
为什么中国普遍不支持高中生恋爱?
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为什么中国社会普遍不支持高中生谈恋爱?曾经我认为学校禁止早恋是没人性,由于青春期荷尔蒙迸发,对异性产生冲动是正常生理现象。法律也没有规定未成年人不能谈恋爱啊?有人说早恋不会影响学业,但失恋会!早恋究竟从哪些方面影响学生的,它又有哪些危害呢?
情感方面
爱情是盲目冲动的。即使是成年人,许多人每天都被爱情折腾的死去活来,各种花心思追求,讨好对方,什么人生,什么未来,统统都淹没在对方的一举一动,一喜一怒当中,在爱情中,荷尔蒙主导了一切,理性的思维几乎都是靠边站。
爱情是耗时耗力的。高中生涯就三年,由于高考的压力,学生的课程压力巨大,稍有走神就跟不上课程的进度,就要课后花时间去补,不管是单相思、追求还是已经恋爱,都需要耗费大量的时间和精力,课余时间谈情说爱,上课期间互相传纸条,放学回到家又微信传情,请问你花了多少时间在学习上?
个人方面
大部分学生自制力薄弱,但对未来充满了幻想。普通学校的学生不同于重点学校的学生,他们大部分人不仅资质平平,而且缺乏自制力,学习需要别人监督,一旦失去约束,大部分人往往会放飞自我。试想在这种情况下,早恋必将分散原本就不够集中的注意力。
有些学生缺乏自信,容易陷入爱情的漩涡。对喜欢的人唯唯诺诺,简而言之,就是一群男女屌丝,一旦有人示爱,就很轻易就接受对方,爱情本来就是盲目的,而这些学生会加深这种盲目。
家庭方面
每个人的家庭或多或少存在缺陷,这跟家境有莫大的关系,普通学校的生源摆在那里,学生家长的素质水平也在那里。有些家长发现孩子成绩下降了,教训一顿,转身就约麻将去了。
普通学校学生家境普遍一般,家境一般的学生,我不敢说学习是唯一出路,但起码是最靠谱的出路。说白了,这些学生输不起,家境并不能为他们提供可以随便折腾,随便“浪”的资本。
有些家长,可能到孩子毕业了都没参加过一场家长会,永远都拿自己工作很忙做借口,更别说跟着爷爷奶奶生活的留守学生、寄宿亲戚家之类的。这些极度缺爱的学生在拥有了爱情后,不撞南墙是不会回头的,对方的优点会被无限放大,对方的缺点会被选择性无视。
综上所述,学校的劝阻基本上是无力的,加之网络上的“教育专家”常把“疏导”挂在嘴边,而学生的心智不成熟,实际执行起来非常困难,放在成年人身上都无法自控的爱情,孩子们就更加难以自拔!
其实学校也知道,抓“早恋”并不能解决根本问题,可是中国向来以学生成绩作为衡量学校和老师优劣的唯一标准。早恋也许会影响学业,甚至在性教育缺乏的背景下,打胎、滥交这种更严重的情况也可能发生,所以他们不敢冒险。
有些人会问,为什么学校不收拾那些因为早恋影响学习的学生,而是一棍子打死,不允许所有高中生早恋呢?
鲁迅先生曾于1927年发表了一篇名为《无声的中国》的演讲中写道:“中国人的性情总是喜欢调和、折中的,譬如你说,这屋子太暗,说在这里开一个天窗,大家一定是不允许的。但如果你主张拆掉屋顶,他们就会来调和,愿意开天窗了。”
这种先提出很大的要求来,接着提出较小、较少的要求,在心理学上被称为“拆屋效应”。
这是一个有趣的心理学效应,如果学校的规定是,允许早恋,但是不能影响到学业,那估计大伙儿都不当回事儿;但如果学校严厉打击早恋行为,并且营造出一种早恋就是会影响学习的气氛和观念,那么小情侣们都会战战兢兢,偷偷亲嘴之余也不敢懈怠学业。
美好的时光要遇到美好的爱情,年轻时要谈恋爱,不然以后就不会爱了,这话虽然在理,但也要懂得掂量自己的能力,知道你会得到什么,会失去什么,早恋不是病,但确实会成为学习生涯的一道坎。
情感方面
爱情是盲目冲动的。即使是成年人,许多人每天都被爱情折腾的死去活来,各种花心思追求,讨好对方,什么人生,什么未来,统统都淹没在对方的一举一动,一喜一怒当中,在爱情中,荷尔蒙主导了一切,理性的思维几乎都是靠边站。
爱情是耗时耗力的。高中生涯就三年,由于高考的压力,学生的课程压力巨大,稍有走神就跟不上课程的进度,就要课后花时间去补,不管是单相思、追求还是已经恋爱,都需要耗费大量的时间和精力,课余时间谈情说爱,上课期间互相传纸条,放学回到家又微信传情,请问你花了多少时间在学习上?
