孩子成"社交达人",家长怎么帮助孩子成"社交达人"?
在对孩子进行培养社交能力的时候,基本上应当从一些模拟场景开始,毕竟孩子的环境,它不像成年人那么复杂,也不像成年人那么多,这样的一个模拟场景的培训,或者训练,不应当仅仅包含于家庭,也包含于我们的生活环境,更多的时候在学校的课堂中也可以进行。
鼓励孩子多说话,鼓励孩子在自己的生活环境中,社区内,主动与别人打招呼,而打招呼的对象,我们应当选择那些积极主局谨动的一些社区人员,而不必选择那些比较冷漠的一些情况,因为孩子在训练过程中也容易受到打击。要尊重和表扬孩子的选择,孩子在交往过程中肯定有自己的意愿,也有自己的目标,我们在这种情况下尽可能给予指导,而不是对于一些自己不喜欢的孩子或者不喜欢的一些交往方式进行指责,甚至批评,毕竟成年人的交友方扮银法和孩子的教育方法是两个概念。
如果有合理的方法来记录的话,我想应当做好笔记或者做好总结,帮助孩子不断完善,课堂教学的一种社交模拟,其实是一个非常好的办法,不过对于家长来讲,这种模拟只能放在家庭中进行。所以说善于总结,也是提高孩子社交能力的一个方案。帮孩子从小建立社交属性,培养交际技能,学会如何打交道,也就是学会了如何在将来社会立足的本事,让孩子不断的适应陌生环境,构建稳定的人际关系网络,在今后的学桐缺基习、工作中都扮演着不可或缺的角色。
在家里多邀请孩子的同学和小伙伴,争取机会让孩子亲自组织和安排活动,在与小伙伴的相处中遇到矛盾,由孩子自行想办法解决,提高他应变能力和解决问题的能力。如果遇到家人过生日或有喜庆之事,多鼓励孩子在现场进行祝福或寄语,给他创造纯天然的“聚光灯”感受。