Question

小学五年级解方程步骤

Answer 1

利用等式的性质解方程。
1、方程的左右两边同时加上或减去同一个数，方程的解不变。方程的左右两边同时乘同一个不为0的数，方程的解不变。方程的左右两边同时除以同一个不为0的数，方程的解不变。
解方程是谁发明的：方程的发明者是法国数学家韦达。在对西班牙的战争中，曾为政府破译敌军的密码。
韦达还致力于数学研究，第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂，带来了代数学理论研究的重大进步。

Answer 2

步骤是1.去分母，两边都乘以分母的最小公倍数，每一项都要乘；2.去括号；3.移项，把含有字母的移到一边，不含字母的移到另一边；·4.合并同类项；5.把x的系数化成1.
例 (x-1)/3-(2+3x)/6=1/2
解： 2(x-1)-(2+3x)=3
2x-1-2-3x=3
2x-3x=3+1
-x=4
x=-4