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2021-05-11 · 专注大学生职业技能培训在线教育品牌
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语言的学习还是要尊重科学规律。就是从听说读写开始。听,是基础。进而模仿,就是说。把看到的文章或者句子读下来,是读。最后才是写出文章。
你感觉句子长,看不进去。证明你的语法结构已经遗忘了一些了,从而感觉摸不着头脑。其次,陌生单词多,这与你阅读的文章难度和专业方向直接相关,更重要的是词汇量的问题。
你可以找到六级的测试题目做一下,看看情况。如果还是感觉不好,再拿四级试一试。当你感到做阅读的时候比较轻松的时候,证明你的水平就在那个阶段。拿六级举例,你可以从单词开始背起,花一些钱买一个六级词汇必备。单词要以看为主,就是说你可以想不起来用它,但是你看见它的时候要第一时间反映出它的意思。
其次,是语法。英语语法难在时、体、态、式的综合掌握。纷繁复杂,单攻语法,很难。实际工作就是找到句子的主语、谓语和宾语。其他的补语、状语、同位语、各种从句以及嵌套结构都是围绕他们三个服务的。
强调听的重要性,就是因为按照听说读写的顺序进行,是事半功倍的。我们学习母语就是这个过程,先听到母亲说“妈妈”,我们叫“妈妈”。语言就是模仿。听力是其他四个环节的基础,听力就是每天都要听,尽可能多听,听不懂也没关系,可以拿高中的磁带开始。
你感觉句子长,看不进去。证明你的语法结构已经遗忘了一些了,从而感觉摸不着头脑。其次,陌生单词多,这与你阅读的文章难度和专业方向直接相关,更重要的是词汇量的问题。
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其次,是语法。英语语法难在时、体、态、式的综合掌握。纷繁复杂,单攻语法,很难。实际工作就是找到句子的主语、谓语和宾语。其他的补语、状语、同位语、各种从句以及嵌套结构都是围绕他们三个服务的。
强调听的重要性,就是因为按照听说读写的顺序进行,是事半功倍的。我们学习母语就是这个过程,先听到母亲说“妈妈”,我们叫“妈妈”。语言就是模仿。听力是其他四个环节的基础,听力就是每天都要听,尽可能多听,听不懂也没关系,可以拿高中的磁带开始。
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