个人方面
大部分学生自制力薄弱,但对未来充满了幻想。普通学校的学生不同于重点学校的学生,他们大部分人不仅资质平平,而且缺乏自制力,学习需要别人监督,一旦失去约束,大部分人往往会放飞自我。试想在这种情况下,早恋必将分散原本就不够集中的注意力。
有些学生缺乏自信,容易陷入爱情的漩涡。对喜欢的人唯唯诺诺,简而言之,就是一群男女屌丝,一旦有人示爱,就很轻易就接受对方,爱情本来就是盲目的,而这些学生会加深这种盲目。
家庭方面
每个人的家庭或多或少存在缺陷,这跟家境有莫大的关系,普通学校的生源摆在那里,学生家长的素质水平也在那里。有些家长发现孩子成绩下降了,教训一顿,转身就约麻将去了。
普通学校学生家境普遍一般,家境一般的学生,我不敢说学习是唯一出路,但起码是最靠谱的出路。说白了,这些学生输不起,家境并不能为他们提供可以随便折腾,随便“浪”的资本。
有些家长,可能到孩子毕业了都没参加过一场家长会,永远都拿自己工作很忙做借口,更别说跟着爷爷奶奶生活的留守学生、寄宿亲戚家之类的。这些极度缺爱的学生在拥有了爱情后,不撞南墙是不会回头的,对方的优点会被无限放大,对方的缺点会被选择性无视。
综上所述,学校的劝阻基本上是无力的,加之网络上的“教育专家”常把“疏导”挂在嘴边,而学生的心智不成熟,实际执行起来非常困难,放在成年人身上都无法自控的爱情,孩子们就更加难以自拔!
其实学校也知道,抓“早恋”并不能解决根本问题,可是中国向来以学生成绩作为衡量学校和老师优劣的唯一标准。早恋也许会影响学业,甚至在性教育缺乏的背景下,打胎、滥交这种更严重的情况也可能发生,所以他们不敢冒险。
有些人会问,为什么学校不收拾那些因为早恋影响学习的学生,而是一棍子打死,不允许所有高中生早恋呢?
鲁迅先生曾于1927年发表了一篇名为《无声的中国》的演讲中写道:“中国人的性情总是喜欢调和、折中的,譬如你说,这屋子太暗,说在这里开一个天窗,大家一定是不允许的。但如果你主张拆掉屋顶,他们就会来调和,愿意开天窗了。”
这种先提出很大的要求来,接着提出较小、较少的要求,在心理学上被称为“拆屋效应”。
这是一个有趣的心理学效应,如果学校的规定是,允许早恋,但是不能影响到学业,那估计大伙儿都不当回事儿;但如果学校严厉打击早恋行为,并且营造出一种早恋就是会影响学习的气氛和观念,那么小情侣们都会战战兢兢,偷偷亲嘴之余也不敢懈怠学业。
美好的时光要遇到美好的爱情,年轻时要谈恋爱,不然以后就不会爱了,这话虽然在理,但也要懂得掂量自己的能力,知道你会得到什么,会失去什么,早恋不是病,但确实会成为学习生涯的一道坎。
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现在的中国都普遍不支持高中生谈恋爱,认为高中生谈恋爱就是在荒废学业,荒废青春,但是国外的教育来看,他们很支持支持高中生去谈恋爱的,因为他们感觉,正在恋爱的人生才能够成长,只有在恋爱中人生才知道怎么去珍惜,在谈恋爱的过程中,高中生也能知道很多人生的道理,能经历过人生的酸甜苦辣,但是在中国,我们很多家长都不支持高中生谈恋爱,因为我们中国式的教育,在大学之前学生的唯一的任务就是学习,以学习为目标,
以考上好的大学为奋斗,是非常重要的。一旦孩子去谈恋爱了,就会分心学习,没有心思在学习上下更多的努力了,而是把心思都放在了照顾另一半身上。所有的家长和老师都觉得这样非常影响学生的学习,我个人感觉高中生谈恋爱是有利有弊的,
主要是看高中生对于恋爱观,是怎么确定的,如果说谈恋爱,是为了两个人一起奋斗更好的目标,那么这样的恋爱是支持的,因为两个人在一起可以相互鼓励,一起分享自己理想的大学,但是如果说高中生谈恋爱,就是为了满足心中对爱情的憧憬,
我觉得这样的爱情是不可靠的,因为这样不但是浪费的时间,而且也浪费了自己的精力,无心顾及学习,同时爱情也得不到最好的结果,所以说高中生恋爱还是要看高中生本人对爱情一个爱情观来决定的。
以考上好的大学为奋斗,是非常重要的。一旦孩子去谈恋爱了,就会分心学习,没有心思在学习上下更多的努力了,而是把心思都放在了照顾另一半身上。所有的家长和老师都觉得这样非常影响学生的学习,我个人感觉高中生谈恋爱是有利有弊的,
主要是看高中生对于恋爱观,是怎么确定的,如果说谈恋爱,是为了两个人一起奋斗更好的目标,那么这样的恋爱是支持的,因为两个人在一起可以相互鼓励,一起分享自己理想的大学,但是如果说高中生谈恋爱,就是为了满足心中对爱情的憧憬,
我觉得这样的爱情是不可靠的,因为这样不但是浪费的时间,而且也浪费了自己的精力,无心顾及学习,同时爱情也得不到最好的结果,所以说高中生恋爱还是要看高中生本人对爱情一个爱情观来决定的。
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答:之所以目前中国普遍不支持高中生谈恋爱,是因为:
1. 高中生还处于个人的生长发育期,不适合过早地谈恋爱的。
2. 高中生处于求知学习做人道理的黄金时期,不宜分心去谈恋爱的。
3. 高中生属于个人的“ 三观”初始阶段,各方面尚未成熟与稳定的,不宜谈恋爱。即使谈恋爱了,其成功率也不可能很高的。
4. 高中生心理、思想、处事等方面缺乏经验,根本不适合谈恋爱的。
5. 高中生没有任何经济基础与来源,各方面完全依赖父母的。谈恋爱需要不少的经济实力与开销。等等吧。
