对于教育培训机构,你有什么看法?
校外培训机构是社会发展、教育发展的产物,有它的积极和消极的作用。在我国应试教育的作用下有它积极的一面,有应试教育向素质教育过渡时期它又表现出消极的一面。
校外培训有教育补充作用,它可以将学生不能消化的知识、不能掌握知识、没有开设的课程知识,通过校外培训学生将其消化、掌握、补充,达到预期的目的。校外培训机构不是国家正规的学校,在师资配备,教育教学管理,教育教学研究等方面,表现出它的不足和落后,那为什么校外培训机构还有庞大的市场呢?它是现阶段社会、教育的产物,特别是高考市场的效应作用。所以家长不惜拿钱,拿大钱来参加校外培训,作用如何、效果如何,家长不会多去关注,家长他们只关注拿钱,参加,达到家长心里的平衡。
这就是校外培训机构的最终目的一一挣钱。这就是校外培训机构消极的一面,随着教育的改革,它将被彻底取缔,还教育一片清洁的蓝天。高层早已经意识到中国填鸭式教育对中国教育的危害,所以才有给中小学减负,但校里减了校外增加,校外培训机构如雨后春笋遍地开花。如此一来危害更大。
总体上说,培训机构是很难保证教学质量的。另外,中小学尤其是小学就那么一点知识面,学校教过了,再去培训班的重复教学没有意义?所以大多数培训班采取的都是提前教学,参加培训班的提前学过了,到了班级肯定比没学过的要知道得多一点,这样看起来是有效果的,其实这样的效果对孩子的学习是没什么好处的,他们可能会因此养成上课不认真听讲自以为是的坏毛病,而在学期结束的时候考试成绩不见得比没上培训班的好到哪里去。有些孩子上培训班都是家长给上的,可能还上了好几个,孩子忙得不可开交,疲于应付,慢慢的可能会产生厌学心理,不利于孩子的成长。
2024-12-26 广告