。孩子年纪尚小,他们的好奇心会驱使自己主动提出问题,家长应当借此机会,与孩子进行积极主动地交流,引导他们去发现别样的景致,并使其慢慢学会思考相关问题。当家长遇到自己也解释不明白的问题时,可以和孩子一齐找到问题的答案,以身作则,为孩子树立多动脑、勤思考的好榜样,在潜移默化中推动孩子不断进步。
在写景作文中,常见的写作手法就是借景抒情。借景抒情指的是作者带着主观情感去描写客观景物,并把自己要表达的情感寄托在此景此物中。例如:描写向日葵,就赞美向日葵积极向上的乐观精神;描写梅花,就颂扬梅花坚贞不屈的品格;描写祖国山河,就抒发热爱祖国的真挚情感;描写田园风光,就表达内心深处的思乡之情等等。
2. 抓住景物特点,详略得当,层次分明。
把所要描绘的景色当做一幅美丽的图画,找出这幅图画中一点到几点(根据不同年级,不同字数要求来定)独具特色的部分进行详细描写,其余部分略写即可。
一篇文章需要包括主要方面与次要方面,并注意在写作过程中,需要将文章的中心情感放在行文内容的主要方面上,给读者一个清晰明确的侧重点,便于人们在阅读过程中,思考这篇文章所要表达的真实明确的中心思想是什么。立意清楚的文章,更容易吸引读者去品读与鉴赏。
3. 写景文章的横向描写与纵向描写。
横向描写即为时间描写,纵向描写即为位置描写。
在写景习作中,需要按照一定的时间顺序、位置顺叙对景物进行描写,这样才会使文章的整体结构变得更加完整。再将不同时间、不同位置的景物划分成不同的段落,这样的文章看起来就会更加充实饱满。
横向描写举例(同一个场景的不同时间视角):一年有四季,春夏秋冬,四时之景,各有不同;小时候的故乡美景,人到中年荣归故里,故乡又是另一番景象;春末初夏,空气微凉,盛夏初秋,气候炎热;白天阳光煦和,夜晚星光闪耀;一株榕树历经岁月长河,由纤纤嫩芽到茁壮茂盛。
无论是自然景观还是人文景观,想要写出使读者拥有身临其境的感觉的习作,就有必要亲身经历。在观赏不同时节、不同地点的景物时,要做到细心观察,发现景色中与众不同之处,做到写作素材方面的人无我有,人有我新。
家长可以在休息日带着孩子去公园、动物园等场所。孩子年纪尚小,他们的好奇心会驱使自己主动提出问题,家长应当借此机会,与孩子进行积极主动地交流,引导他们去发现别样的景致,并使其慢慢学会思考相关问题。当家长遇到自己也解释不明白的问题时,可以和孩子一齐找到问题的答案,以身作则,为孩子树立多动脑、勤思考的好榜样,在潜移默化中推动孩子不断进步。
在写景作文中,常见的写作手法就是借景抒情。借景抒情指的是作者带着主观情感去描写客观景物,并把自己要表达的情感寄托在此景此物中。例如:描写向日葵,就赞美向日葵积极向上的乐观精神;描写梅花,就颂扬梅花坚贞不屈的品格;描写祖国山河,就抒发热爱祖国的真挚情感;描写田园风光,就表达内心深处的思乡之情等等。
2. 抓住景物特点,详略得当,层次分明。
把所要描绘的景色当做一幅美丽的图画,找出这幅图画中一点到几点(根据不同年级,不同字数要求来定)独具特色的部分进行详细描写,其余部分略写即可。
一篇文章需要包括主要方面与次要方面,并注意在写作过程中,需要将文章的中心情感放在行文内容的主要方面上,给读者一个清晰明确的侧重点,便于人们在阅读过程中,思考这篇文章所要表达的真实明确的中心思想是什么。立意清楚的文章,更容易吸引读者去品读与鉴赏。
3. 写景文章的横向描写与纵向描写。
横向描写即为时间描写,纵向描写即为位置描写。
在写景习作中,需要按照一定的时间顺序、位置顺叙对景物进行描写,这样才会使文章的整体结构变得更加完整。再将不同时间、不同位置的景物划分成不同的段落,这样的文章看起来就会更加充实饱满。
横向描写举例(同一个场景的不同时间视角):一年有四季,春夏秋冬,四时之景,各有不同;小时候的故乡美景,人到中年荣归故里,故乡又是另一番景象;春末初夏,空气微凉,盛夏初秋,气候炎热;白天阳光煦和,夜晚星光闪耀;一株榕树历经岁月长河,由纤纤嫩芽到茁壮茂盛。
展开全部
写景作文的开头方法:
1.开门见山。开头直接写某个季节到来时你想写的景物。譬如你想写冬天,你可以这样开头:冬爷爷的脚步越来越近了,我仿佛看到了他带着白色的雪精灵来了。
2.反问句开头。提出问题开头,引发读者兴趣,吸引读者的注意力,这种作文,要体现出与读者对话的色彩。譬如写冬天,你可以这样开头:在一年四季里,你最喜欢哪个季节呢?春的明媚,夏的热情,秋的收获,冬的冰雪,各具特色,精彩纷呈。我最喜欢冬的白雪纷飞,银装素裹。