所以说,我们中国普不支持高中生谈恋爱的啦。
1. 高中生还处于个人的生长发育期,不适合过早地谈恋爱的。
2. 高中生处于求知学习做人道理的黄金时期,不宜分心去谈恋爱的。
3. 高中生属于个人的“ 三观”初始阶段,各方面尚未成熟与稳定的,不宜谈恋爱。即使谈恋爱了,其成功率也不可能很高的。
4. 高中生心理、思想、处事等方面缺乏经验,根本不适合谈恋爱的。
5. 高中生没有任何经济基础与来源,各方面完全依赖父母的。谈恋爱需要不少的经济实力与开销。等等吧。
所以说,我们中国普不支持高中生谈恋爱的啦。
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中国普遍不支持高中生谈恋爱,主要是因为1、影响生理发育,对其身心发展及学业的影响弊远远大于利,中学生处于生理发育的旺盛期,并未完全成熟。中学生恋爱常把握不住自己的情感,起伏波动大。易产生些莫名的烦恼,导致精神不佳,心悸、头痛、失眠等,从而影响身体健康发育。如果有越轨行为,会直接伤害身体,正如在成长的果子上划了一刀,会留下创痕。
2、青春期心理发展最旺盛又最脆弱,这时期想象力加速发展,性激素产生和加强,脑和神经系统的兴奋性得到加强,因此情绪容易激动,对自己喜爱的对象和活动表现出狂热,但缺乏冷静思考,又容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负,怎有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定,常以失败而告终。他们恋爱时或乐不可支,或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重,愁眉难展,食不甘味,夜不成眠。有的处于欲罢不能,欲罢不忍的境地,结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍,给以后的婚姻生活带来不利影响。
3、影响学习生活,据调查表明,中学生谈恋爱对学习起促进作用的仅占1~2%。绝大多数都会给学习造成干扰,因为恋爱会使之精力分散,注意力不集中,兴趣转移,情绪不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱,因此,早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中,行为也总是偷偷摸摸,躲躲闪闪,精神处于高度紧张状态,怎还有心思学习,常人在教室,心在天外。有的同学一旦陷入早恋之中,常因见到对方而兴奋,见不到而失落。尤其是女生,情感细腻敏感,不要说感情出现危机,就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。有的单相思者整天想入非非,甚至出现“白日梦”,其危害之大,自不待言。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感,常去幻想、去规划、希望一次成功,因此非常投入,不惜以牺牲学业,违反校规为代价,结果顾此失彼,最后导致两头成空。
2、青春期心理发展最旺盛又最脆弱,这时期想象力加速发展,性激素产生和加强,脑和神经系统的兴奋性得到加强,因此情绪容易激动,对自己喜爱的对象和活动表现出狂热,但缺乏冷静思考,又容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负,怎有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定,常以失败而告终。他们恋爱时或乐不可支,或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重,愁眉难展,食不甘味,夜不成眠。有的处于欲罢不能,欲罢不忍的境地,结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍,给以后的婚姻生活带来不利影响。
3、影响学习生活,据调查表明,中学生谈恋爱对学习起促进作用的仅占1~2%。绝大多数都会给学习造成干扰,因为恋爱会使之精力分散,注意力不集中,兴趣转移,情绪不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱,因此,早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中,行为也总是偷偷摸摸,躲躲闪闪,精神处于高度紧张状态,怎还有心思学习,常人在教室,心在天外。有的同学一旦陷入早恋之中,常因见到对方而兴奋,见不到而失落。尤其是女生,情感细腻敏感,不要说感情出现危机,就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。有的单相思者整天想入非非,甚至出现“白日梦”,其危害之大,自不待言。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感,常去幻想、去规划、希望一次成功,因此非常投入,不惜以牺牲学业,违反校规为代价,结果顾此失彼,最后导致两头成空。
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