儿童英语学习,有哪些优势?
首先孩子在幼儿时期,非常适合在这个时期进行双语教育。等到上小学初中再接触英语的话,就会显得非常吃力。尤其是孩子非常适合在学习拼音之前,就接触英语。多和孩子做一些互动性的训练。孩子的母亲在这段时间也是陪伴孩子最多的一段时间。可以和孩子一起学一些,日常英语,让孩子在家庭范围里面经常听到一些日常的英语交流,就为孩子打造了一个非常好的语言环境。以后在生活中遇到的时候,孩子就会情不自禁的脱口而出了。这样教出来的孩子在同龄儿童之中,就会非常的有自信。
2-6岁是一个学习语言的黄金阶段,也是孩子的语言敏感期,这个时候孩子学习外语收到母语影响会相对来说比较小,学到的英语会比较地道,扎实,对于增加孩子的记忆和开发孩子的智商都很有好处。等到6岁以后,孩子的汉语水平超过英语时,在想学好英语就比较困难了,因为英语的思维没了,都是中国式的英语。而且孩子幼儿时期,学习模仿能力强,对外语就不会特别的排斥,又或者害怕,又或者害羞不肯说。 而且如果早点学的话,你会给孩子更多的时间去适应英语,对英语慢慢产生兴趣,不要等到一上小学就开始学习语法,背单词,这样学英语特别的枯燥,孩子真的会没有兴趣。
其实每个孩子都有学习多门外语的天赋,只是随着年龄增长,自己的母语占据了主导地位,这个时候学习外语就不会那么容易了。所以在孩子幼儿时期,就让他们接触一定的外语,是非常有帮助的。就如从小就给孩子接触,孩子以后的接受能力也会变强一样的。幼儿时期的外语,不外乎日常生活交流,给予一定的语言环境,孩子是可以接受的。