3.引用法。在描写冬的景色时可以用:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。等诗句来形容以让自己的文章更加的生动形象。
应该注意的是,一是开头不宜过长,老师提倡的是50-80字,也就是说,最好控制你的作文稿纸的三行半,最好别超过5行。一旦超过,就显得“头重”了。二是语言要优美,要搜集些精美的词语,是开头显得文采飞扬。三是适当采用修辞方法,如拟人、比喻、排比等,使语言显得生动活泼,通顺流畅。
写景作文的层次和顺序:
1.描写的景物固定,时间不固定——以时间来分类。
2.时间固定,描写的景物不固定——冬天的作文就可以写雪后的不同景象所展现出的状态,如落满了雪的地面,屋顶,或是还没落满雪,还能隐约可以看见水的小溪。——以地点来分类
3.地点固定,时间也固定——以空间顺序分类。这种方法适用于冬天去游览某一景区,比如去某公园,就可以写先到了哪里看到了什么。
写景的几个要素:
第一步是观察:观察是写好作文的基础,对于写景作文来说,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的(空间方位),也可以是变换的(移步换景)。但无论怎样必须层次清楚。
第二步是抓住特征:写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,如冬天可以用白雪皑皑,银装素裹,瑞雪纷飞等形容词来形容,这样可以让你的作文更加的生动起来。
第三要层次分明:层次就是文章的内容顺序,也即表达顺序。先写什么后写什么,心里要有数。比如可以先写近景再写远景,最后可以寓情于景,达到升华主题的目的。
第四要动静结合:所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使景色才能活起来,使读者的印象更深刻。例:夜里,下雪了,雪花簌簌的往下落。第二天,我推开门一看,对面的山白了,田野也白了。眼前的院子里也是一片白色,小狗在雪上踩着,踩出了一片小巧的梅花。
第五要抒发感情,任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景抒情。如:在写家乡的冬天时,可以表达我对家乡的喜爱或是思念,而这样的喜爱与思念就融入在我们所描绘的景中。
第六要文辞优美:自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。(比如用一些相关的诗句词语来形容)这样,文章才会给读者以美的享受。
1.开门见山。开头直接写某个季节到来时你想写的景物。譬如你想写冬天,你可以这样开头:冬爷爷的脚步越来越近了,我仿佛看到了他带着白色的雪精灵来了。
2.反问句开头。提出问题开头,引发读者兴趣,吸引读者的注意力,这种作文,要体现出与读者对话的色彩。譬如写冬天,你可以这样开头:在一年四季里,你最喜欢哪个季节呢?春的明媚,夏的热情,秋的收获,冬的冰雪,各具特色,精彩纷呈。我最喜欢冬的白雪纷飞,银装素裹。
3.引用法。在描写冬的景色时可以用:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。等诗句来形容以让自己的文章更加的生动形象。
应该注意的是,一是开头不宜过长,老师提倡的是50-80字,也就是说,最好控制你的作文稿纸的三行半,最好别超过5行。一旦超过,就显得“头重”了。二是语言要优美,要搜集些精美的词语,是开头显得文采飞扬。三是适当采用修辞方法,如拟人、比喻、排比等,使语言显得生动活泼,通顺流畅。
写景作文的层次和顺序:
1.描写的景物固定,时间不固定——以时间来分类。
2.时间固定,描写的景物不固定——冬天的作文就可以写雪后的不同景象所展现出的状态,如落满了雪的地面,屋顶,或是还没落满雪,还能隐约可以看见水的小溪。——以地点来分类
3.地点固定,时间也固定——以空间顺序分类。这种方法适用于冬天去游览某一景区,比如去某公园,就可以写先到了哪里看到了什么。
写景的几个要素:
第一步是观察:观察是写好作文的基础,对于写景作文来说,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的(空间方位),也可以是变换的(移步换景)。但无论怎样必须层次清楚。
第二步是抓住特征:写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,如冬天可以用白雪皑皑,银装素裹,瑞雪纷飞等形容词来形容,这样可以让你的作文更加的生动起来。
