Question

121x9 1= 232x9 2= 343×9 3= 有什么规律？

121×9+1=1090丨
232×9+2=2090
有什么规律

Answer 1

121×9=1089；232×9=2088；343×9=3087得数的首位上跟被除数的首位上的数相同，得数的百位上都是8，千位上都是0，得数的尾数跟被除数的尾数乘9所后得的尾数相同。

数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

发展历史

数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：mathematics或maths），其英语源自于古希腊语的μθημα（máthēma），有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。

另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦被用来指数学。

其在英语的复数形式，及在法语中的复数形式加-es，成mathématiques，可溯至拉丁文的中性复数（mathematica），由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικά（ta mathēmatiká）。

Answer 2

结果的规律就是
等式右边千位数字=等式左边的三位数的百位数字
等式右边百位数字=0
等式右边十位数字=9
等式右边个位数字=0
所以343×9+3=3090
454×9+4=4090
565×9+5=5090
676×9+6=6090
依次类推