国内职业教育和德国之间的差距有哪些？
德国的双元制可以称得上是职业教育的鼻祖，德国能从二战战败后的废墟中，短短几十年成为欧盟的老大哥，很大程度上是双元制的功劳！给德国提供了大量的技术人才，迅速帮助德国进行重建！双元制教育的优势可见一斑！那么什么是双元制教育呢？通俗来讲双元制就是学校和企业完成合作的一种职业教育制度，具体讲就是学生需要与企业签订培训合同，然后一边作为企业员工在企业的生产中学习实践技能，一边作为学生在职业学院学习专业知识，两种学习穿插进行。这里的"双元"既指学校和企业，也指受教育者作为企业员工和学生的双重身份。
双元制职业教育的主要有以下特点： 技能实践与理论学习紧密结合。双元制职业教育形势下的受培训者，以学徒身份在企业里学习实践技能，掌握机器设备的使用方法和各种技术，同时又在职业学校学习文化知识和专业理论，培训结束取得合格证书后，他们立刻就可以承担企业的生产任务，成为既有较强操作技能又懂专业理论的技术工人。其次就是企业积极广泛参与。德国企业承担了职业教育大部分经费，大企业多数建有设施完备的培训基地，拥有良好的师资力量，不具备培训条件的中小企业可以委托大企业代为培训，以此参与到职业教育中来。最后法律法规比较健全。德国各级政府高度重视职业教育，通过立法保证了对职业教育的管理、监督和组织实施。由于有完备的立法，符合条件的企业有义务承担职业培训一点得到了全社会的共同遵守。德国各州也制定了法律法规保证了双元制职业教育的发展。
而反观我们国内的职业教育呢？从前一直是无人问津的一个话题，今年国家发布了《职业教育法修订草案》，声明职业教育与普通教育具有同等地位，草案为职业教育改革提供法律基础，但是国内学生和家长认不认可未来的职业教育，这是一个急需解决的思想问题，如果国家花了重大成本来扶持职业教育，但是招不到学生，那么也只是一个空壳子！
