Question

小组合作学习的方法

Answer 1

1、注意指导学生收集事实,让他们在组内有话说。如《地球上的水》一课，为了让学生知道水的分布，以及节约用水的重要性，课前我布置学生以小组为单位收集有关水的资料，内容包括地球上哪里有水，我们用的自来水是从哪来的。上课时学生个个都拿出了收集的记录，在组内相互交流，阅读收集的资料，在小组活动中发挥了各自的作用。
2、要设立小组目标。在活动中，小组是一个整体。目标的达成是以小组而不是以每个组员的成就来衡量的。也就是说，只有当小组的其他成员都达到了目标时，自己才达到目标。在共同目标的作用下，各组成员结成“利益共同体”：成绩好、能力强的学生在自己完成学习任务后会积极地去帮助其他学生；而成绩较差，能力较弱的学生则会出于集体荣誉感和自尊心，尽自己的最大努力去学习，以保证自己所在小组不会因为自己失败而失败。
3、要为学生创设均等成功的机会。由于每个小组的构成大体相同，因而学生无论在哪一组，只要自己努力，并有同伴之间的相互帮助，那么都会有成功的机会