第三要层次分明:层次就是文章的内容顺序,也即表达顺序。先写什么后写什么,心里要有数。比如可以先写近景再写远景,最后可以寓情于景,达到升华主题的目的。
第四要动静结合:所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使景色才能活起来,使读者的印象更深刻。例:夜里,下雪了,雪花簌簌的往下落。第二天,我推开门一看,对面的山白了,田野也白了。眼前的院子里也是一片白色,小狗在雪上踩着,踩出了一片小巧的梅花。
第五要抒发感情,任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景抒情。如:在写家乡的冬天时,可以表达我对家乡的喜爱或是思念,而这样的喜爱与思念就融入在我们所描绘的景中。
第六要文辞优美:自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。(比如用一些相关的诗句词语来形容)这样,文章才会给读者以美的享受。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
一、如何让写景作文“言之有序”
1.按方位的顺序写(如由远及近,由外到内,由上往下,从前到后等)。
2.按整体和局部的关系写(先写全景再描述局部再写全景)。
3.按时间顺序写(可以是春、夏、秋、冬的不同变化,也可以按照景物形成的过程)。
除了上面的三种叙述顺序以外,还有一种是“没有顺序的顺序”,常见于抒情性散文,描写的景物往往随着作者的思路不停地变化,往往不拘泥于对景物本身的表现,而在于对作者内心情感的表达,较为适宜有一定写作功底,能自在驾驭语言文字的人使用。
二、如何让写景作文“言之有物”
在了解了写景作文需要“言之有序”之外,写景作文还需要“言之有物”,这就需要在平时多观察,多积累,然后再将素材通过一定的方法表达出来。
1.先写整体,再写局部,由远及近
范文《奇妙的冬天》中有这样的描述:
我高兴地走出门。整个小区变成了一个银装素裹、奇妙的世界。天空飘满了雪花,就像千万片鹅毛在漫天飞舞;地上落满了雪,像铺着厚厚的白天鹅绒地毯。树上也积满了雪,呈现出各种奇妙的形状。高高的雪松,枝条都被雪压弯了,好像浑身长满龙爪的大怪物。凤尾兰的叶子坚硬似剑,此刻落满了白雪,好像套上了白色的剑鞘;就连平时光秃秃的,一点都不起眼的树枝,这时也像白珊瑚一样美丽动人。
2.重点突出,详略得当
好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣,而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,可以用描绘性的语言对它进行具体描写,也可以用白描的手法勾勒出景物的特点,以给人留下深刻印象。
1.按方位的顺序写(如由远及近,由外到内,由上往下,从前到后等)。
2.按整体和局部的关系写(先写全景再描述局部再写全景)。
3.按时间顺序写(可以是春、夏、秋、冬的不同变化,也可以按照景物形成的过程)。
除了上面的三种叙述顺序以外,还有一种是“没有顺序的顺序”,常见于抒情性散文,描写的景物往往随着作者的思路不停地变化,往往不拘泥于对景物本身的表现,而在于对作者内心情感的表达,较为适宜有一定写作功底,能自在驾驭语言文字的人使用。
二、如何让写景作文“言之有物”
在了解了写景作文需要“言之有序”之外,写景作文还需要“言之有物”,这就需要在平时多观察,多积累,然后再将素材通过一定的方法表达出来。
1.先写整体,再写局部,由远及近
范文《奇妙的冬天》中有这样的描述:
我高兴地走出门。整个小区变成了一个银装素裹、奇妙的世界。天空飘满了雪花,就像千万片鹅毛在漫天飞舞;地上落满了雪,像铺着厚厚的白天鹅绒地毯。树上也积满了雪,呈现出各种奇妙的形状。高高的雪松,枝条都被雪压弯了,好像浑身长满龙爪的大怪物。凤尾兰的叶子坚硬似剑,此刻落满了白雪,好像套上了白色的剑鞘;就连平时光秃秃的,一点都不起眼的树枝,这时也像白珊瑚一样美丽动人。
2.重点突出,详略得当
好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣,而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,可以用描绘性的语言对它进行具体描写,也可以用白描的手法勾勒出景物的特点,以给人留下深刻印象。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询