高三学生每一天都想有效率地度过,应该怎么做呢?
有很多情况类似的学生,到临门一脚的时候,才发现自己的基本功太差,感到信心不足,也没有能力做好最后的冲刺。虽能看到目标就在不远处,但是,要想接近它实在是太困难了。此时,一部分人就会比较慌乱,不知如何是好。
能发现自己的问题,有自知之明,有上进心,那么,即使基础很差,也一样能够实现十年寒窗梦,所缺的就是方法和毅力了。
要想学习不差,最主要的学习方法就是要勤于复习,反复巩固、补充基础知识,这是王道。那些只学习一两遍就能掌握知识并融会贯通的学霸,毕竟是少数。复习,不仅仅能巩固基础,也是前进的基石,只要脚踏实地向前进,哪怕慢些,但总体是进步的,贵在坚持。如果没有很全面而及时的复习,可能进几步后,又会迅速退步,常常感到在考试时漏洞百出。如此反反复复,就会慢慢失去上进心。所以,建立复习意识至关重要。
当然,要想学习效果好,仅有复习是远远不够的,最关键的是要会预习。通过预习,可以事先发现重点、难点,进而在老师授课时,通过提问等方式,来获取解决问题的最佳方法。预习一旦形成习惯,积极性就能养成,学习就会变得更加主动、超前,成绩自然就会越来越好。
因此,对于基础差的学生,尤其是进入高三即将面临高考的学生而言,现在首要的任务就是要静下心来,梳理总结一下,分门别类地绘出你的知识树,看看还有哪方面的知识不牢或遗漏,然后针对性地制定出短期复习计划,快速补缺,从而跟上老师的授课进度。
其次,在巩固基础知识的同时,要更多地进行思考,通过做一些典型的综合题目,训练知识的灵活运用能力。第三,就是要有学习的毅力,坚持不断地进行预习、复习,就能巩固、提高学习效率,从而不断进步,并最终实现儿时的梦想,圆上自己的大学梦。甚至有一些985、211的学生,也是在最后一年逆袭而成功地进入了理想的大学。
摸清个人思维活跃的时间点,将这些时间用在对逻辑思维活动要求严格的数学、物理、化学等理工科科目上。
保持注意力集中,全神贯注解决问题。