笔试
考察教育学、心理学、教育理论,教材教法、教育政策法规,德育和师德教育,法律法规,班主任常识,教材教法,教师基本素质及所报的专业知识,有些的地区还会出现计算机、公共基础知识英语以及时事政治的内容。
面试
以试讲的形式进行考察,如考生面试的是小学语文教师,那么面试的题目就是当地小学语文教材中的一篇课文,各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴提问一些教育类的相关问题,主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
拓展资料:
关于教师招聘考试一般有中小学教师招聘,也就是我们经常所说的国编,还有一种是特岗教师,第三种是三支一扶考试。
一、事业单位教师编
事业单位招聘中,其中就包含教师岗位,同时教师岗是有事业单位编制的。事业单位教师编,相对而言最为稳定,薪资待遇处于处于中等水平,基本报考人数也是最多的。一般招聘教师包含中小学和幼儿园老师,同时考试难度相对高一点。
二、特岗教师招考
特岗教师招考,岗位偏向于基层岗位,包含中小学和幼儿园。特岗入职后,服务期3年,服务期满入编入岗,薪资待遇享受与当地公办学校在编教师同等待遇。在这要说的是,特岗教师的工作地点基本在基层,甚至是相对偏远的地方,调动相对比较难。
三、三支一扶考试
三支一扶考试,其中就有教师岗位招聘,岗位也是基层岗位,服务期2年,服务期满可自主择业,或者学历提升。针对三支一扶人员,服务期满,国省考及事业单位有定向招录。薪资福利每人每年发放3万元,中央财政给予一次性安家费3000元。薪资待遇,与事业单位教师编、特岗教师相对,略低
(1)教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;
教育基础知识中:教育学与心理学是重点,教育学命题特点:比重较大、突出重点、注重广度、考查记忆;心理学命题特点:范围广泛、重点突出、注重理解、考题灵活;大家在备考教基时要有计划的进行复习,制作思维导图分阶段梳理、高整理频考点+专项突破、多刷题多总结回顾。
(2)公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;
公共基础知识的复习就要求大家在平时的生活中多积累,法律法规、时事政治的内容需要准确记忆。
(3)各学科备考时存在差异性的,不同的学科不能够一概而论。
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